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19.下列有关化学用语使用正确的是(  )
A.C02的电子式::$\underset{\stackrel{…}{O}}{…}$:$\underset{\stackrel{…}{C}}{…}$:$\underset{\stackrel{…}{O}}{…}$B.中子数为20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl
C.乙烯的比例模型D.铝离子结构示意图:

分析 A.二氧化碳中存在两个碳氧双键,碳原子和氧原子最外层都达到8电子稳定结构;
B.中子数为20的氯原子的质量数为37;
C.乙烯分子为平面结构,碳原子相对体积大于氢原子;
D.铝离子的核外电子总数为10,最外层达到8电子稳定结构.

解答 解:A.二氧化碳为共价化合物,分子中存在碳氧双键,二氧化碳正确的电子式为,故A错误;
B.氯原子的核电荷数为17,中子数为20的氯原子的质量数为37,该原子正确的表示方法为:1737Cl,故B错误;
C.乙烯分子中含有1个碳碳双键和4个碳氢键,乙烯的比例模型为:,故C正确;
D.铝离子的核电荷数为13,最外层为8个电子,铝离子正确的离子结构示意图为:,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了常见化学用语的判断,题目难度中等,涉及离子结构示意图、比例模型、元素符号、电子式等知识,明确常见化学用语的书写原则为解答关键,试题培养了学生灵活应用基础知识的能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.用氢氧化钠固体配制0.10mol/L的氢氧化钠溶液,下列说法中错误的是(  )
A.定容时俯视容量瓶刻度线,会造成所配溶液浓度偏大
B.移液时不慎有部分液体溅出,会造成所配溶液浓度偏小
C.称量时托盘上要垫上干净的称量纸
D.定容摇匀后发现液面下降,不应再加蒸馏水

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.
物质分子数质量/g 物质的量/mol 摩尔质量/g•mol-1 
O2  8.0   
H2SO4 3.01×1023   
H2   0.5 

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某学习小组依据反应:SO2(g)+Cl2(g)?SO2Cl2(g)△H<0,设计制备磺酰氯(SO2Cl2)的装置如图,有关信息如表所示.
(1)若用浓盐酸与二氧化锰为原料制取Cl2,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)C仪器装的药品是无水CaCl2,其作用是防止水蒸气进入A装置(引起SO2Cl2水解);
(3)为了便于混合物的分离且提高反应物的转化率,A装置的反应条件最好选择
a.冰水浴  b.常温  c.加热至69.1℃
(4)如果通入的Cl2或SO2含有水蒸气,氯气和二氧化硫可能发生反应的化学方程式为SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;
SO2Cl2Cl2SO2
熔点-54.1-101-72.4
沸点69.1-34.6-10
性质遇水发生剧烈水解
(5)实验时选通入干燥的Cl2将A装置中的空气赶走,再缓慢通入干燥的SO2,即发生反应.充分反应后,继续通入Cl2使装置中的SO2进入烧杯中被吸收,分离产物后,向获得的SO2Cl2中加水,出现白雾,振荡、静置得到无色溶液W.
①经分析SO2Cl2与H2O反应性于非氧化还原反应,写出该反应的化学方程式SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;
②无色溶液W中的阴离子除含少量OH-外,还含有其它两种阴离子,如需检验溶液W中这两种阴离子,则其检出第一种离子的检验方法是取少量W溶液于试管中,加入过量Ba(NO32溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生,说明溶液中含有SO42-
③反应完成后,在W溶液、烧杯中分别滴加过量的BaCl2溶液,均出现白色沉淀,此沉淀不溶于稀盐酸,经过滤、洗涤、干燥、称量得到的固体质量分别为Xg、Yg,则SO2+Cl2?SO2Cl2反应中,SO2的转化率为$\frac{X}{X+Y}$×100%(用含X、Y的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.某实验小组用如图装置进行乙醇催化氧化的实验.

(1)实验过程中铜网上有时会看到变黑现象,有时又会看到由黑变红的现象,其中变黑时所发生反应的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)向乙醇中鼓入空气的目的是促使乙醇挥发,同时提供O2作为反应物,写出装置中乙醇和氧气反应的化学方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
(3)乙装置中水的主要作用是使CH3CHO蒸气冷凝成液体.
(4)乙装置中试管内收集的物质中也会有乙醇,为了验证其中的乙醇某同学提出如下方案:取样、加入金属钠、观察有没有气泡生成.你认为该方法是否合理,说明理由不合理,乙醛中会有水,水也能跟钠反应产生气泡现象.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.用如图所示装置探究碳酸和苯酚的酸性强弱,下列叙述不正确的是(部分夹持仪器省略)(  )
A.②中试剂为饱和NaHCO3溶液
B.打开分液漏斗旋塞,①中产生无色气泡,③中出现白色浑浊
C.苯酚的酸性弱于碳酸
D.③中发生反应的化学方程式是

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.将等质量的铜片在酒精灯上加热后,分别插入下列溶液或液体中,放置片刻,取出铜片洗涤干燥,质量和加热前一样的是(  )
A.硝酸B.无水乙醇C.石灰水D.盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.某化学兴趣小组为了探究某些气体的化学性质,设计了如图所示的实验装置.实验时,将A、C中产生的气体都通入B中.  

(1)实验前如何检查A部分装置的气密性?用止水夹夹住A导管,关闭分液漏斗活塞,向分液漏斗中加水,打开分液漏斗活塞,试管中液面与分液漏斗液面产生一段高度差,且维持一段时间不变.说明气密性良好.
(2)碱石灰的作用是吸收多余Cl2防止污染大气.A中的次氯酸钠可以用KClO3代替,也能达到同样的目的.
(3)如果a、b分别是稀硫酸、Zn(或Fe),则实验过程中可能发生爆炸,必须禁止,原因是H2、Cl2混合见光爆炸.
(4)如果a、b分别是浓氨水、碱石灰(CaO,NaOH均可),在B中将会看到白烟生成,写出生成白烟的化学方程式:3Cl2+8NH3═6NH4Cl+N2

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

9.下列有机物的命名错误的是(  )
A.3-甲基-2-戊烯B.3-甲基-2-丁烯C.2-乙基丁烷D.2,2-二甲基丙烷

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