A. | 进行蒸发操作时,当溶液中出现较多固体时即可停止加热 | |
B. | 进行蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 | |
C. | 进行分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 | |
D. | 进行萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 |
分析 A.蒸发时利用余热加热;
B.蒸馏时,测定馏分的温度;
C.分液时避免上下层液体混合;
D.萃取时考虑溶解性差异及不发生反应,无需考虑密度.
解答 解:A.蒸发时利用余热加热,则当溶液中出现较多固体时即可停止加热,故A正确;
B.蒸馏时,测定馏分的温度,则使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处,故B正确;
C.分液时避免上下层液体混合,则分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,故C正确;
D.萃取时考虑溶解性差异及不发生反应,则进行萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂与水不溶,溶质在不同溶剂在溶解性差异大,不发生反应即可,故D错误;
故选D.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,把握混合物分离提纯实验及操作为解答的关键,注意实验的严密性和合理性,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 强酸、强碱及大部分盐类属于强电解质,弱酸、弱碱属于弱电解质 | |
B. | 所有的离子化合物都是强电解质,所有的共价化合物都是弱电解质 | |
C. | 强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强 | |
D. | SO2的水溶液能导电,所以SO2是电解质 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化铜跟硝酸反应 Cu2++O2-+2H+═Cu+H2O | |
B. | 碳酸镁跟硝酸反应 CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
C. | 铜跟稀硝酸反应 Cu+4H++NO3-═Cu2++NO↑+2H2O | |
D. | 铁跟浓硝酸共热 Fe+6H++3NO3-═Fe3++3NO2↑+3H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | b=2 | |
B. | 两次平衡的平衡常数相同 | |
C. | A与B的平衡转化率之比为1:2 | |
D. | 第二次平衡时,C的浓度为0.4 mol•L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 其钠盐的化学式为Na2X | B. | X是金属元素 | ||
C. | 其最高价氧化物的水化物为强酸 | D. | 其最高价氧化物为XO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸亚铁加过氧化氢溶液:Fe2++H2O2+2H+═Fe3++4H2O | |
B. | 将少量硝酸银溶液滴入氨水中:Ag++2NH3•H2O═[Ag(NH3)2]++2H2O | |
C. | KAl(SO4)2中滴加Ba(OH)2使SO42-恰好完全沉淀:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4↓ | |
D. | 铝粉与NaOH的溶液反应:2Al+2OH-═AlO2-+H2↑ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 5种 | B. | 6种 | C. | 7种 | D. | 8种 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com