分析 (1)制CO2时为了使反应随开随用,随关随停,需要应用启普发生器的装置原理,利用止水夹控制气体压强,使液体和固体分离停止反应,打开压强减小液体和固体接触继续反应;
(2)制备出二氧化碳气体中含有氯化氢气体,影响碳酸氢钠的生成,B装置中需要通过饱和碳酸氢钠溶液除去;则B装置为洗气装置;
(3)降低反应的温度,碳酸氢钠溶解度减小;
(4)依据化学方程式计算理论生成碳酸氢钠的质量,依据碳酸氢钠分解的化学方程式计算碳酸钠质量,结合实际生成碳酸钠的质量计算产率
解答 解:(1)启普发生器是随时进行,随时停止的装置,适用于固体和液体不加热反应生成不溶于水的气体制备反应,所以制CO2时为了使反应随开随用,随关随停应符合启普发生器的原理应用,应该选用装置③,利用止水夹控制气体压强,关闭弹簧夹后反应生成的气体使上部压强增大,到达一定程度后可把反应液压回漏斗,使液体和固体分离停止反应,打开压强减小液体和固体接触继续反应;
故答案为:③;关闭弹簧夹后反应生成的气体使上部压强增大,到达一定程度后可把反应液压回漏斗,使固液分离从而停止反应;
(2)制备出二氧化碳气体中含有氯化氢气体,影响碳酸氢钠的生成,B装置中需要通过饱和碳酸氢钠溶液除去;则B装置洗气装置,导气管长进短出,所以选择图中的装置⑤;
故答案为:⑤;饱和碳酸氢钠溶液;
(3)通过降低温度,减小碳酸氢钠的溶解度,使碳酸氢钠析出,所以将C装置浸泡在一个盛有冰水混合物的水槽里(大烧杯)可以达到目的;
故答案为:将C装置浸泡在一个盛有冰水混合物的水槽里(或大烧杯中);
(4)若所用饱和食盐水中含有NaCl的质量为5.85g,理论上依据化学方程式计算:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl;得到碳酸氢钠质量为8.4g,分解生成碳酸钠质量依据化学方程式计算:2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑;碳酸钠的质量为5.3g;实验后得到干燥的NaHCO3晶体的质量为5.46g,生成碳酸钠质量为:
2NaHCO3 =Na2CO3+H2O+CO2↑;
168 106
5.46g 3.445g
假设第二步分解时没有损失,则碳酸钠的产率=$\frac{3.445g}{5.3g}$×100%=65%;
故答案为:65%.
点评 本题考查了纯碱制备原理的实验应用,此题是一道实验探究综合题,该题综合性强难度较大,侧重于考查学生对基础知识的综合应用能力和实验探究能力,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 阳极反应为Fe-2e-═Fe2+ | |
B. | 过程中有Fe(OH)3沉淀生成 | |
C. | 电路中每转移12mol电子,最多有1molCr2O72-被还原 | |
D. | 如果石墨做阴阳极,电解过程不变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | A1(OH)3 |
开始沉淀 | 2.3 | 7.5 | 3.4 |
完全沉淀 | 3.2 | 9.7 | 4.4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 加催化剂,使N2和H2在一定条件下转化为NH3 | |
B. | 增大压强,有利于SO2和O2反应生成SO3 | |
C. | 由H2、I2(g)、HI(g)气体组成的平衡体系加压后颜色变深 | |
D. | 黄绿色的氯水光照后颜色变浅 |
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