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    在已经平衡的天平的两边托盘上各放一个相同质量的烧杯，再注入0.5mol/L的各20mL，向左盘的烧杯中加入10g的Zn，为了保持天平的平衡，应当向右盘的烧杯中放入铁的质量是

    [　　]

    A．10g
    B．7.8g
    C．6.5g
    D．5.6g
    答案：A
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    I．（1）指出下列实验用品或仪器（已经洗涤干净）使用时的第一步操作：
    ①蓝色石蕊试纸（检验气体性质）
    用蒸馏水润湿
    用蒸馏水润湿
    ；
    ②容量瓶
    检验是否漏水
    检验是否漏水
    ；
    ③托盘天平
    游码归零，调节天平平衡
    游码归零，调节天平平衡
    ．
    （2）下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是
    ABCD
    ABCD
    （填代号）．
    A．用排水法收集气体后，先移出导管，后熄灭酒精灯
    B．点燃可燃性气体（如CH4、H2、CO等）时，都要先检验气体纯度，后点燃
    C．碱液流到桌子上，先用稀醋酸溶液中和，后用水洗
    D．给试管加热时，先均匀加热，后局部加热
    II．实验室利用SO2和一定浓度的NaOH溶液反应制备少量NaHSO3．实验装置如图所示：

    请回答下列问题：
    （1）写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式
    Cu+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O
    Cu+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O
    ．
    （2）反应结束后发现烧瓶中还有少量的铜片剩余，有人认为还有一定的硫酸剩余，原因是
    随着反应进行，硫酸越来越稀，铜和稀硫酸不反应，所以有硫酸剩余
    随着反应进行，硫酸越来越稀，铜和稀硫酸不反应，所以有硫酸剩余
    ，在不增加硫酸的情况下，要使剩余铜片溶解，可再加入
    NaNO3、Fe2O3
    NaNO3、Fe2O3
    固体（填写两种不同类别的物质）．
    （3）装置B的作用是
    安全瓶（防止倒吸）
    安全瓶（防止倒吸）
    ，装置D的作用是
    吸收多余的SO2
    吸收多余的SO2
    ．
    （4）证明C装置中NaOH溶液全部转化为NaHSO3的实验操作和现象是
    把品红溶液滴入C装置反应后的溶液中，若品红溶液褪色，证明NaOH溶液全部转化为NaHSO3
    把品红溶液滴入C装置反应后的溶液中，若品红溶液褪色，证明NaOH溶液全部转化为NaHSO3
    ．

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    科目：高中化学 来源：0103 期中题 题型：实验题

    配制1．50mol·L-1的NaOH溶液100mL：
    （1）某学生操作如下：
    ①用托盘天平称出6．00g氢氧化钠：将天平调好零点，再在两盘上各取一张同样质量的纸，把游码调到1．00g的位置上，再于左盘放粒状氢氧化钠，右盘放上砝码至天平平衡，取下称好的氢氧化钠，并撤掉两盘上的纸。
    ②把称好的氢氧化钠放入一只100mL的烧杯中，加入约10mL水，搅拌使之溶解，溶解后立即用玻璃棒引流将溶液移至一只100mL的容量瓶内，加水至离刻度线约2cm处，用滴管加水至刻度线。
    ③写出一个标有配制日期的“0．25mol·L-1NaOH溶液”的标签，贴在容量瓶上密闭保存。指出上述操作中的7处错误
    ①__________________________；②_________________________
    ③__________________________；④_________________________
    ⑤__________________________；⑥_________________________
    ⑦__________________________
    （2）下列操作造成所配溶液浓度偏高的是_______________
    A．所用NaOH已经潮解；
    B．用带游码的托盘天平称NaOH时误用了“左码右物”方法
    C．未润洗溶解用的烧杯里；
    D．未冷却到室温就注入容量瓶
    E．定容时，俯视视刻度线；
    F．托盘天平的砝码已生锈

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