A. | K2CO3 KHCO3 KCl NH4Cl | |
B. | K2CO3 KHCO3 NH4Cl KCl | |
C. | (NH4)2SO4 NH4Cl KNO3 K2CO3 | |
D. | NH4Cl (NH4)2SO4 K2CO3 KNO3 |
分析 先是根据溶液的酸碱性将溶液分为三部分:酸性的、碱性的、中性的,再利用弱离子的水解程度:越弱越水解来比较浓度相同的溶液的pH大小即可.
解答 解:A.K2CO3、KHCO3均水解显碱性,碳酸钾水解程度大,碱性强,而KCl为中性,NH4Cl水解显酸性,为pH由大到小的顺序排列,故A不选;
B.K2CO3、KHCO3均水解显碱性,碳酸钾水解程度大,碱性强,而KCl为中性,NH4Cl水解显酸性,pH的排列顺序为先小后大,故B不选;
C.(NH4)2SO4、NH4Cl均水解显酸性,硫酸铵中铵根离子浓度大,水解后酸性强,pH最小,而KNO3为中性,K2CO3水解显碱性,为pH由小到大的顺序排列,故C选;
D.(NH4)2SO4、NH4Cl均水解显酸性,硫酸铵中铵根离子浓度大,水解后酸性强,pH最小,而KNO3为中性,K2CO3水解显碱性,pH由大到小再变大后减小,故D不选;
故选C.
点评 本题考查了溶液pH的大小比较方法应用,把握离子水解的应用及溶液酸碱性与pH的关系为解答的关键,注意酸或是碱越弱,其阴离子水解程度越大,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应为可逆反应,故在一定条件下二氧化硫和氧气不可能全部转化为三氧化硫 | |
B. | 达到平衡后,反应就停止了,故此时正、逆反应速率相等且均为零 | |
C. | 一定条件下,向某密闭容器中加入2molSO2和1molO2,则从反应开始到达到平衡的过程中,正反应速率不断减小,逆反应速率不断增大,某一时刻,正、逆反应速率相等 | |
D. | 在利用上述反应生产三氧化硫时,要同时考虑反应所能达到的限度和化学反应速率两方面的问题 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 汽油、花生油都是油脂 | |
B. | 碘元素遇淀粉溶液变蓝色 | |
C. | 合成纤维、玻璃纤维和光导纤维都是有机高分子化合物 | |
D. | 铵态氮肥不能与草木灰混合施用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数为7、中子数为8的氮原子:${\;}_{7}^{8}$N | |
B. | 溴化铵的电子式: | |
C. | 氮原子的结构示意图: | |
D. | 间硝基甲苯的结构简式: |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洗涤晶体:向滤出晶体的漏斗中加少量冷水浸没晶体,自然流下,重复2-3次 | |
B. | 用18mol/L浓硫酸配制溶解所用4mol/L的稀硫酸,玻璃仪器一般只有3种 | |
C. | 利用Cu(OH)2替代CuO也可调试溶液pH,不影响实验结果 | |
D. | 若要测定所得硫酸铜晶体中结晶水的数目,在实验中要用到坩埚和坩埚钳 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 服用铬含量超标的药用胶囊会对人对健康造成危害 | |
B. | 食用一定量的油脂能促进人体对某些维生素的吸收 | |
C. | “血液透析”利用了胶体的性质 | |
D. | 使用填埋法处理未经分类的生活垃圾 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 灼热氧化铜变红过程发生的反应有2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3H2O+3Cu | |
B. | 气体A为H2;气体B为NH3 | |
C. | 气体A与气体B的体积比为1:2 | |
D. | 在镁与硝酸反应过程中还原剂与氧化剂的物质的量之比为3:2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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