A. | 用澄清石灰水区别SO2和CO2 | |
B. | 用酸性KMnO4溶液区分苯和乙烯 | |
C. | 用新制Cu(OH)2悬浊液区分蔗糖和葡萄糖 | |
D. | 用加热的方式区别碳酸钠和碳酸氢钠 |
分析 A.SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊;
B.苯和酸性高锰酸钾溶液不反应,乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化;
C.蔗糖中不含醛基,葡萄糖中含有醛基,醛基能被新制氢氧化铜悬浊液氧化;
D.NaHCO3不稳定受热易分解,Na2CO3较稳定,受热不易分解.
解答 解:A.SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊,所以不能用澄清石灰水鉴别SO2和CO2,应该用品红溶液,二氧化硫能使品红溶液褪色,但二氧化碳不能使品红溶液褪色,故A错误;
B.苯和酸性高锰酸钾溶液不反应,乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C.新制氢氧化铜悬浊液和醛基发生氧化反应生成砖红色沉淀,葡萄糖中含有醛基、蔗糖中不含醛基,所以可以用新制氢氧化铜悬浊液鉴别葡萄糖和蔗糖,故C正确;
D.NaHCO3不稳定受热易分解生成二氧化碳气体,Na2CO3较稳定,受热不易分解,所以采用加热的方法可以鉴别,故D正确;
故选A.
点评 本题考查物质鉴别,为高频考点,侧重考查学生分析判断能力,明确物质性质差异性是解本题关键,易错选项是A,注意二氧化硫、二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 装置①中盐桥内的K+移向CuSO4溶液 | |
B. | 装置①将电能转变为化学能 | |
C. | 若装置②用于铁棒镀铜,则N极为铁棒 | |
D. | 若装置②用于电解精炼铜,则N极为粗铜 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图①除去CO2中的HCl | |
B. | 图②装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色 | |
C. | 图③所示装置制取并收集干燥纯净的NH3 | |
D. | 图④证明CH3CH2OH发生消去反应生成了乙烯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 因为焓变和熵变都与反应的自发性有关,因此焓变或熵变均可以单独作为反应自发性的判据 | |
B. | NH4HCO3(s)═NH3 (g)+H2O(g)+CO2(g)△H=+185.57 kJ•mol-1能自发进行,原因是体系有自发地向混乱度增加的方向转变的倾向 | |
C. | △H<0、△S>0的反应在任何温度下都能自发进行 | |
D. | 在其他外界条件不变的情况下,使用催化剂,可以改变化学反应进行的速率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁与稀盐酸反应的离子方程式:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
B. | Na与水反应的离子方程式:Na+H20═Na++OH-+H2↑ | |
C. | FeCl3中加入统分的离子方程式:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ | |
D. | 醋酸的电离方程式:CH3COOH═CH3COO-+H+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有0.1mol•L-1CO32-的溶液:Na+、Al3+、NO3-、S2- | |
B. | 无色溶液:K+、H+、SCN-、SO42- | |
C. | $\frac{Kw}{c{(H}^{+})}$=0.1mol/L的溶液:Na+、K+、HCO3-、NO3- | |
D. | 在由水电离出的c(H)=1.0×10-13mol•L-1的溶液中:Na+、Fe3+、Cl-、CH3COO- |
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