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下列做法不能减少大气污染的是(  )
A、大力发展清洁能源,烟气脱硫
B、大力发展私家车,减少公共交通
C、利用太阳能、风能等替代化石能源
D、多使用电动车和自行车
考点:常见的生活环境的污染及治理
专题:化学应用
分析:做法不能减少大气污染说明该做法不能减少有毒、有刺激性气味且污染环境气体的排放或粉尘的产生,据此分析解答.
解答: 解:A.二氧化硫是有刺激性气味的气体,能污染大气,大力发展清洁能源、烟气脱硫,能减少二氧化硫的排放,减少空气污染,故A不选;
B.氮氧化物生成产生酸雨、光化学烟雾的罪魁祸首,大力发展私家车、减少公共交通,增大氮氧化物的排放,会污染大气,故B选;
C.利用太阳能、风能等替代化石能源,能大大减少二氧化硫等物质的排放,能减少大气污染,故C不选;
D.多使用电动车和自行车,能大大减少二氧化硫、氮氧化物的排放,能减少大气污染,故D不选;
故选B.
点评:本题考查了环境污染与治理,明确能污染大气的物质及产生根源是解本题关键,根据该做法是否产生对大气有污染的物质来分析解答,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

《有机化学基础》
(1)有机物中的官能团决定了有机化合物的性质.
①1mol下列有机物可与2mol溴单质发生加成反应的是
 
(选填字母);
a.乙烷            b.乙烯           c.乙炔
②下列化合物中能发生消去反应的是
 
(选填字母).
a.HC≡CH        b.CH3CH2Cl       c.CH3OH
③下列有机物中,能发生银镜反应的是
 
(选填字母).
a.葡萄糖          b.乙醇           c.乙酸乙酯
(2)甲苯()是一种重要的有机化工原料.
①与甲苯互为同系物的最简单的芳香烃的化学式为
 

②甲苯分子中一定共平面的碳原子有
 
个.
③甲苯苯环上的一溴代物有
 
种,请写出其中一种的名称
 

④除去甲苯中混有的少量苯甲酸,可选用的试剂是
 

(3)化合物D是茉莉花香气的成分之一,它可由下列途径合成得到:

①反应Ⅰ的反应类型为
 
,B中含有的官能团的名称为
 

②化合物A的结构简式
 

③化合物C的1H核磁共振谱图上有
 
个吸收峰.
④反应
 
(选填序号)原子的理论利用率为100%,符合绿色化学的要求.
⑤写出D与NaOH溶液反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

红热的铁与水蒸气可发生反应:3Fe+xH2O(g)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2,该化学方程式中x的数值是
 
,其中作为氧化剂的物质是
 
(填化学式);若反应中消耗了3mol Fe,则生成
 
mol H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于电解质的是(  )
A、铜B、氯气C、乙醇D、氯化钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质属于电解质的是(  )
A、蔗糖B、铁单质
C、KCl固体D、NaOH溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

向某溶液中滴入无色酚酞,溶液呈红色.下列离子在该溶液中一定能生成沉淀的是(  )
A、Na+
B、Cl-
C、Fe3+
D、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式的书写正确的是(  )
A、盐酸与氢氧化钠溶液反应:H++OH-=H2O
B、锌粒与稀醋酸反应:Zn+2H+=Zn2++H2
C、氯化镁溶液与氨水反应:Mg2++2OH-=Mg(OH)2
D、氯气与氢氧化钠溶液反应:Cl2+OH-=Cl-+ClO-+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作或现象描述正确的是(  )
A、实验室用图1装置制备Cl2
B、加热后图2中溶液颜色恢复红色
C、用图3装置配制150 mL稀盐酸
D、实验室用图4装置制取少量蒸馏水

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科目:高中化学 来源: 题型:

四个试剂瓶里分别盛有MgSO4溶液、FeCl3溶液、BaCl2溶液、Al2(SO43溶液,通过以下实验把它们鉴别出来.
(1)通过观察溶液的颜色就可以确定的是
 
溶液.
(2)其余的三种溶液用试剂X就可以把它们一一鉴别出来,试剂X是
 

(从稀硫酸、AgNO3溶液、NaOH溶液中选择).当向溶液中滴入试剂X时,有白色沉淀生成,继续滴入过量的试剂X,沉淀不溶解,则该溶液是
 
溶液;当向溶液中滴入试剂X时,无明显现象,则该溶液是
 
溶液.
(3)若取(1)中确定的溶液2mL于试管中,再滴入试剂X,观察到的实验现象是
 

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