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4.设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A.标准状况下NA个SO3的体积为22.4 L
B.1 mol Fe与足量的HCl反应,转移的电子数为3NA
C.3 mol单质Fe完全转变为Fe3O4,失去8NA个电子
D.标准状况下,22.4 L的CCl4中含有的CCl4分子数为NA

分析 A.标准状况下SO3不是气体;
B.Fe与盐酸反应变为Fe2+
C.3Fe→Fe3O4,3个Fe失去8个电子;
D.标准状况下,CCl4不是气体.

解答 解:A.NA个SO3的物质的量是1mol,但标准状况下SO3不是气体,因此其体积不是22.4 L,故A错误;
B.Fe与盐酸反应变为Fe2+,因此1 mol Fe与足量的HCl反应,转移的电子数为2NA,故B错误;
C.3Fe→Fe3O4,3个Fe失去8个电子,则3molFe失去8NA个电子,故C正确;
D.标准状况下,CCl4不是气体,不能带入n=$\frac{V}{{V}_{m}}$计算其物质的量,故D错误;
故选C.

点评 本题考查阿伏伽德罗常数的计算,为高频考点,题目难度中等,掌握转移电子数的计算方法、n=$\frac{V}{{V}_{m}}$的使用条件是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于合金的说法不正确的是(  )
A.合金只能由金属熔合而成
B.硬铝、黄铜、生铁均属于合金
C.焊锡(锡铅合金)熔点比金属锡低
D.合金的硬度可以大于它的纯金属成分

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.在标准状况下22.4L由氮气和氧气组成的混合气体,其质量为30g,则其中氧气的质量为16g.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.(1)电子工业常用FeCl3溶液做腐蚀液制造印刷电路板.用FeCl3做腐蚀液与Cu反应的原理为:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
将一定量铁粉和铜粉的混合物放入等浓度的FeCl3和CuCl2的混合溶液中,可发生多个反应,其中首先发生反应的离子方程式为:Fe+2Fe3+=3Fe2+
(2)某校研究性学习小组用已生锈(Fe2O3)的废铁屑制作印刷电路板的腐蚀液(FeCl3溶液),并将刻蚀电路板后的废液再生为FeCl3溶液循环使用.实验流程如图:

请根据使用流程写出下列反应的离子方程式:
溶液A→腐蚀液:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
混合溶液+金属B→金属固体C:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
(3)检验腐蚀液中Fe3+存在的常用试剂是KSCN,证明Fe3+存在的现象是呈现血红色.
(4)取适量混合溶液于试管中,加入一定量的铁粉,若反应结束后试管中仍有少量固体,则固体中一定含有Cu,溶液中可能含有的金属阳离子是Cu2+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.NA为阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是(  )
A.标准状况下,44.8 LH2O含有的水分子数为2NA
B.88gC02含有的C02分子数为2NA
C.46gNO2气体含有的氧原子数为NA
D.1mol的任何气体中都含有NA个原子

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.已知某烃A的质谱和核磁共振氢谱如下两个图:
(1)A的结构简式环戊烷.
(2)A的二氯代物种类数3种.
(3)请写出A的一氯代物消去的方程式+NaOH$→_{△}^{醇}$+NaCl+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.常温下,在溶液中可以发生反应:X+2Y3+═2Y2++X2+,对下列叙述的判断正确的是(  )
①X被氧化 ②X是氧化剂 ③X具有还原性 ④Y2+是氧化产物 ⑤Y2+具有还原性 ⑥Y3+的氧化性比X2+的氧化性强.
A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列电子转移的表示正确的是(  )
A.↑+2H2OB.(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
C.D.═KCl+3Cl2↑+3H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某同学做同主族元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象.现在请你帮助该学生整理并完成实验报告.
(1)实验目的:探究同一主族元素性质的递变规律.
(2)实验用品:
     仪器:①试管;②胶头滴管(请填写一件主要的玻璃仪器).
     药品:氯水、溴水、溴化钠溶液、碘化钾溶液、四氯化碳.
(3)实验内容:(在下列空格内填写相关内容)
序号实验方案实验现象化学方程式
将少量氯水加入盛有NaBr溶液的试管中,用力振荡后加入少量四氯化碳溶液,振荡、静置加入氯水后,溶液由无色变为橙色,滴入四氯化碳后,水层颜色变浅,四氯化碳层变为橙红色Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
将少量溴水加入盛有碘化钾溶液的试管中,用力振荡后加入少量四氯化碳溶液,振荡、静置加入溴水后,溶液由无色变为褐色,滴入四氯化碳后,水层颜色变浅,四氯化碳层变为紫红色
(4)实验结论:同一主族,自上而下,元素原子得电子能力依次减弱.
(5)请用原子结构理论简单说明上述结论的原因:同一主族,自上而下,元素原子的核外电子层数增多,原子半径增大,核对外层电子的引力逐渐减弱,得电子能力逐渐减弱.

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