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    17．下列有关甲烷的说法不正确的是（　　）
    A．甲烷分子中四个碳氢键键长相等
    B．甲烷分子中四个碳氢键键角相等
    C．甲烷分子中四个碳氢键键能相等
    D．由于甲烷分子三个键参数都分别相等，所以甲烷的空间构型是平面正方形结构

    分析 甲烷的中心原子是碳原子，碳原子上的价电子都形成了共价键，中心原子价层孤电子对数$\frac{4+1×4}{2}$=4，碳原子sp3杂化，该分子是正四面体结构；甲烷分子中只有C-H键的键能、键长和键角完全相同，据此进行解答．

    解答 解：A．甲烷为正四面体结构，四个碳氢键完全相同，则四个碳氢键键长相等，故A正确；
    B．甲烷分子为正四面体结构，其分子中四个碳氢键键角相等，故B正确；
    C．甲烷分子为正四面体结构，四个碳氢键键能相等，故C正确；
    D．甲烷的中心原子是碳原子，碳原子上的价电子都形成了共价键，中心原子价层孤电子对数$\frac{4+1×4}{2}$=4，碳原子sp3杂化，该分子是正四面体结构，故D错误；
    故选D．

    点评 本题考查有机物结构判断，题目难度不大，明确甲烷分子构型为解答关键，注意掌握常见有机物组成、结构与性质，试题培养了学生的灵活应用能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    7．Cl2及其化合物在生产、生活中具有广泛的用途．

    （1）25℃时将氯气溶于水形成氯气-氯水体系，该体系中Cl2（aq）、HClO和ClO-分别在三者中所占分数（α）随pH变化的关系如图1所示．
    ①已知HClO的杀菌能力比Cl2（aq）和ClO-强，由图1分析，用氯气处理饮用水时杀菌效果强的是B（选填A、B或者C）；
    A．pH=7.5          B．pH=6          C．pH=0
    ②氯气-氯水体系中，存在多个含氯元素的平衡关系，除Cl2（g）?Cl2（aq）外，还有的平衡方程式表示为Cl2（aq）+H2O?HClO+H++Cl-、HClO?H++ClO-．（写出一个即可）
    （2）①ClO2是一种新的消毒剂，工业上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2，写出该反应的化学方程式Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2；
    ②工业上还可用下列方法制备ClO2，在80℃时电解氯化钠溶液得到NaClO3，然后与盐酸反应得到ClO2．电解氯化钠溶液时，生成ClO3-的电极反应式为Cl--6e-+3 H2O=6H++ClO3-．
    （3）一定条件下，在水溶液中 1mol Cl-、1mol ClOx-（x=1，2，3，4）的能量大小与化合价的关系如图2所示．
    ①从能量角度看，C、D、E中最不稳定的离子是ClO2-（填离子符号）；
    ②B→A+D反应的热化学方程式为3ClO-（aq）=ClO3-（aq）+2Cl-（aq）△H=-117kJ/mol（用离子符号表示）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室制备1，2-二溴乙烷的反应原理如下：CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2↑+H2O，CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br．用少量的溴和足量的乙醇制备1，2-二溴乙烷的装置如图所示：

    有关数据列表如下：
    乙醇1，2-二溴乙烷乙醚
    状态无色液体无色液体无色液体
    密度/g•cm-30.792.20.71
    沸点/℃78.513234.6
    熔点/℃-1309-116
    回答下列问题：
    （1）在装置C中应加入c（选填序号），其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体．
    ①水②浓硫酸③氢氧化钠溶液 ④饱和碳酸氢钠溶液
    （2）判断d管中制备二溴乙烷反应已结束的最简单方法是溴的颜色完全褪去．
    （3）若产物中有少量未反应的Br2，最好用②（填正确选项前的序号）洗涤除去．
    ①水②氢氧化钠溶液  ③碘化钠溶液 ④乙醇
    （4）反应过程中需用冷水冷却（装置e），其主要目的是避免溴的大量挥发；但不用冰水进行过度冷却，原因是：1，2-二溴乙烷的凝固点较低，过度冷却会使其凝固而使气路堵塞．
    （5）以1，2-二溴乙烷为原料，制备聚氯乙烯，为了提高原料利用率，有同学设计了如下流程：1，2-二溴乙烷通过消去反应制得乙炔，反应的化学方程式为；乙炔制得氯乙烯；最后由氯乙烯制得氯乙烯，反应的化学方程式为nCH2=CHCl$\stackrel{一定条件}{→}$．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    5．有4种碳架如下的烃，下列说法正确的是（　　）
    A．a和b互为同分异构体B．b和c是同系物
    C．a和b都能发生加成反应D．只有b和c能发生取代反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．室温下，用0.100mol•L-1的NaOH溶液分别滴定均为20.00mL0.100mol•L-1的HCl溶液和醋酸溶液，滴定曲线如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．I表示的是滴定醋酸的曲线
    B．pH=7时，滴定醋酸消耗的V（NaOH）＞20.00mL
    C．V（NaOH）=20.00mL时，两份溶液中c（Cl-）＞c（CH3COO-）
    D．V（NaOH）=10.00mL时，醋酸中c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（H+）＞c（OH-）

