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如表是A、B、C三种有机物的有关信息:
 A ①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型为
 B ①由C、H两种元素组成;②球棍模型为
 C ①由C、H、O三种元素组成;②球棍模型为
回答下列问题:
(1)A与溴的四氯化碳溶液反应的生成物的结构简式
 

(2)A与氢气发生加成反应后生成物质E,与E分子组成和结构相似的有机物有一大类(俗称“同系物”),它们均符合通式CnH2n+2.当n=
 
时,这类有机物开始出现同分异构体.
(3)B具有的性质是
 
(填序号).
①无色无味液体      ②有毒       ③不溶于水     ④密度比水大
⑤与酸性KMnO4溶液和溴水反应褪色    ⑥任何条件下不与氢气反应
(4)写出在浓硫酸作用下,B与浓硝酸反应的化学方程式
 

(5)C可能具有的性质
 
(填序号).
①能使酸性KMnO4溶液褪色
②相同条件下,1molC与Na、NaHCO3反应,产生气体体积1:2
③具有水果香味,不溶于水
④与甲醇(CH3OH)反应所得酯的摩尔质量为86.
考点:有机物的推断,有机物的结构和性质
专题:
分析:A能使溴的四氯化碳溶液褪色,含有不饱和键,结合其比例模型,可知A为A为CH2=CH2;B由C、H两种元素组成,由其球棍模型,可知B是苯,结构简式为;C由C、H、O三种元素组成,结合其球棍模型,可知C为CH2=CHCOOH,据此解答.
解答: 解:A能使溴的四氯化碳溶液褪色,含有不饱和键,结合其比例模型,可知A为A为CH2=CH2;B由C、H两种元素组成,由其球棍模型,可知B是苯,结构简式为;C由C、H、O三种元素组成,结合其球棍模型,可知C为CH2=CHCOOH,
(1)A为CH2=CH2,与溴的四氯化碳溶液反应的生成物的结构简式为BrCH2CH2Br,故答案为:BrCH2CH2Br;
(2)A与氢气发生加成反应后生成物质E为乙烷,当烷烃中碳原子数目为4时开始出现同分异构体,故答案为:4;
(3)B是苯,苯是无色有特殊气味的液体,有毒,不溶于水,密度小于水,性质较稳定,和酸性高锰酸钾溶液、溴水都不反应,一定条件下能和氢气发生加成反应生成环己烷,故选:②③;
(4)B的结构简式为,与浓硝酸反应的化学方程式:
故答案为:
(5)C为CH2=CHCOOH,
①含有碳碳双键,能使酸性KMnO4溶液褪色,故①正确;
②羧基与Na反应生成氢气,与碳酸氢钠反应生成二氧化碳,相同条件下,1molC与Na、NaHCO3反应,产生气体体积1:2,故②正确;
③没有酯基,不具有水果香味,为低级羧酸,溶于水,故③错误;
④与甲醇(CH3OH)反应所得酯为CH2=CHCOOCH3,其摩尔质量为86g/mol,故④错误,
故选:①②.
点评:本题考查有机物推断、有机物结构与性质,难度不大,注意根据有机物的模型与性质进行推断,侧重对基础知识的巩固.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、Cl2与碱的反应,属于Cl2的自身氧化还原反应
B、利用Cl2与碱的反应,可以消除Cl2污染
C、用湿润的淀粉KI试纸可以检验Cl2
D、Cl2与盐的反应不一定都是氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

1912年Victor Grignard因其对格氏试剂的研究而获诺贝尔化学奖.格氏试剂是有机合成化学中最有价值的化学试剂之一.格氏试剂应用相当广泛,可以制备许多类型的有机化合物.
格氏试剂的制备:R-X+Mg
无水乙醚
 R-MgX(格氏试剂,R代表烃基,X代表Cl、Br等卤素)
格氏试剂的应用之一:副产物已略去)
化合物C的结构如图所示()是著名的香料,其合成路线如下:

(1)化合物C的分子式为
 
,1mol该物质完全燃烧最少需要消耗
 
molO2
(2)指出合成路线中反应Ⅰ的反应类型:
 

(3)化合物能在Cu催化下与O2发生反应,写出其反应方程式
 

(4)化合物C与NaOH乙醇溶液共热生成化合物之一D,D的核磁共振氢谱除苯环峰外还有三组峰,峰面积之比为为1:2:6,D的结构简式为
 

(5)根据合成线路确定化合物B的结构简式为
 

(6)2mol CH3CH2MgBr与 1mol 反应后,在 H2O/H+酸性条件下水解得到有机物E,写出有机物E的结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W、Q均为短周期元素,其中Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置如图,X是周期表中半径最小的元素,Q的原子序数是W的2倍.
(1)Z原子的结构示意图为
 
