精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
5.如图为苯和溴的取代反应的改进实验装置图,其中A为由具有支管的试管制成的反应容器,在其下端开了一个小孔,塞好石棉绒,再加入少量铁屑粉.填写下列空白:(注:溴苯与NaOH溶液通常条件下不会发生水解反应)

(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应.写出A中所发生有机反应的化学方程式:;该反应的类型为取代.
(2)反应开始后,观察D和E两试管,看到的现象为
DD中石蕊变红色;
EE管中出现浅黄色沉淀;
(3)试管C中苯的作用是吸收溴化氢中的溴和挥发的有机物蒸汽.
(4)在上述整套装置中,具有防倒吸作用的仪器有(填字母):DEF.
(5)反应2~3min后,在B中的NaOH溶液里可观察到的现象是溶液中有红褐色的絮状物生成,底部有无色油状物质生成,液面上有白雾.
(6)改进后的实验除①步骤简单,操作方便,成功率高;②各步现象明显;③对产品便于观察这3个优点外,还有一个优点是:对尾气进行处理,防止对空气造成污染.

分析 本题是对苯和液溴反应原理的探究,对课本实验进行了改进,涉及反应后的混合液的分离提纯和对实验过程中溴化氢的检验,反应混合物静置后分层可分液分离,得到的粗溴苯中仍混有的苯因混溶可通过蒸馏进一步分离,因溴的挥发,检验溴化氢时要先排除溴的干扰,并借助硝酸银溶液里有浅黄色沉淀来证明溴化氢的存在,同时还要注意尾气处理,
(1)苯与液溴在催化剂条件下发生取代反应生成溴苯;
(2)该反应中有溴化氢生成,溴化氢溶于水得到氢溴酸,氢溴酸能使石蕊试液变红色;氢溴酸能和硝酸银反应生成淡黄色沉淀溴化银;
(3)溴苯中的溴易挥发,非极性分子的溶质易溶于非极性分子的溶剂,有机物易溶于有机物,据此分析苯的作用;
(4)倒置漏斗或球形干燥管能防止溶液倒吸;
(5)溴化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀,溴苯密度大于水,是无水油状液体,溴化氢易挥发;
(6)溴化氢能污染空气,不能直接排放到空气中

解答 解:(1)苯与液溴在催化剂条件下发生取代反应,方程式为:
故答案为:;取代;
(2)该反应中有溴化氢生成,溴化氢溶于水得到氢溴酸,氢溴酸是酸性物质,能使石蕊试液变红色;氢溴酸能和硝酸银反应生成淡黄色沉淀溴化银,所以观察D和E两试管,看到的现象是D中石蕊变红色,E管中出现浅黄色沉淀,
故答案为:D中石蕊变红色;E管中出现浅黄色沉淀;
(3)溴苯中   溴易挥发,溴和四氯化碳都是非极性分子,根据相似相溶原理知,溴易溶于四氯化碳,苯也易溶于四氯化碳,所以四氯化碳的作用是吸收溴化氢中的溴和挥发的有机物蒸汽,
故答案为:吸收溴化氢中的溴和挥发的有机物蒸汽;
(4)当两端压力发生压力变化时,液体会产生倒吸现象,DE装置中导气管不插入溶液中可以防止倒吸,倒置的漏斗下口很大,液体上升很小的高度就有很大的体积,上升的液体的本身的压力即可低偿压力的不均衡.因此由于上部还有空气隔离,液体不会倒吸入上端的细管道,所以具有防倒吸作用的仪器有DEF,
故答案为:DEF;
(5)苯与液溴发生取代反应生成溴苯和溴化氢,溴苯是密度大于水,无色的油状液体,溴化氢易挥发,能与水蒸气结合成氢溴酸液滴,溴化铁与氢氧化钠反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀,
故答案为:溶液中有红褐色的絮状物生成,底部有无色油状物质生成,液面上有白雾;
(6)改进后的实验除①步骤简单,操作方便,成功率高;②各步现象明显;③对产品便于观察这三个优点外,还有一个优点是:对尾气进行处理,防止对空气造成污染,故答案为:对尾气进行处理,防止对空气造成污染.

