精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
根据图示回答:

(1)写出E的名称
 
,G 的结构简式
 

(2)反应条件Ⅱ的试剂名称
 
,反应的类型:
 

(3)反应②的化学方程式(包括反应条件)是
 

(4)F和G反应有许多副产物,写出两种副产物的结构简式:
 

(5)将大量的A通入浓溴水中,观察到的实验现象是:
 
;获取有机物的方法是:
 
(填操作名称)
(6)与G同类别的同分异构体有
 
种.(包括G)
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:A为乙烯,与B反应得到C,C转化得到D,由D的分子式可知,D为CH2=CHCl,D发生加聚反应得到高聚物E为.B反应得到F,F与G发生水解反应得到高聚物,由高聚物的结构简式,结合F的分子式可知,F为HOCH2CH2OH,G为HOOC(CH24COOH,故C为ClCH2CH2Cl,B为氯气,乙烯与氯气发生加成反应得到C,C在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应得到氯乙烯,在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应生成乙二醇,据此解答.
解答: 解:A为乙烯,与B反应得到C,C转化得到D,由D的分子式可知,D为CH2=CHCl,D发生加聚反应得到高聚物E为.B反应得到F,F与G发生水解反应得到高聚物,由高聚物的结构简式,结合F的分子式可知,F为HOCH2CH2OH,G为HOOC(CH24COOH,故C为ClCH2CH2Cl,B为氯气,乙烯与氯气发生加成反应得到C,C在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应得到氯乙烯,在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应生成乙二醇,
(1)由上述分析可知,E为,名称为聚氯乙烯,G 的结构简式为:HOOC(CH24COOH,故答案为:聚氯乙烯;HOOC(CH24COOH;
(2)反应条件Ⅱ是ClCH2CH2Cl在氢氧化钠溶液、加热条件下发生水解反应生成乙二醇,故答案为:氢氧化钠水溶液,水解反应;
(3)反应②的化学方程式是:ClCH2CH2Cl+NaOH
CH2=CHCl+NaCl+H2O,故答案为:ClCH2CH2Cl+NaOH
CH2=CHCl+NaCl+H2O;
(4)F和G反应有许多副产物,可以形成酯,如:HOOC(CH24COOOCH2CH2OH等,可以形成醚键,如:HOCH2CH2OCH2CH2OH等,故答案为:HOOC(CH24COOOCH2CH2OH;HOCH2CH2OCH2CH2OH等;
(5)将大量的乙烯通入浓溴水中,乙烯与溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,溴水颜色褪去,1,2-二溴乙烷与水溶液不互溶,利用分液的方法进行分离,故答案为:溶液颜色褪去;分液;
(6)与G[HOOC(CH24COOH]同类别的同分异构体,含有2个羧基,可以看作丁烷中2个H原子为2个-COOH取代,为正丁烷时,取代不同碳原子上的H原子时有4种,取代同一碳原子上的H原子时有2种,为异丁烷时,取代同一碳原子上的H原子时有1种,取代不同碳原子上的H原子时有2种,故符合条件的同分异构体(包含G)共有4+2+1+2=9种,故答案为:9.
点评:本题考查有机物推断、有机反应类型、同分异构体书写、官能团的性质等,充分利用有机物的分子式与缩聚反应形成的高聚物的结构进行推断,需要学生熟练掌握官能团的性质与转化,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某反应△H=+100kJ?mol-1,下列有关该反应的叙述正确的是(  )
A、正反应活化能小于100kJ?mol-1
B、逆反应活化能一定小于100kJ?mol-1
C、逆反应活化能大于正反应活化能
D、正反应活化能不小于100kJ?mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

A~G都是有机化合物,它们的转化关系如下:

请回答下列问题:
(1)已知:6.0g化合物E完全燃烧生成8.8g CO2和3.6g H2O;E的蒸气与氢气的相对密度为30,则E的分子式为
 

(2)A为一取代芳烃,B中含有一个甲基.由B生成C的化学方程式为
 

(3)由B生成D、由C生成D的反应条件分别是
 
 

(4)由A生成B、由D生成G的反应类型分别是
 
 

(5)F存在于栀子香油中,其结构简式为
 

(6)在G的同分异构体中,苯环上的一硝化产物只有一种,核磁共振氢谱有两组峰,且峰面积比为1:1的是
 
(填结构简式).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

甲.乙两个实验小组分别进行“测定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的实验.
(1)甲组:沉淀分析法:
把一定量的混合物溶解后加入过量CaCl2,然后将所得沉淀过滤.洗涤.烘干.称量.确定CaCl2溶液是否过量的方法是
 

(2)乙组:气体分析法:
把一定量的混合物与足量盐酸反应后,用如图装置测定产生的CO2气体的体积,为减小CO2的溶解,B中溶液应是
 

(3)请你设计一个与甲.乙两组操作不同的实验方案,测定混合物中Na2CO3的含量.
方法:
 

实验用到的玻璃仪器:
 
(至少2件).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y都是芳香族化合物,均为常见食用香精,广泛用于化妆品、糖果及调味品中.1mol X水解得到1molY和1mol CH3CH2OH,X、Y的相对分子质量都不超过200,完全燃烧都只生成CO2和H2O.且x分子中碳和氢元素总的质量百分含量约为81.8%.
(1)1个Y分子中应该有
 
个氧原子.
(2)X的分子式是
 

(3)G和X互为同分异构体,且具有相同的官能团,用芳香烃A合成G路线如下:

①写出A的结构简式
 

②E→F的反应类型是
 
反应,该反应的化学方程式为
 

③写出所有符合下列条件的F的同分异构体的结构简式:
 

i.分子内除了苯环无其他环境结构,且苯环上有2个对位取代基.
ii.一定条件下,该物质既能与银氨溶液发生银镜反应也能和FeCl3溶液发生显色反应.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某制糖厂以甘蔗为原料制糖,同时得到大量的甘蔗渣,对甘蔗渣进行综合利用,不仅可以提高经济效益,而且还能防止环境污染.现按下列方式进行综合利用.
已知H均是具有香味的液体,F为E的三聚合物,并具有特殊的6元环状结构.
(1)A的名称为
 
,H的名称为
 
,F的结构式为
 

(2)H的同类物的异构体还有(写结构简式)
 

(3)D→E的化学方程式:
 
;E→G的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

氢氧化铁胶体与氯化铁溶液,具有的共同性质是(  )
A、能透过半透膜
B、分散质颗粒直径都在1~100mm之间
C、呈红褐色
D、加热蒸干、灼烧后都有氧化铁生成

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列能达到实验目的是(  )
A、
分离乙酸和乙醇
B、
        制取少量蒸馏水
C、
  转移溶液
D、
分离碘酒中的碘和酒精

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在一固定容积的密闭容器中,进行如下化学反应:
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g);△H=QKJ?mol-1
其化学平衡常数K和温度t的关系如下:
t℃70080085010001200
K0.60.91.01.72.6
请回答:
(1)该反应的平衡常数表达式为K=
 

(2)上述反应中Q
 
0  (选填“>”或“<”)
(3)能判断该反应已达到化学平衡状态的依据是
 

A.容器中压强不变   B.反应过程的热量不变C.v(H2)=v(CO)D.混合气体的密度保持不变
(4)改变下列条件,既能使化学反应速率加快,又能使平衡向正方向移动的是
 

A.升高温度 B.增大压强C.充入CO2D.抽走CO
(5)850℃时,在2L的固定容积的密闭容器中放入2molCO2和1molH2,5min后,CO的浓度为0.4mol/L,CO2的浓度为
 
,H2的平均速率为
 
,达到平衡后,CO2的转化率为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案