,化合物X2Q的电子式为
 

(2)Y、Z、W、Q四种元素的最简单氢化物中,稳定性最强的是
 
(写化学式);
(3)可溶性盐(ZX42Q2W8是强氧化剂,可将二价锰离子氧化为高锰酸根离子,所得溶液呈强酸性,写出该反应的离子方程式:
 

(4)一定条件下,向容积不变的密闭容器中充入2molQW2与4molYW,发生反应生成YW2和液态Q单质,反应达到平衡时转移2.5mol电子,同时放出85kJ热量,则该反应的热化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用纯碱和双氧水混合可制作新型液体洗涤剂(2Na2CO3?3H2O2),它具有杀菌消毒去油污的能力且不会污染水源.
(1)检验这种新型洗涤剂中金属阳离子的操作和现象是
 

(2)这种洗涤剂中的双氧水可以将废水中的CN-转化为无毒物的同时生成NH3,写出该反应的离子方程式
 

(3)如果配制洗涤剂的水中含有铁离子,不仅会削弱洗涤剂的去污能力,甚至会完全失去杀菌作用.试分析其中可能的原因(写出其中一种即可,用离子方程式和简要文字表述)
 

(4)某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型洗涤剂的不良影响,取该洗涤剂100mL,加入25gFeCl3固体,产生大量无色无味气体,用贮气瓶收集气体.请选用下列试剂和实验用品完成气体成分的探究过程:0.10mol?L-1NaOH溶液、8.0mol?L-1NaOH溶液、澄清石灰水、0.10mol?L-1KMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火柴、洗气瓶.
①提出假设:对该气体成分提出合理假设.
假设1:气体是O2
假设2:气体是CO2
假设3:气体是
 

②设计方案:设计实验方案证明你的假设,在下表中完成实验步骤、预期现象和结论.
实验步骤预期现象和结论
将气体依次通入盛有
 
的洗气瓶中,并
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有6瓶失去标签的液体,已知它们可能是乙醇、乙酸、苯、乙酸乙酯、油脂、葡萄糖中的一种.现通过如下实验来确定各试剂瓶中所装液体的名称:
实验步骤和方法实验现象
①把6瓶液体分别依次标号A、B、C、D、E、F,然后闻气味只有F没有气味
②各取少量于试管中,加水稀释只有C、D、E不溶解而浮在水面上
③分别取少量6种液体于试管中,加新制Cu(OH)2并加热只有B使沉淀溶解,F中产生砖红色沉淀
④各取C、D、E少量于试管中,加稀NaOH溶液并加热只有C仍有分层现象,且在D的试管中闻到特殊香味
(1)写出这6种物质的名称.
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

E
 
,F
 

(2)在D中加入NaOH溶液并加热的化学方程式为
 

(3)已知乙醛发生银镜反,试写出葡萄糖发生银镜反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

采用下列装置和操作,不能达到实验目的是(  )
A、甲装置:在乙醇与乙酸的混合液中加入足量生石灰,可蒸馏出乙醇
B、乙装置:用CCl4萃取溴水中的溴,并把溴的CCl4溶液从下口放出
C、丙装置:广口瓶中盛酸性高锰酸钾溶液,除去CH4中的少量SO2
D、丁装置:A中为乙醇、醋酸,B为饱和碳酸钠溶液,制取乙酸乙酯

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科目:高中化学 来源: 题型:

元素周期表与元素周期律在学习、研究和生产实践中有很重要的作用.下表是元素周期表的一部分,请依据该表回答问题.

周期
IA 0
1HIIAIIIAIVAVAVIAⅫAHe
2LiBeBCNOFNe
3NaMgAlSiPSClAr
(1)可用于半导体材料的元素是
 
(填元素符号),它在元素周期表中的位置为第
 
周期
 
族.
(2)画出第3周期IA族元素的原子结构示意图
 
,该元素与同周期VIIA族元素组成的化合物类型是
 
.该化合物在生产生活中有广泛用途,请举一例
 
.写出该元素的单质与乙醇反应的化学方程式
 

(3)在第3周期元素的最高价氧化物对应水化物中,酸性最强的是
 
(填化学式,下同);碱性最强的是
 
;具有两性的是
 
,其与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为
 
.离子方程式是
 

(4)同周期元素从左到右核电荷数逐渐增多,原子半径逐渐
 
,原子核对电子的引力逐渐增强,失电子能力逐渐
 
,因此
 
逐渐减弱.

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科目:高中化学 来源: 题型:

由C、H、O三种元素组成的化合物8.8g,完全燃烧后得到CO2 22.0g,H2O 10.8g,该化合物的实验式是(  )
A、C5H6O
B、C5H12O
C、C5H12O2
D、C5H10O

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