点评 本题考查了苯的取代反应实验,考查的知识点有反应方程式的书写、产物的判断、蒸汽的成分及性质,综合性较强,为高频考点,题目难度中等,注意苯能和液溴发生取代反应,和溴水不反应.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,并检验反应的部分副产物和探究溴乙烷的性质.
(一)溴乙烷的制备及产物的检验:设计了如图1装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水
管没有画出.请根据实验步骤,回答下列问题:

(1)仪器A中除了加入上述物质外,还需加入沸石.
(2)制备操作中,加入少量的水,其目的是abc(填字母).
a.减少副产物烯和醚的生成           b.减少Br2的生成
c.减少HBr的挥发               d.水是反应的催化剂
(3)上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氢等.
①检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验.B、C中应盛放的试剂分别是a、d(填字母).
a.苯       b.水       c.NaOH  溶液      d.硝酸银溶液
②检验副产物中是否含有乙醚:通过红外光谱仪鉴定所得产物中含有“-CH2CH3”基团,来确定副产物中存在乙醚.该同学的方案不正确(选填“正确”或“不正确”),理由是溴乙烷中也含乙基.
(4)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,最佳方法是d(填字母).
a.KI溶液洗涤                 b.氢氧化钠溶液洗涤
c.用四氯化碳萃取              d.用亚硫酸钠溶液洗涤
(二)溴乙烷性质的探究:
某同学用右图装置(铁架台、酒精灯等未画出)来探究溴乙烷的性质.
(1)在试管中加入10mL 6mol•L-1 NaOH水溶液和5mL 溴乙烷,水浴加热.当观察到液体不分层现象时,表明溴乙烷与NaOH水溶液已完全反应.该反应的化学方程式为CH3CH2Br+H2O$\stackrel{NaOH}{→}$CH3CH2OH+HBr.
(2)在试管中加入10mL饱和 NaOH乙醇溶液和5mL 溴乙烷,水浴加热.为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,需要检验的是生成的气体,检验的方法是将生成的气体先通过盛有水的试管,再通入盛有酸性KMnO4溶液的试管,酸性KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液,四氯化碳褪色)(用简要的文字说明).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.在一定温度下,NO2和CO在催化剂作用下发生反应4CO(g)+2NO2(g)?N2(g)+4CO2(g)△H<0,当反应达到平衡时,下列措施:①降温 ②恒容通入惰性气体 ③增加NO2浓度 ④加压 ⑤加催化剂 ⑥恒压通入惰性气体,能提高CO转化率的是(  )
A.①③④B.①④⑥C.②③⑤D.③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作正确的是(  )
A.在2mL10%的氢氧化钠溶液中滴入2%的硫酸铜溶液4~6滴,配制新制氢氧化铜悬浊液,检验醛基
B.实验室制用乙醇与浓硫酸制乙烯时,迅速升温到140℃
C.盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚,用水洗涤
D.取加热至亮棕色的纤维素水解液少许,滴入新制的氢氧化铜悬浊液加热,证明水解产物为葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.根据元素周期表和元素周期律分析下面的判断,其中正确的是(  )
A.钠原子失电子能力比镁弱B.水比硫化氢稳定
C.硅酸比磷酸酸性强D.氢氧化钙比氢氧化锶碱性强

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.“NaCl+CO2+NH3+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应.下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解.其中不正确的是(  )
A.甲同学说:该条件下NaHCO3的溶解度较小
B.乙同学说:NaHCO3不是纯碱
C.丙同学説:析出NaHCO3固体后的溶液中只含氯化铵和氯化钠
D.丁同学说:从该反应可以获得氮肥

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.在一定条件下发生反应:A(g)+B(g)?xC(g)+D(g),在2L密闭容器中,把4molA和2molB混合,2min后达到平衡时生成1.6molC,又测得反应速率VD=0.2mol/(L•min),下列说法正确的是(  )
A.A和B的转化率均是20%B.x=4
C.平衡时A的物质的量为3.2molD.平衡时气体压强比原来减小

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1.回答有关中和反应的问题.
(1)用0.1mol Ba(OH)2配成稀溶液与足量稀硝酸反应,生成0.2mol液态水时能放出11.46kJ热量.
(2)如图装置中仪器A的名称A为环形玻璃搅拌棒,作用是搅拌,使溶液充分混合;
仪器B的名称温度计,作用是测量温度;碎泡沫塑料的作用是减少实验过程中的热量损失.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.对于反应A2(g)+2B2(g)?2AB2(g)(正反应为放热反应),下列各图所表示的变化符合勒夏特列原理的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案