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    5．下列实验能够成功的是（　　）
    A．用重结晶的方法分离苯甲酸和氯化钠的混合物
    B．用苯和溴水在Fe催化下可制得溴苯
    C．用乙醇、冰醋酸和pH=1的H2SO4溶液混合加热可制备乙酸乙酯
    D．将电石与水反应后的气体直接通入到溴水中，可以验证乙炔能使溴水褪色的性质

    分析 A．苯甲酸与氯化钠的溶解度随温度变化不同；
    B．应用苯和液溴；
    C．应用浓硫酸；
    D．电石与饱和食盐水制得的气体，含硫化氢．

    解答 解：A．苯甲酸与氯化钠的溶解度随温度变化不同，可用重结晶的方法分离，故A正确；
    B．应用苯和液溴在催化剂条件下反应制备溴苯，故B错误；
    C．乙醇和乙酸的酯化反应应用浓硫酸作催化剂，故C错误；
    D．电石与饱和食盐水制得的气体，含硫化氢，则溴水褪色，不一定为乙炔与溴水的反应，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查有机物的鉴别、分离以及制备，侧重于有机物的结构和性质的考查，为高频考点，有利于培养学生的分析能力和实验能力，注意把握有机物的结构和性质的异同，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    16．某液态烃的分子式为CmHn，相对分子质量为H2的39倍，它不能使酸性KMnO4溶液褪色，不能同溴的四氯化碳溶液反应而使其褪色．在催化剂存在时，7.8g该烃能与0.3molH2发生加成反应生成相应的饱和烃CmHp．则：
    （1）m、n、p的值分别是m=6n=6p=12
    （2）CmHp的结构简式为
    （3）CmHn能和浓硫酸、浓硝酸的混合酸反应，该反应的化学方程式是，该反应属于取代反应，有机物的名称是硝基苯．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    16．粉煤灰是燃煤电厂的废渣，主要成分为SiO2、Al2O3、Fe2O3和C等．实验室模拟工业从粉煤灰提取活性Al2O3，其流程如图：

    已知烧结过程的产物主要是：NaAlO2、Ca2SiO4、NaFeO2和Na2SiO3等．
    （1）写出烧结过程中铝元素转化的化学方程式Al2O3+NaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Na AlO2+CO2↑．
    （2）操作a为冷却、研磨，其中研磨的目的是提高烧结产物浸出率．
    （3）浸出过程中，NaFeO2可完全水解，水解反应的离子方程式为FeO2-+2H2O?Fe （OH）3↓+OH-．
    （4）操作b的名称是过滤，所用的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯．
    （5）“碳化”时生成氢氧化铝沉淀，沉淀的化学式为Al（OH）3．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    13．氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品．某研究小组用粗铜（含杂质Fe）按如图1流程制备氯化铜晶体（CuCl2•2H2O），已知氯化铜易溶于水，难溶于乙醇．

