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    下列实验方案正确且能达到相应实验预期目的且安全的是（　　）
    A、
    制取少量蒸馏水
    B、
    用铜和浓硝酸制取少量NO3
    C、
    比较MnO2、Cl2、I2的氧化性
    D、
    探究NaHCO3的热稳定性
    考点：化学实验方案的评价
    专题：实验评价题
    分析：A．沸石可防止发生暴沸；
    B．二氧化氮能与水反应；
    C．稀盐酸与二氧化锰不反应；
    D．试管略向下倾斜．
    解答： 解：A．沸石可防止发生暴沸，可制取少量蒸馏水，故A正确；
    B．二氧化氮能与水反应，应用排空气法收集，故B错误；
    C．浓盐酸与二氧化锰反应需要加热，故C错误；
    D．试管略向下倾斜，防止冷凝水回流，试管炸裂，故D错误．
    故选A．
    点评：本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及物质制备及分离与提纯与性质等，侧重实验基本操作和实验原理的考查，注意装置的作用及实验的操作性、评价性分析，题目难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    过氧化钠能与二氧化碳反应，在“神七”的航天舱中、在宇航员太空漫步时穿的航天服中、在潜艇中均使用过氧化钠作制氧剂，供人呼吸之用．某学生选用大理石、盐酸和一定量过氧化钠药品设计实验，验证这一事实．
    请根据所给装置回答下列问题：

    （1）A是制取CO2的装置，最好选用下列装置中的
     
    （填序号）．

    （2）B装置中发生的离子方程式是
     
    ．
    C装置的作用是
     
    ．
    （3）D装置中发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）要想得到较纯净的氧气，可在装置D和E之间增加一盛有
     
    （填写试剂名称）的
     
    （填写装置名称）．
    （5）如何检验集气瓶中收集到的气体
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所示，A、B、C是实验室常用的三种制取气体的装置，提供的药品有：大理石、浓盐酸、锌粒、稀盐酸、二氧化锰、氯化铵、熟石灰．现欲利用这些药品分别制取NH3、Cl2、H2、CO2四种气体，试回答以下问题：

    （1）选用A装置可制取的气体有
     
    ；选用B装置可制取的气体有
     
    ；通常选用C装置制取的气体有
     
    ．
    （2）标号为①、②的仪器名称依次是
     
    、
     
    ．
    （3）写出利用上述有关药品制取Cl2的离子方程式：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    硫酸是重要的工业三酸之一．硫酸的产量和用量与一个国家的化学工业水平有着非常密切的关系．在硫酸工业生产中，往往涉及化学反应原理、原料、能源、设备、工艺流程、环保、经济效益等许多问题．根据硫酸的工业生产原理，其生产过程如图所示：

    请回答下列问题：
    （1）写出催化反应室中将SO2氧化成SO3的化学方程式
     
    ．
    （2）早期生产中，SO2的制取以黄铁矿为原料．近些年来，很多国家已经限制以黄铁矿为原料制硫酸，其主要原因是
     
    ．
    （3）在以上图示的某一生产过程中，利用了热交换的原理．请你运用反应速率和化学平衡原理，从节约能源、降低生产成本、提高原料转化率的角度加以解释
     
    ．
    （4）吸收塔排除的烟气中含有危害环境的SO2，生产中常用烧碱溶液吸收处理．若用10.0L A 5.00mol?L-1烧碱溶液完全吸收20.0m3（标准状况）尾气中的SO2后，所得溶液中含有NaHSO3和Na2SO3的物质的量比为1：2，则尾气中SO2的体积分数为
     
    ．
    （5）农用磷肥过磷酸钙[主要成份：CaSO4和Ca（H2PO4）2]，常用磷矿石[主要成份：Ca3（PO4）2]和浓硫酸共热制取．用10.0t 98%的浓硫酸与足量的磷矿石作用，理论上可得过磷酸钙
     
    t．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    利用如图实验装置能完成相应实验的是（　　）
    A、装置①测定化学反应速率
    B、装置②制取少量的氢氧化亚铁
    C、装置③铁制品表面镀锌
    D、装置④稀释浓硫酸

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取溴苯的装置图：
    （1）三颈烧瓶内发生反应的化学方程式是
     
    ；
    （2）导管口不能插入锥形瓶中的液面之下，其原因是
     
    ；
    （3）采用冷凝管的作用是
     
    ，盛有碱石灰的干燥管的作用是
     
    ；
    （4）反应结束向三颈烧瓶中加入氢氧化钠溶液，作用是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物，下列说法错误的是（　　）
    A、步骤（1）需要用到过滤装置
    B、步骤（2）需要用到分液装置
    C、步骤（3）需要用到蒸发皿
    D、步骤（4）需要用到布氏漏斗

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组为探索金属回收物的综合利用，专门设计实验用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的硫酸铝溶液、绿矾晶体（FeSO4?7H2O）和胆矾晶体（CuSO4?5H2O），其实验方案如下：
    请回答下列问题：
    （1）过滤用的玻璃仪器有
     
    ．
    （2）写出由沉淀Ⅱ转化为硫酸铝溶液的离子方程式
     
    ；滤液C转化成沉淀Ⅱ时，硫酸的用量不易控制，可改用
     
    ．
    （3）兴趣小组提出以下两种方案将滤渣B转化成胆矾晶体，你认为哪种方案更合适
     
    ．
    ①用浓硫酸与Cu在加热条件下反应生成硫酸铜
    ②在空气中加热铜生成氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜．
    小组成员从资料中获知H2O2是一种绿色氧化剂，在滤渣B中加入稀硫酸和H2O2来制备胆矾晶体，则该反应的总化学方程式为
     

    （4）有同学提出可将方案中最初溶解合金的硫酸改用烧碱，重新设计方案，也能最终制得三种物质，
    你认为改进后的方案相对于原方案
     
    （填“更合理”或“不合理”），理由是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    图Ⅰ和图Ⅱ是两个实验的操作图，根据回答问题：

    （1）写出下列仪器的名称：c
     
    ；d
     
      
    （2）图Ⅰ中还缺少的玻璃仪器是（填名称）
     

    （3）图Ⅰ在实验过程中，冷凝水由
     
    （填a或b）流入，
     
    （填a或b）流出
    （4）图Ⅱ操作中的错误是
     
    ．

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