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    初步提纯下列物质（括号内为少量杂质），选用的试剂和分离方法均正确的是（　　）
    序号物质试剂分离方法
    ①乙酸乙酯（乙酸）NaOH溶液分液
    ②乙烷（乙烯）氢气洗气
    ③乙醇（水）生石灰蒸馏
    ④苯（环己烷）水分液
    A、①②B、①③C、③D、④③
    考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用,物质的分离、提纯和除杂
    专题：
    分析：①二者均与NaOH溶液反应；
    ②乙烯与氢气发生加成反应，但易引入新杂质氢气；
    ③水与CaO反应后增大与乙醇的沸点差异；
    ④二者均不溶于水．
    解答： 解：①二者均与NaOH溶液反应，不能除杂，应选饱和碳酸钠、分液提纯，故错误；
    ②乙烯与氢气发生加成反应，但易引入新杂质氢气，应选溴水洗气分离，故错误；
    ③水与CaO反应后增大与乙醇的沸点差异，则蒸馏可分离，故正确；
    ④二者均不溶于水，且与水混合后分层后均在上层，不能分离，故错误；
    故选C．
    点评：本题考查物质的分离提纯，为高频考点，把握物质的性质、发生的反应及性质差异为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，题目难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    NA代表阿伏伽德罗常数的值，下列叙述中正确的是（　　）
    A、常温下，0.1monCl2与足量NaOH溶液反应，转移的电子数目为0.2NA
    B、常温常压下，46g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为3NA
    C、常温常压下，18gH2O2中含有的电子总数为10NA
    D、标准状况下，22.4L CCl4含有的分子数目为NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    烃A的质谱图中，质荷比最大的数值为42．碳氢两元素的质量比为6：1，其核磁共振氢谱有三个峰，峰的面积比为1：2：3．A与其他有机物之间的关系如下图所示：

    已知：CH2=CH2
    KMnO4/OH-
      HOCH2CH2OH，回答下列问题：
    （1）F的结构简式为
     
    ．
    （2）有机物C中的官能团名称
     
    ．
    （3）指出下列转化的化学反应类型：A→B
     
    E→G
     
    ．
    （4）写出C与新制的氢氧化铜反应的化学方程式．
    （5）E在一定条件下可以相互反应生成一种六元环有机物，则此反应的化学方程式为
     

    （6）与E互为同分异构体，且属于酯类的有机物，除CH3OCOOCH3、CH3CH2OCOOH外还有
     
     种（分子中无O-O键）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    芳香族化合物A常用来合成药物B及医药中间体G，其流程如图：

    已知：
    （1）D中除硝基外还含有的官能团的名称
     
    ．D生成E的反应类型是
     
    ．
    （2）鉴别A和E可用的试剂是
     
    ．
    a．氢氧化钠溶液     b．氯化铁溶液       c．碳酸氢钠溶液    d．浓溴水
    （3）写出F与过量NaOH共热时反应的化学方程式
     
    ．
    （4）B有多种同分异构体，写出符合下列条件的一种物质的结构简式
     
    ．
    ①只有一种官能团                
    ②能发生银镜反应
    ③苯环上的一氯取代物只有二种    
    ④核磁共振氢谱共有四组峰，强度比为3：2：2：1．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、在人类研究物质微观结构的过程中，先后使用了光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜三种不同层次的观测仪器
    B、铝硅酸盐分子筛可用于物质分离，还可用作干燥剂、催化剂及催化剂载体
    C、使用可再生资源、提高原子经济性、推广利用二氧化碳与环氧丙烷生成的可降解高聚物等都是绿色化学的内容
    D、铁盐会水解产生具有吸附性的胶体粒子，可用于饮用水的杀菌消毒

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验装置图及实验用品均正确的是（部分夹持仪器未画出）（　　）
    A、
    实验室用乙醇制取乙烯
    B、
    实验室制取乙酸乙酯
    C、
    石油分馏
    D、
    实验室制取硝基苯

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有关安全措施不恰当的是（　　）
    A、实验室使用电器时，不能用湿手接触电器
    B、实验结束后，应关好水龙头、排气扇及切断电源
    C、未经老师允许，可以带食物进实验室，可以边做实验边吃东西
    D、酒精灯里的酒精不准带出实验室

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的是（　　）
    A、 
    利用如图装置制取并收集干燥纯净的NH3
    B、 
    利用如图所示装置制备可除去NO2中的NO
    C、
     利用如图装置可分离CH3COOC2H5和饱和碳酸钠溶液
    D、 
    利用如图装置制备Fe（OH）2并能较长时间观察其颜色

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）天然水中含有细菌，其主要成分是蛋白质，写出两种家庭中能杀灭水中细菌的简单方法
     
    、
     
    ．
    （2）现有一杯具有永久硬度的水，其中主要含有MgCl2、CaCl2．利用下列试剂中的一部分或全部，设计软化该水的实验方案．
    试剂：①Ca（OH）2溶液  ②NaOH溶液  ③饱和Na2CO3溶液  ④肥皂水
    实验方案：（填写下表）
    实验步骤现象离子方程式
    ①向硬水中加入Ca（OH）2溶液，直到
     
    为止．
    ②继续向溶液中加入
     
    溶液，直到不再产生沉淀为止．
    ③将上述混合物
     
    （填操作名称）．    		----
    （3）利用海水得到淡水的方法有蒸馏法、电渗析法等．电渗析法是近年来发展起来的一种较好的海水淡化技术，其原理如图所示．
    a接电源的
     
    极，I口排出的是
     
    （填“淡水”或“海水”）．
    （4）在（3）中某口排出的浓海水中溴元素的质量分数为a%，现用氯气将其中的溴离子氧化为溴单质，则处理1000t该浓海水需标准状况下的氯气的体积为
     
    m3．

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