A. | 控制含磷洗涤剂的生产和使用,防止水体富营养化,保护水资源 | |
B. | 大量使用化肥和农药,以提高农作物产量 | |
C. | 开发太阳能、水能、风能等新能源、减少使用煤、石油等化石燃料 | |
D. | 实现资源的“3R”利用,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、提高资源的循环利用(Recycle) |
分析 A.含磷洗衣粉能使水中藻类物质大量繁殖,造成水域污染;
B.过量使用农药化肥会污染水和土壤;
C.不可再生能源不能短期内从自然界得到补充,开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,符合主题;
D.实现资源的“3R”利用,符合主题.
解答 解:A.磷是植物的营养元素,能造成水体富营养化,控制含磷洗涤剂的生产和使用,防止水体富营养化,保护水资源,符合主题,故A正确;
B.过量使用农药化肥会污染水和土壤,不符合“国际化学年”的主题,故B错误;
C.太阳能、水能、风能、可燃冰等为可再生能源,煤、石油等为非可再生资源,开发和利用新能源可减少煤、石油非可再生资源的开发和利用,故C正确;
D.实现资源的“3R”利用,可充分利用资源,减少浪费,符合主题,故D正确;
故选B.
点评 本题考查了善待地球、科学发展相关知识,涉及水体富营养化、化石燃料、新能源、资源的“3R”利用,侧重于化学与生活、环境的考查,有利于培养学生的良好科学素养,注意把握物质的性质,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用广泛pH试纸测得某溶液的pH为2.3 | |
B. | 用50ml酸式滴定管可准确量取25.00ml KMnO4 溶液 | |
C. | 配制氯化铁溶液时,先将氯化铁溶于较浓盐酸,再用蒸馏水稀释并加入少量铁粉 | |
D. | 相同温度下0.2mol/L醋酸溶液与0.1mol/L醋酸溶液中的c(H+)之比为2:1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | v(X)=v(Y) | B. | 3v(W)=2v(X) | C. | 2v(X)=v(Y) | D. | 2v(X)=3v(Z) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
元素代号 | X | Y | Z | W |
原子半径/pm | 160 | 143 | 70 | 66 |
主要化合价 | +2 | +3 | +5、+3、-3 | -2 |
A. | X、Y元素的金属性 X>Y | |
B. | Y单质与Z的最高价氧化物对应的水化物反应可制备氢气 | |
C. | Y的最高价氧化物对应的水化物能溶于氢氧化钠 | |
D. | 一定条件下,Z单质与W的常见单质直接生成ZW2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质的熔点不会很高、硬度不会很大 | |
B. | 该物质形成的晶体属于分子晶体 | |
C. | 该物质分子中Si60被包裹在C60里面 | |
D. | 该物质的相对分子质量为2400 |
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