同温同压下,某容器充满氧气重116g,若充满CO2重122g,现充满某气体X重114g。则该气体的相对分子质量为
A.28 B.60 C.32 D.44
科目:高中化学 来源:2014-2015吉林省松原市高二下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
有关核外电子运动规律的描述错误的是
A.核外电子质量很小,在原子核外作高速运动
B.核外电子的运动规律与普通物体不同
C.在电子云示意图中,通常用小黑点来表示电子
D.在电子云示意图中,小黑点密表示电子在核外空间单位体积内电子出现的机会多
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014-2015福建省四地六校高二下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关多电子原子的叙述中,正确的是
A.在一个多电子原子中,不可能有两个运动状态完全相同的电子
B.在一个多电子原子中,不可能有两个能量相同的电子
C.在一个多电子原子中,N层上的电子能量肯定比M层上的电子能量高
D.某个多电子原子的3p能级上仅有两个电子,它们的自旋状态必然相反
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014-2015云南省高一3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中,正确的是
A.除去碘水中少量的氯水,可向其中加少量KI
B.氯水和氯气均能使湿润的有色布条褪色,都是HClO作用的结果
C.能与硝酸银反应生成白色沉淀的溶液中一定含有Cl—
D.某溶液能使淀粉碘化钾试纸变蓝,则溶液中一定含有Cl2
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014-2015云南省高一3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中,括号内为杂质,其中除杂方法不正确的是
A.Na2CO3固体(NaHCO3) 加热 B.I2(砂子) 加热
C.Na2O2(Na2O) 氧气中加热 D.Cl2(HCl) 通过NaOH溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014-2015陕西省宝鸡市高一4月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)非金属单质A经如下图所示的过程转化为含氧酸D,
已知D为强酸,请回答:
(1)若A常温下为淡黄色固体,B是有刺激性气味的无色气体。
①画出A的原子结构示意图: 。
②把B通入BaCl2溶液中,然后滴加适量H2O2溶液,有白色沉淀生成,此白色沉淀化学式为: 。
③D的浓溶液在加热的条件下可与Cu反应,该反应的化学方程式为: 。
(2)若A在常温下为气体,C是红棕色气体。
①写出A单质的电子式 。
②C→D的反应中氧化剂与还原剂物质的量之比为:
③写出A与H2反应产物的结构式:
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014-2015陕西省宝鸡市高一4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下表是部分短周期元素的原子半径及主要化合价,根据表中信息,判断以下叙述正确的是
元素代号 | L | M | Q | R | T |
原子半径/nm | 0.160 | 0.143 | 0.089 | 0.102 | 0.074 |
主要化合价 | +2 | +3 | +2 | +6、-2 | -2 |
A.L2+与R2-的核外电子数相等
B.M与T形成的化合物既能与强酸反应又能与强碱反应
C.氢化物的稳定性为H2T<H2R
D.单质与浓度相等的稀盐酸反应的速率为Q>L
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014-2015学年北京市海淀区高三一模理综化学试卷(解析版) 题型:实验题
(15分)已知FeCl3溶液与KI溶液的反应为可逆反应,某小组同学对该反应进行实验探究。
(1)甲同学首先进行了实验1。
实验 1 | 实验步骤 | 实验现象 |
ⅰ.取2 mL 1 mol·L-1 KI溶液, 滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液3滴(1滴约为0.05 mL,下同)。 | ⅰ.溶液呈棕黄色。 | |
ⅱ.向其中滴加2滴0.1 mol·L-1 KSCN溶液。 | ⅱ.溶液不显红色。 |
①写出FeCl3溶液与KI溶液反应的离子方程式 。
②加入KSCN溶液的目的是 。
③甲同学认为溶液不显红色的原因是反应体系中c(Fe3+)太低,故改进实验方案,进行了实验2。
实验 2 | 实验步骤 | 实验现象 |
ⅰ.取2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液, 滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液3滴。 | ⅰ.溶液呈棕黄色。 | |
ⅱ.向其中滴加2滴0.1 mol·L-1 KSCN溶液。 | ⅱ.溶液显红色。 | |
ⅲ.继续加入2 mL CCl4,充分振荡、静置。 | ⅲ.液体分层,上层红色消失,变为棕黄色,下层呈紫红色。 |
本实验改用0.1 mol·L-1 KI溶液的目的是 。用化学平衡原理解释实验2中加入CCl4后上层溶液红色消失的原因: 。
(2)甲同学认为“用CCl4萃取后上层溶液仍为棕黄色”的原因是I2未被充分萃取,但乙同学查阅资料得到信息:I2、I3-在水中均呈棕黄色,两者有如下关系:I2+I- I3-。于是提出假设:萃取后的溶液呈棕黄色的主要原因是存在I3-。
①为验证假设,乙同学设计并完成了实验3。
实验3 | 实验步骤 | 实验现象 |
ⅰ.取1 mL实验2中棕黄色的上层清液,再加入2 mL CCl4, 振荡、静置。 | ⅰ.液体分层,上层呈黄色,下层呈紫红色。 | |
ⅱ.取1 mL饱和碘水,加入2 mL CCl4, 振荡、静置。 | ⅱ.液体分层,上层为无色,下层呈紫红色。 |
实验3的结论是 。
②甲同学依据乙同学的实验设计思路,选用实验2中的试剂,运用控制变量的方法设计了更加严谨的实验,证明了平衡I2+I- I3-的存在。
请你补充完整他设计的实验步骤:将实验2中下层紫红色溶液平均分成两份,分装于两支试管中,向试管1中加入1 mL水,振荡、静置;向试管2中 。
两支试管中的现象分别为 。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2014-2015学年北京市西城区高三二模理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
依据下列实验现象,得出的结论正确的是
操作 | 实验现象 | 结论 | |
A | 向NaBr溶液中加入氯水,再加入淀粉KI溶液 | 溶液变蓝 | 氧化性:Cl2>Br2>I2 |
B | 将铝片放入盐酸中 | 产生气泡的速率开始时较慢,随后加快,后来又逐渐减慢 | H+的浓度是影响反应速率的唯一因素 |
C | 向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加热后,加入新制氢氧化铜,加热 | 得到蓝色溶液 | 蔗糖水解产物没有还原性 |
D | 向漂白粉中滴入浓盐酸,将生成的气体通入品红溶液 | 品红溶液褪色 | 气体中含有Cl2 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com