选项 | 实验操作和现象 | 结 论 |
A | 向溶液X中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成 | 溶液X中可能含有SO42- |
B | 2mL10%的CuSO4溶液中滴加2%的NaOH溶液4~6滴制得新制氢氧化铜,再滴加几滴葡萄糖溶液,加热 | 检验葡萄糖中含有醛基 |
C | 向1mL浓度均为0.05mol•L-l NaCl、NaI的混合溶液中滴加2滴0.01mol•L-lAgNO3溶液,振荡,沉淀呈黄色 | Ksp (AgCl)<Ksp(AgI) |
D | 将Al2(SO4)3溶液蒸干、灼烧至恒重 | 最终剩余固体是Al2O3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.白色沉淀为硫酸钡和AgCl;
B.滴加2%的NaOH溶液4~6滴,NaOH不足;
C.滴加2滴0.01mol•L-lAgNO3溶液,振荡,沉淀呈黄色,则先生成AgI沉淀;
D.Al2(SO4)3溶液蒸干得到Al2(SO4)3.
解答 解:A.白色沉淀为硫酸钡和AgCl,则溶液X中可能含有SO42-,故A正确;
B.滴加2%的NaOH溶液4~6滴,NaOH不足,则不能检验-CHO,故B错误;
C.滴加2滴0.01mol•L-lAgNO3溶液,振荡,沉淀呈黄色,则先生成AgI沉淀,则Ksp (AgCl)>Ksp(AgI),故C错误;
D.Al2(SO4)3溶液蒸干得到Al2(SO4)3,因硫酸不挥发,故D错误;
故选A.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握离子检验、有机物的检验、沉淀的生成、盐类水解为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同温同压下,两份相同质量的铁粉,分别与足量的稀硫酸和稀硝酸反应,产生气体的体积相同 | |
B. | 非金属氧化物不一定是酸性氧化物,金属氧化物多数是碱性氧化物 | |
C. | 活性炭、SO2、Na2O2都能使品红溶液褪色,但原理不同 | |
D. | 将CO2气体通入BaCl2溶液中至饱和未见沉淀生成,继续通入NO2则有沉淀生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气态氢化物的稳定性:X>R | |
B. | 简单离子半径:X>Y>Z | |
C. | R的最高价氧化物对应的水化物是一种强酸 | |
D. | 用Z的单质与Y的氧化物反应可冶炼Y的单质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用KI溶液除去FeCl2溶液中的Fe3+ | B. | 用饱和NaHCO3溶液除去Cl2中的HC1 | ||
C. | 用金属钠鉴别1一丁醇和2一丁醇 | D. | 用溴水鉴别苯和己烯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子式为C8H10O2 | |
B. | 可发生氧化、取代、加成反应 | |
C. | 该有机物的含酯基的芳香族化合物的同分异构体有4种 | |
D. | 该有机物核磁共振氢谱共有6个峰,峰面积之比为1:1:1:1:1:1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用图装置制取少量乙酸乙酯 | |
B. | 用图装置分离汽油和水 | |
C. | 用图装置验证葡萄糖的还原性 | |
D. | 用图装置验证氨气的溶解性和氨水的碱性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向溶液中加入适量NaA固体,若溶液pH不变,则HA为强酸 | |
B. | 若HA为弱酸,则该溶液导电能力比等体积pH=5的盐酸弱得多 | |
C. | 若HA为弱酸,则加入等体积pH=9的NaOH溶液,所得溶液pH>7 | |
D. | 取该溶液1.00mL,加水稀释至1000mL,所得溶液pH=8 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a点溶液中c(H+)为4.0×10-5mol/L | |
B. | c点溶液中的离子浓度大小顺序为c(K+)>c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-) | |
C. | V=20 | |
D. | a、b、c三点中水的电离程度最大的是c点 |
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