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    2．钛矿工业中的酸性废水富含Ti、Fe等元素，其综合利用如下：

    已知：TiO2+易水解，只能存在于强酸性溶液中．
    （1）步骤I中检验钛矿废水中加入铁屑是否足量的试剂是KSCN溶液（写名称）．
    （2）操作a是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤．
    （3）步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+（NH4）2SO4+H2O+CO2↑；反应温度一般需控制在35℃以下，其目的是避免温度过高碳酸氢铵分解，减少铁离子的水解程度．
    （4）已知Ksp=[Fe（OH）2]=8×10-16．步骤Ⅲ中，FeCO3达到溶解平衡时，若室温下测得溶液的pH为8.5，c（Fe2+）=1×10-6mol/L．试判断所得的FeCO3中没有（填“有”或“没有”）Fe（OH）2；步骤Ⅳ中，为了得到较为纯净的Fe2O3，除了适当的温度外，还需要采取的措施是向反应容器中补充适量空气（氧气）．
    （5）向“富含TiO2+溶液”中加入Na2CO3粉末得到固体TiO2•nH2O．请结合平衡移动原理和化学用语解释其原因溶液中存在水解平衡TiO2++（n+1）H2O?TiO2•nH2O+2H+，加入的Na2CO3粉末与H+反应，c（H+）减小，TiO2+水解平衡正向移动．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    9．下列流程中有机物均为芳香族化合物．H为一种酯，其合成路线如图：


    已知以下信息：
    ①有机物B能发生银镜反应，D的相对分子质量比C大4，E的苯环上的一溴代物有两种．
    ②$\stackrel{KMnO_{4}/H+}{→}$
    ③2RCH2CHO$→_{△}^{NaOH/H_{2}O}$
    请回答下列问题：
    （1）A的结构简式，C→D的反应类型为加成反应；B中含氧官能团名称为醛基，F中不含氧的官能团的名称为氯原子； H的结构简式为；
    （2）E→F与F→G的顺序不能颠倒，理由是如果颠倒则（酚）羟基会被KMnO4/H+氧化；
    （3）F→G ①的化学方程式为；
    （4）G还可以通过缩聚反应制得高分子材料，试写出其结构简式；
    （5）A的同分异构体很多，其中能使FeCl3溶液显紫色有9种，写出一种核磁共振氢谱有4组峰的分子的结构简式．

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    16．为了确定黄钾铁矾的化学式KFe3（SO4）x（OH）y，某兴趣小组设计了如下实验：

    请回答：
    （1）黄钾铁矾的化学式中x=2，y=6．
    （2）写出溶液B中所含溶质的化学式KFeSO4或K2SO4，Fe2（SO4）3．
    （3）红褐色沉淀能溶于HI溶液，并发生氧化还原反应，写出该反应的离子方程式2Fe（OH）3+6H++2I-=2Fe2++I2+6H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    3．已知X、Y、Z、M、G是五种短周期主族元素，且原子序数依次增大．X原子核内只有1个质子，Y的原子最外层电子数是其电子层数的2倍，Y与G同主族，Z的一种单质能吸收对人体有害的紫外线，M是地壳中含量最高的金属元素．请回答下列问题：
    （1）G在元素周期表中的位置为第三周期ⅣA族；
    （2）常温下，下列物质不能与M的单质发生反应的是d（填字母）．
    a．CuSO4溶液   b．O2   c．浓硝酸   d．Na2CO3固体
    （3）按原子个数N（X）：N（Y）：N（Z）=6：2：1组合成化合物R，写出R的分子式：C2H6O，若R能与金属钠反应产生H2，则该反应的化学方程式是2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑；．
    （4）用浓硝酸化的X2Z2溶液完成下列实验：
    实验现象：试管Ⅰ中产生气泡，试管Ⅱ中溶液变蓝．
    写出试管Ⅰ中发生反应的离子方程式：2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O．
    由实验可知，O2、KMnO4、I2的氧化性由大到小的顺序为KMnO4＞O2＞I2．．

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