已知反应A＋B===C＋D的能量变化如图所示，下列说法正确的是( )
A．形成产物C和D的化学键所放出的总能量高于断开反应物A和B的化学键所吸收的总能量
B．该反应只有在加热条件下才能进行
C．反应物的总能量高于产物的总能量
D．该反应为吸热反应
科目：高中化学 来源： 题型：
为探究苯与溴的取代反应，甲用下图装置Ⅰ进行如下实验：
将一定量的苯和溴放在烧瓶中，同时加入少量铁屑做催化剂，3～5分钟后发现滴有AgNO3的锥形瓶中有浅黄色的沉淀生成，即证明苯与溴发生了取代反应。
(1)装置Ⅰ中①的化学方程式为________________。②中离子方程式为__________________________。
(2)①中长导管的作用是________________________。
(3)烧瓶中生成的红褐色油状液滴的成分是________，要想得到纯净的产物，可用NaOH溶液试剂洗涤。洗涤后分离粗产品应使用的仪器是________。
(4)甲做实验时，乙观察到烧瓶中液体沸腾并有红棕色气体从导管中逸出，提出必须先除去红棕色气体，才能验证锥形瓶中的产物。原因是____________________________________________________。
(5)乙同学设计如图所示装置Ⅱ，并用下列某些试剂完成该实验。可选用的试剂是：苯；液溴；浓硫酸；氢氧化钠溶液；硝酸银溶液；四氯化碳。
a的作用是_____________。b中的试剂是_____________。
比较两套装置，装置Ⅱ的主要优点是__________________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
萘环上的碳原子编号如(Ⅰ)式，根据系统命名法，(Ⅱ)式可称为2硝基萘，则化合物(Ⅲ)的名称应是( )
A．2,6二甲基萘 B．1,4二甲基萘
C．4,7二甲基萘 D．1,6二甲基萘
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列叙述正确的是( )
A．植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程
B．太阳能电池是把化学能转化为电能
C．物质燃烧一定是放热反应
D．氢能可以通过电解海水获得并大量推广使用
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科目：高中化学 来源： 题型：
(1)反应A＋3B===2C＋2D在四种不同情况下的反应速率分别为：
①v(A)＝0.15 mol·L－1·s－1；
②v(B)＝0.6 mol·L－1·s－1；
③v(C)＝0.4 mol·L－1·s－1；
④v(D)＝0.45 mol·L－1·s－1。
该反应进行的快慢顺序为________________。
(2)在密闭容器中进行可逆反应，A与B反应生成C，其反应速率分别为：v1、v2、v3(mol·L－1·s－1)，且v1、v2、v3之间有如下关系：v2＝3v1，v3＝2v1，则此反应可表示为______________________。
(3)下列各项可以证明2HI(g)H2(g)＋I2(g)已经达到平衡状态的是________。
①单位时间内生成n mol I2的同时生成n mol HI；
②一个H—H键断裂的同时有两个H—I键断裂；
③百分组成ω(HI)＝ω(H2)时；
④反应速率v(H2)＝v(I2)＝v(HI)/2时；
⑤c(H2):c(I2) :c(HI)＝1:1:2时；
⑥温度和体积一定，容器内压强不再变化时；
⑦温度和压强一定，混合气体的密度不再变化时；
⑧温度和体积一定，混合气体的颜色不再变化时。
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科目：高中化学 来源： 题型：
反应aM(g)＋bN(g)cP(g)＋dQ(g)达到平衡时，M的体积分数y(M)与反应条件的关系如图所示。其中z表示反应开始时N的物质的量与M的物质的量之比。下列说法正确的是( )
A．同温同压同z时，加入催化剂，平衡时Q的体积分数增加
B．同压同z时，升高温度，平衡时Q的体积分数增加
C．同温同z时，增加压强，平衡时Q的体积分数增加
D．同温同压时，增加z，平衡时Q的体积分数增加
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科目：高中化学 来源： 题型：
恒温时，在一固定容积的容器内发生如下反应：2NO2(g)
N2O4(g)。达到平衡时，再向容器内通入一定量的NO2(g)，重新达到平衡后，与第一次平衡相比，NO2的体积分数( )
A．不变 B．增大 C．减小 D．无法判断
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