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对于淀粉和纤维素[(C6H10O5n]的叙述,正确的是(  )
A、互为同分异构体
B、都是天然有机高分子化合物
C、遇碘(I2)均会呈蓝色
D、在人体内均会发生水解反应
考点:淀粉的性质和用途,纤维素的性质和用途
专题:
分析:A.同分异构体具有相同的分子式和不同的结构;
B.相对分子质量在10000以上的有机化合物为高分子化合物;
C.纤维素遇碘不变蓝色;
D.淀粉和纤维素水解的最终产物都是葡萄糖.
解答: 解:A.淀粉和纤维素化学式都可表示为(C6H10O5n,但是二者聚合度n不同,所以分子式不同,不属于同分异构体,故A错误;
B.淀粉和纤维素相对分子质量在10000以上,属于天然高分子化合物,故B正确;
C.淀粉遇碘变蓝色,纤维素遇碘不变蓝色,故C错误;
D.淀粉和纤维素都能水解,水解的最终产物都是葡萄糖,故D错误.
故选B.
点评:本题考查了纤维素和淀粉的结构和性质,注意二者都是聚合物,但是聚合度不同,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

化学反应原理是探索化学反应内在的规律,是化学的精髓所在,也是化学的魅力所在.请利用化学反应原理的相关知识回答下列问题.
(1)寝室楼梯口挂着红色的灭火器,其中有一种泡沫灭火器是利用碳酸氢钠溶液和硫酸铝溶液反应生成大量的二氧化碳灭火.请写出该反应的离子方程式:
 

(2)学校运动场边的铁制护网容易生锈,可以利用电化学腐蚀的原理解释这一现象.请写出钢铁发生吸氧腐蚀的正极反应式:
 

(3)学校的锅炉房一般会定期去除锅炉水垢.水垢中含有的CaSO4,可先用Na2CO3溶液处理,而后用酸去除.请用一个离子方程式表示Na2CO3的作用:
 

(4)我们所使用的自水一般要经过杀菌消毒处理,其中Cl2也曾用于自水的消毒.工业上常用电解饱和食盐水的方法制取Cl2,请写出该反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验将CO2和H2充入一定体积的密闭容器中,在两种不同条件下发生反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
测得CH3OH的物质的量随时间变化如图所示,回答问题:
①该反应的平衡常数表达式为K=
 

②曲线I、Ⅱ对应的平衡常数大小关系为K
 
K(填“大于”、“等于”或“小于”).
③其它条件不变时,下列措施能提高H2转化率的是
 
(填字母).
A.减小CO2的浓度       B.降低温度     C.增加H2的浓度       D.增大压强.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)①现有11g由
 
2
1
H和
 
18
8
O组成的水分子的物质的量
 
mol,其中含中子数为
 
mol,电子数为
 
个.
②请画出
 
18
8
O2-微粒的结构示意图:
 

(2)质量相等的两种物质SO2和SO3,两种物质中硫元素质量之比为
 
,分子物质的量之比为
 
,所含氧原子个数之比为
 

(3)0.2L 0.5mol/L Al2(SO43溶液和0.5L 0.5mol/L Al2(SO43溶液所含SO42-离子浓度之比为
 
,SO42-离子数目之比为
 

(4)20.6g NaR 含有Na+0.2mol,则NaR的摩尔质量为
 
,则含R 8.0g 的NaR的物质的量为
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、食盐可做调味剂,但不可作防腐剂
B、喝纯净水比喝矿泉水更有利于人体健康
C、淀粉、油脂和蛋白质都是天然高分子化合物,都能发生水解反应
D、向含有Hg2+的废水中加入Na2S,使Hg2+转化成HgS沉淀除去

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科目:高中化学 来源: 题型:

能说明苯环使羟基变得活泼的事实是(  )
A、苯酚能和溴水迅速反应
B、液态苯酚能与钠反应放出氢气
C、室温时苯酚不易溶解于水
D、苯酚具有极弱酸性

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科目:高中化学 来源: 题型:

室温下,pH=13的NaOH溶液与pH=2的H2SO4溶液混合,所得混合溶液pH=12,则NaOH溶液与H2SO4溶液的体积比为(  )
A、11:2B、9:2
C、2:11D、2:9

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子能大量共存,且溶液为无色透明的是(  )
A、Al3+、AlO2-、NO3-、Cl-
B、CrO42-、H+、K+、NO3-
C、Ba2+、Na+、HCO3-、OH-
D、K+、SO42-、S2-、Na+

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组探究FeSO4的化学性质和用途.回答下列问题:
(一)利用下图装置探究FeSO4的稳定性和用途.(绿矾成分为FeSO4?7H2O)

(1)Ⅱ中有白色沉淀生成,说明FeSO4固体分解生成了
 

A.Fe2O3     B.FeO     C.SO3      D.SO2
(2)Ⅲ中溴水是用来检验是否有SO2气体生成,涉及的化学方程式为
 
,实验中,观察到溴水褪色,据此推测FeSO4分解最有可能被氧化的元素是
 

(3)NaOH的作用是吸收SO2气体,请写出反应化学方程式:
 

(二)探究FeSO4中Fe2+还原性:
(4)证明FeSO4有较强的还原性,完成下表步骤二及其现象.
实验步骤实验预期现象及结论
步骤一:取少量的FeSO4固体与试管中,加入一定量水溶解.
 
\
步骤二:
 

 
 
(三)硫酸亚铁用途探究
(6)缺铁性贫血往往口服硫酸亚铁,当用硫酸亚铁制成药片时,外表包有一层特殊的糖衣,其作用是
 

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