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【题目】运载火箭的推进剂引燃后,尾部喷出大量高温气体。该气体主要成分是CO2、H2O、N2、NO等,在发射现场可看到火箭尾部产生大量红棕色气体,其原因是(  )

A. 高温下N2遇空气生成NO2

B. NO遇空气生成NO2

C. CO2与NO反应生成CO和NO2

D. NO与H2O反应生成H2和NO2

【答案】B

【解析】火箭的燃料是肼,即N2H4,肼燃烧产生N2NO,NO遇到O2生成红棕色的NO2红棕色气体是NO2,故选项B正确。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】室温下向10mL 0.1molL1NaOH溶液中加入0.1molL1的一元酸HA,溶液pH的变化曲线如图所示.下列说法正确的是( )

A.a点所示溶液中c(HA)>c(A
B.a点所示溶液中c(Na+)=c(A)+c(HA)
C.当加入HA溶液10mL时,c(OH)<1.0×107molL1
D.b点所示溶液中c(Na+)>c(A)>c(H+)>c(HA)

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【题目】完成下题:
(1)按系统命名法命名:
①有机物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名称是
(2)写出下列各种有机物的结构简式:
①2,3-二甲基-4-乙基己烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】过碳酸钠(2Na2CO33H2O2 )是由Na2CO3﹣与H2O2复合而形成的一种固体放氧剂,可用于洗涤、纺织、医药、卫生等领域.工业上常以过碳酸钠产品中活性氧含量([O]%= ×100)来衡量其优劣,13%以上为优等品.一种制备过碳酸钠的工艺流程如图1:
回答下列问题:
(1)过碳酸钠受热易分解,写出反应的化学方程式
(2)稳定剂及反应温度等因素对产品质量有很大影响.
①下列试剂中,可能用作“稳定剂”的是(填字母).a.MnO2b.KI c.Na2SiO3d.FeCl3
②反应温度对产品产率(y%)及活性氧含量的影响如图1所示.要使产品达到优等品且产率超过90%合适的反应温度范围是
③“结晶”时加入NaCl的目的是 , 其作用原理是
(3)“母液”中可循环利用的主要物质是
(4)产品中活性氧含量的测定方法:称量0.1600g样品,在250mL锥形瓶中用100mL 0.5molL1硫酸溶解完全,立即用0.02000molL1高锰酸钾标准溶液滴定,至溶液呈浅红色且半分钟内不褪色即为终点,平行三次,消耗KMnO4溶液的平均体积为26.56mLo另外,在不加样品的情况下按照上述过程进行空白实验,消耗KMn04溶液的平均体积为2.24mL.
①过碳酸钠与硫酸反应,产物除硫酸钠和水外,还有
②测定时,若用工业盐酸代替硫酸,分析对测定结果的影响及其原因
③该样品的活性氧含量为%,表明该样品(填“是”或“不是”)

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【题目】实验室利用锌粒和1mol/L的盐酸制取氢气,下列措施不能加快反应速率的是( )

A. 1mol/L的盐酸改为1mol/L硫酸B. 将锌粒改为锌粉

C. 加入几滴硫酸铜溶液D. 加入NaCl溶液

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【题目】不能实现下列物质间直接转化的元素的是( ) 单质 氧化物 酸或碱 盐.
A.铜
B.硫
C.钠
D.碳

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【题目】液晶高分子材料应用广泛。新型液晶基元——化合物Ⅳ的合成线路如下:

   
(1)化合物Ⅰ的分子式为 , 1mol化合物Ⅰ最多可与molNaOH反应。
(2)CH2=CH—CH2Br与NaOH水溶液反应的化学方程式为(注明条件)。
(3)化合物Ⅰ的同分异构体中,苯环上一溴代物只有2种且能发生银镜反应的化合物有多种,写出其中1种同分异构体的结构简式:
(4)下列关于化合物Ⅱ的说法正确的是( )
A.属于烯烃
B.能与FeCl3溶液反应显紫色
C.一定条件下能发生加聚反应
D.能使溴的四氯化碳溶液褪色
(5)反应③的反应类型是。在一定条件下,化合物 也可与Ⅲ发生类似反应③的反应生成有机物Ⅴ。Ⅴ的结构简式是

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【题目】聚甲基丙烯酸甲酯缩写代号为PMMA,俗称有机玻璃,是迄今为止合成透明材料中质地最优异,价格又比较适宜的品种。PMMA的合成路线如下图所示:

回答下列问题:
(1)①A的结构简式为;②PMMA的结构简式为;若PMMA的相对分子质量为2000000,则其聚合度为
(2)反应①属于反应;反应⑤属于反应;反应⑥属于反应。
(3)写出反应①、③、⑥的化学方程式。


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【题目】
右图为硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的装置图,进行皂化反应时的步骤如下:
(1)在圆底烧瓶中加入7~8g硬脂酸甘油酯,然后加入2~3g的氢氧化钠、5mL水和10mL酒精,加入酒精的作用是
(2)隔着石棉网给反应混合物加热约10min,皂化反应基本完成,所得的混合物为(填“悬浊液”、“乳浊液”、“溶液”或“胶体”)。
(3)向所得混合物中加入 , 静置一段时间后,溶液分为上下两层,肥皂在层,这个操作称为
(4)图中长玻璃导管的作用为
(5)写出该反应的化学方程式:

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