    （1）溶液1中的金属离子有Fe3+、Fe2+、Cu2+．能检验溶液1中Fe2+的试剂①②（填编号）
    ①KMnO4②K3[Fe（CN）6]③NaOH④KSCN
    为了更完全的沉淀，试剂X为H2O2．
    （2）试剂a是盐酸，加入需过量的原因是充分反应，抑制Cu2+水解．试剂Y用于调节pH以除去杂质，Y可选用下列试剂中的cd（填序号）．
    a．NaOH   b．NH3•H2O   c．CuO   d．Cu2（OH）2CO3   e．CuSO4
    调节pH至4～5的原因是使溶液中Fe3+转化为Fe（OH）3沉淀，Cu2+离子不沉淀．
    得到固体2的操作是过滤．
    （3）实验室采用如图2所示的装置，可将粗铜与Cl2反应转化为固体1（部分加热和夹持装置已略去）．
    ①仪器A的名称是分液漏斗．
    ②引发B中反应的操作是打开分液漏斗上口玻璃塞，旋开分液漏斗活塞，缓慢滴加，并用酒精灯加热B装置．
    装置B中发生反应的离子方程式是+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O．
    ③有同学认为应在浓硫酸洗气瓶前增加吸收HCl的装置，你认为是否必要否（填“是”或“否”）．
    理由是HCl对反应没有影响，且可以抑制氯化铜水解．
    （4）实验所需480mL10mol/L浓HCl配制时用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、500mL容量瓶．
    （5）实验结束时，B和D处酒精灯应先熄灭的是D．
    （6）在溶液2转化为CuCl2•xH2O的操作过程中，发现溶液颜色由蓝色变为绿色．小组同学欲探究其原因．
    已知：在氯化铜溶液中有如下转化关系：Cu（H2O）42+（aq）+4Cl-（aq）?CuCl42-（aq）+4H2O（l）
                                        蓝色                       黄色
    ①上述反应的化学平衡常数表达式是K=$\frac{c（CuC{{l}_{4}}^{2-}）}{c[Cu（{H}_{2}O{）_{4}}^{2+}]•{c}^{4}（C{l}^{-}）}$．若增大氯离子浓度，K值不变（填“增大”、“减小”或“不变”）．
    ②取氯化铜晶体配制成蓝绿色溶液Y，进行如下实验，其中能够证明CuCl2溶液中有上述转化关系的是abc（填序号）．
    a．将Y稀释，发现溶液呈蓝色
    b．在Y中加入CuCl2晶体，溶液变为绿色
    c．在Y中加入NaCl固体，溶液变为绿色
    d．取Y进行电解，溶液颜色最终消失
    （7）该装置存在缺陷，请写出：缺少防止倒吸装置安全瓶．请画出增加后的装置．
    （8）得到CuCl2•xH2O晶体最好采用的干燥方式是D．
    A．空气中加热蒸干       B．空气中低温蒸干     C．HCl气流中加热烘干 D．HCl气流中低温烘干
    （9）为了测定制得的氯化铜晶体（CuCl2•xH2O）中x的值，某兴趣小组设计了以下实验方案：
    称取m g晶体溶于水，加入足量氢氧化钠溶液、过滤、沉淀洗涤后用小火加热至质量不再轻为止，冷却，称量所得黑色固体的质量为ng．沉淀洗涤的操作方法是向过滤器中加入水至完全浸没沉淀，过滤，重复2～3次，根据实验数据测得x=$\frac{80m-135n}{18n}$（用含m、n的代数式表示）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．有机化合物都是从有机体中提炼出来的
    B．有机物和无机物的性质完全不同
    C．所有有机物均含有碳元素
    D．所有有机物均含有氢元素

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    10．现有属于前四周期的A、B、C、D、E、F、G七种元素，原子序数依次增大．A元素的价电子构型为nsnnpn+1；C元素为最活泼的非金属元素，D元素核外有三个电子层，最外层电子数是核外电子总数的1/6；E元素正三价离子的3d轨道为半充满状态，F元素基态原子的M层全充满，N层没有成对电子，只有一个未成对电子；G元素与A元素位于同一主族，其某种氧化物有剧毒．
    （1）A元素的第一电离能＞B元素的第一电离能（填“＜”“＞”或“=”），A、B、C三种元素电负性由小到大的顺序为N＜O＜F（用元素符号表示）．
    （2）D元素原子的价电子排布式是3s2．
    （3）C元素的电子排布图为；E3+的离子符号为Fe3+．
    （4）F元素位于元素周期表的ds区，其基态原子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1．
    （5）G元素可能的性质A．
    A．其单质可作为半导体材料          B．其电负性大于磷   C．最高价氧化物对应的水化物是强酸．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于如图所示装置的叙述，正确的是（　　）
    A．锌片为负极，铜片为正极
    B．该装置能将电能转化为化学能
    C．铜片发生的反应为Cu-2e-═Cu2+
    D．电流方向是由锌片通过导线流向铜片

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．230Th和232Th是钍的两种同位素，232Th可以转化成233U．下列有关Th的说法正确的是（　　）
    ①Th元素的质量数是232　　          ②Th元素的相对原子质量是231
    ③232Th转换成233U是化学变化　        ④230Th和232Th的化学性质相同
    ⑤230Th和232Th具有相同的最外层电子．
    A．①②B．③④C．②⑤D．④⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．在以下的分子或离子中，空间结构的几何形状不是三角锥形的是（　　）
    A．NF3B．CH${\;}_{3}^{-}$C．SO3D．H3O+

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