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氨在人类的生产和生活中有着广泛的应用.某化学兴趣小组利用图一装置探究氨气的有关性质.

(1)装置A中烧瓶内试剂可选用______(填序号).B的作用是______.
a.碱石灰b.浓硫酸c.生石灰d.烧碱溶液
(2)连接好装置并检验装置的气密性后,装入药品,然后应先______(填I或Ⅱ).
Ⅰ.打开旋塞逐滴向圆底烧瓶中加入氨水Ⅱ.加热装置C
(3)实验中观察到C中CuO粉末变红,D中无水硫酸铜变蓝,并收集到一种单质气体,则该反应相关化学方程式为______.该反应证明氨气具有______性.
(4)该实验缺少尾气吸收装置,图二中能用来吸收尾气的装置是______(填装置序号).
(5)氨气极易溶于水,若标准状况下,将2.24L的氨气溶于水配成0.5L溶液,所得溶液的物质的量浓度为______mol/L.
(1)装置A是制备氨气的发生装置,浓氨水滴入固体碱石灰或氧化钙或固体氢氧化钠都可以生成氨气,浓硫酸和氨气发生反应,氨气易溶入烧碱溶液,不选择浓硫酸、氢氧化钠溶液制备氨气,所以装置A中试剂为:a.碱石灰,c.生石灰;B装置中的碱石灰是吸收水蒸气,干燥氨气的作用,
故答案:ac;干燥氨气;
(2)连接好装置并检验装置的气密性后,装入药品,打开旋塞逐滴向圆底烧瓶中加入氨水发生反应生成氨气,故答案为:Ⅰ;
(3)实验中观察到C中CuO粉末变红证明生成铜,D中无水硫酸铜变蓝生成水,并收集到一种单质气体,依据氧化还原反应分析,氧化铜氧化氨气为氮气,氧化铜被还原为铜,反应的化学方程式为:3CuO+2NH3
.
3Cu+N2+3H2O;氮元素化合价升高为0价,做还原剂具有还原性,
故答案为:3CuO+2NH3
.
3Cu+N2+3H2O;还原性;
(4)氨气极易溶于水尾气吸收需要防止倒吸,图二中能用来吸收尾气的装置是Ⅱ、Ⅲ,装置Ⅰ易发生倒吸,故答案为:Ⅱ、Ⅲ;
(5)氨气极易溶于水,若标准状况下,将2.24L的氨气溶于水配成0.5L溶液,溶质氨气物质的量为0.1mol,所得溶液的物质的量浓度=
0.1mol
0.5L
=0.2mol/L,
故答案为:0.2.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用标准的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时,下列各操作中,无误差的是(  )
A.用蒸馏水洗净酸式滴定管后,注入标准溶液盐酸进行滴定
B.用蒸馏水洗涤锥形瓶后再用NaOH溶液润洗,而后装入一定体积的NaOH溶液进行滴定
C.用碱式滴定管量取10.00mLNaOH溶液放入用蒸馏水洗涤后的锥形瓶中,再加入适量蒸馏水和2滴甲基橙试液后进行滴定
D.若改用移液管取待测液10.00mLNaOH溶液放入锥形瓶后,把留在移液管尖嘴处的液体吹入锥形瓶内,再加入1mL甲基橙指示剂后进行滴定

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室用足量MnO2与浓盐酸反应制取氯气,其装置如图1所示:

(1)图1中仪器a的名称是:______;仪器b的名称是:______;b中加入碎瓷片的作用是:______.
(2)请写出仪器b中发生的反应的离子方程式:______
(3)检查装置的气密性之后的操作依次是:______、______、______.(填序号)
A.向烧瓶中加入MnO2粉末
B.加热
C.向烧瓶中加入浓盐酸
(4)该反应会因为盐酸浓度下降而停止.为了测定反应残留液中盐酸的浓度,某探究小组提出下列实验方案:
①甲同学的方案为:与足量AgNO3溶液反应,称量生成沉淀的质量.
②乙同学的方案为:与足量的锌反应,测量生成气体的体积,实验装置如图2所示(夹持装置已略去).使Y形管中的残留溶液与锌粒反应的正确操作是______(“锌粒转移到残留溶液中”或“残留溶液转移到锌粒中”).在正确读取量气管读数时,视线要平视,要注意使漏斗液面与量气管中液面相平,除此外还须注意:______.两种方案我认为______(填甲或乙)同学的方案可行.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某同学在实验室制取氨气的实验装置如图所示.请回答:
(1)该同学的实验装置中有一个明显的错误是:______.
(2)实验室制氨气的化学方程式为:______.
(3)在改正(1)中的错误后,若要制取干燥的氨气,还需对装置进行改进,改进的具体方法是:______.
(4)如制得标准状况下的氨气2.24L,则反应中至少需要熟石灰______g.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室用氯化铵和熟石灰制取氨气的实验装置图.请回答以下各问题:
(1)写出制取氨气的化学方程式______.
(2)试管A的管口必须稍向下倾斜,其作用是______.
(3)试管B必须干燥的原因是______.
(4)检验氨气已充满试管B的方法是______.
(5)如制得标准状况下的氨气2.24L,则反应中至少需要熟石灰______g.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室通常用如图所示的装置来制取氨气.回答下列问题:
(1)安装仪器时要求试管口略低于试管底的原因是______.
(2)制取氨气反应的化学方程式为:______.
(3)收集氨气时,使用的试管(或集气瓶)必须干燥,其原因是______.
(4)点燃酒精灯,加热一段时间后,将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近导管口,产生的现象______.
(5)实验室还常用该装置制取一种常见气体,此气体是______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

资料显示:氨气可在纯氧中安静燃烧…某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验.

(1)图甲是实验室制取纯净、干燥的氨气的装置图,写出大试管内发生反应的化学方程式:______,能否用无水CaCl2代替碱石灰?______(填“能”或“不能”).
(2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置乙中,用酒精喷灯加热后,试管内气体为______色,氨催化氧化的化学方程式是______.
(3)将过量的氧气与甲产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置丙中,并在b管上端点燃氨气,其氧化产物为空气成分之一.①两气体通入的先后顺序是______;②氨气燃烧的化学方程式是______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:

37. 步骤③的实验操作名称是_____________;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是_____________。
38. 步骤④需加入的试剂是________,反应的离子方程式是____________________。
39. 步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘,理由是_______________________________,
_________________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

过碳酸钠(Na2CO3·3H2O2),有固体双氧水的俗称,该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质,被大量应用于洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域中,过碳酸钠的某生产流程如下图所示。
已知:2Na2CO3+3H2O2=2Na2CO3·3H2O △H<0;回答下列问题:

(1)下列物质可使过碳酸钠较快失效的是(填序号)_________。
A.FeCl3溶液B.H2SC.稀硫酸D.NaHCO3溶液
(2)反应①应先通入的气体是__________。
(3)在上述流程中,向反应前的H2O2中加入稳定剂的作用是____________________。
(4)该生产流程中可循环使用的物质是______________________________(填化学式)。
(5)生产过碳酸钠的流程中遗漏了一步,造成所得产品纯度偏低,请简述该步操作过程___________。
(6)实验室利用下图装置制备过碳酸钠,该装置中恒压滴液漏斗中支管的作用是_______,冷凝管应从__________处进水。
(7)由实验测定反应温度对产物的影响如下表:根据下表数据,你认为反应最佳的温度选择的范围是_______________。
T/℃
活性氧百分含量
产率
5~10
13.94
85.49
10~15
14.02
85.78
15~20
15.05
88.38
20~25
14.46
83.01

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