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    下列说法不正确的是

    A．化学反应达到化学平衡状态的正逆反应速率相等，是指同一物质的消耗速率和生成速率相等，若用不同物质表示时，反应速率不一定相等。

    B．标准状况下，1 L辛烷完全燃烧生成CO2 8 L

    C．2.4 g Mg无论与O2还是与N2完全反应，转移电子数都是0.2NA

    D．1 L 1 mol·L－1 CH3COOH溶液中，所含CH3COO－、CH3COOH的总数为NA

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年辽宁省大连市高一下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    ①将乙醇和乙酸混合，再加入稀硫酸共热制乙酸乙酯

    ②将在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑 的铜丝冷却后插入乙醇中，铜丝表面仍是黑色

    ③要除去甲烷中混有的乙烯则得到干燥纯净的甲烷，将甲烷和乙烯的混合气体通入溴水

    ④做葡萄糖的还原性实验时，当加入新制的氢氧化铜碱性悬浊液后，未出现红色沉淀

    ⑤检验淀粉已经水解，将淀粉与少量稀硫酸加热一段时间，加入银氨溶液未析出银镜

    A. ①④⑤ B. ①③④⑤ C. ③④⑤ D. ④⑤

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年江西省高二下期未化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室中有甲﹑乙两瓶丢失标签的无色溶液，其中一瓶是盐酸，另一瓶是碳酸钠溶液。为确定甲﹑乙两瓶溶液的成分及其物质的量浓度，现操作如下：

    ①量取25.00mL甲溶液,向其中缓缓滴加乙溶液15.00mL，其收集到CO2气体224mL﹙标况﹚。②量取15.00mL乙溶液,向其中缓缓滴加甲溶液25.00mL，其收集到CO2气体112mL﹙标况﹚。请回答：

    （1）根据上述两种不同操作过程及实验数据可判断甲溶液是 （填名称）

    （2）甲溶液的物质的量浓度为 mol﹒L－1 ﹙忽略CO2在溶液中的少量溶解﹚。

    （3）若用类似上述“互滴”的方式。

    ①将100 mL 3mol/L的NaAlO2溶液逐滴加入50mL12mol/L的HCl溶溶液中，充分反应。

    发生反应的离子方程式为_______ 、 。

    ②将50mL12mol/L的HCl溶液逐滴加入100 mL 3mol/L的NaAlO2溶液中，充分反应。

    两种混合方式生成沉淀的量是否相等_______（“相等”“不相等”）

    （4）白色粉末A由NaNO3、Na2SO3、Na2SO4三种物质中的一种或几种混合而成。取A样品，投入100 mL 2.2 mol/L硫酸（过量）中，使它们在密闭容器中充分反应。反应后测得，反应中产生的896mL（标准状况下）纯净的无色气体不能使品红溶液褪色，该气体遇空气变为红棕色；反应后的溶液中只含有一种酸根阴离子，且其物质的量浓度为3.1 mol/L。（设反应后溶液的体积仍为100mL）

    ①反应后溶液中酸根阴离子的化学式为______________。

    ②原A样品中含有的各物质的物质的量分别为?（要求写出简单运算过程）

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年江西省高二下期未化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某溶液中存在XO3―，且X为短周期元素，则一定能在该溶液中大量共存的离子组是（ ）

    A．Na+、H+、SO42-、I-

    B．Na+、Ca2+、CO32-、Al3+

    C．Na+、K+、Fe2+、H+

    D．K+、SO42-、Cl-、CO32-

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年湖南省长沙市高二下期末理科化学试卷（解析版） 题型：选择题

    提纯下列物质（括号内为少量杂质），所选用的除杂试剂与分离方法正确的是

    不纯物质

    除杂试剂

    分离方法

    A

    乙酸乙酯（乙酸）

    饱和碳酸钠溶液

    过滤

    B

    乙烷（乙烯）

    酸性高锰酸钾溶液

    洗气

    C

    苯（Br2）

    KOH溶液

    分液

    D

    苯（苯酚）

    浓溴水

    过滤

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年湖南省长沙市高二下期末理科化学试卷（解析版） 题型：选择题

    分子式为C5H10O且能发生银镜反应的有机物种数是

    A．3种 B．4种 C．5种 D．6种

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年湖南省益阳市高一下期末化学试卷（解析版） 题型：实验题

    煤气化是有效利用化石能源手段之一，有关反应如下：

    ①C + H2OCO + H2 ② CO + H2OCO2 + H2

    获得的气体称为水煤气。某学习小组为探究气体的成分进行了如下实验：

    【实验】 使水蒸气通过灼热的焦炭，收集反应后流出的气体。

    【提出假设】 对气体的成份提出了三种假设。

    假设1：该气体是 CO、H2 、H2O。

    假设2：该气体是 CO2、H2 、H2O 。

    （1）假设 3： 。

    【设计实验方案，验证假设 】

    他们拟用下图中提供的仪器，选择必要的试剂，设计一个实验，验证上述假设(加热装置和导管等在图中略去，实验前装置内部的空气已经排尽）。

    （2）按气流从左至右连接各仪器，用题中小写字母表示接口的连接顺序（仪器可重复使用）：

    混合气→ dc→ij→gh→ij →ef→ → →ij ；

    （3）仪器A中需加入试剂的是 ，本实验方案中三次用到仪器E，其中第二次用到仪器E的作用是 ；

    （4）仪器B中需加入试剂的名称是 ，

    其作用是 ；

    （5）本实验的尾气需要处理，处理的方法为 。

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年湖南省益阳市高一下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    从海水中提取下列物质,可以不涉及到化学变化的是 ( )

    A．Mg B．NaCl C．Br2 D．K

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年山东省济宁市高一下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    元素X、Y、Z原子序数之和为37，X、Y在同一周期，X＋与Z－具有相同的核外电子层结构。下列推测不正确的是

    A．同周期元素中X的金属性最强

    B．同族元素中Z的氢化物稳定性最高

    C．原子半径X＞Y，离子半径X＋＞Z－

    D．同周期元素中Y的最高价含氧酸的酸性最强

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