分析 该实验原理为:Wg该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧,生成CO2、H2O和N2.装置B内盛放浓硫酸,吸收生成的水,根据装置B增重,确定Wg该种氨基酸中含氢元素质量,根据F中水的体积确定氮气的体积,并由此确定待测氨基酸中含有的氮元素的质量,再计算氧元素的质量,确定分子中元素原子个数比,由此确定最简式,
(1)空气中的氮气会产生干扰,需要用氧气除去;
(2)剩余氧气影响氮气的测量,需要先点燃D处酒精灯保证除掉氧气;
(3)未反应的氧气影响氮气的侧链,需要利用铜网吸收未反应的O2.
解答 解:(1)空气中的氮气会产生干扰,首先要通入一段时间的氧气,将装置中的N2排净,
故答案为:将装置中的N2排净;
(2)氨基酸和氧气的反应,以及铜网和氧气的反应都需要加热,应先点燃D处的酒精灯,吸收未反应的氧气,保证最终收集的气体为N2,
故答案为:D;
(3)根据以上分析可知,铜网的作用是吸收未反应的O2,保证最终收集到的气体是反应生成的N2,
故答案为:吸收未反应的氧气,保证最终收集的是N2.
点评 本题考查学生利用燃烧法确定有机物分子组成的知识,为高频考点,侧重于学生的分析、实验和计算能力的考查,注意根据原子守恒法来解答,难度不大,关键在于理解实验原理.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
X | Y | ||
Z | W | ||
T |
A. | 元素X、W、Z在自然界中均可以游离态存在 | |
B. | 元素X、Y、W的原子半径依次递增 | |
C. | 实验室储存T的单质时,应在其表面覆盖少量的水 | |
D. | 元素Z的氧化物是制作计算机芯片的材料 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯气溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
B. | NH4HCO3溶液和足量氢氧化钠溶液反应:NH4++OH-═NH3•H2O | |
C. | 向FeBr2溶液中通入少量氯气:Fe2++Cl2═Fe3++2Cl- | |
D. | 氯气与Na2SO3溶液反应:Cl2+SO32-+H2O═SO42-+2Cl-+2H+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所有卤代烃都难溶于水,且都是密度比水大的液体 | |
B. | 所有卤代烃都是通过取代反应制得 | |
C. | 卤代烃可用作制冷剂、灭火剂 | |
D. | 卤代烃都是良好的有机溶剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
溶质 | pH |
NaF | 7.5 |
Na2CO3 | 11.6 |
NaClO | 9.7 |
NaHCO3 | 8.3 |
A. | 同温度同浓度下,酸由强到弱的顺序为:HF>H2CO3>HClO | |
B. | 水解方程式:F-+H2O?HF+OH-的平衡常数为1×10-13 | |
C. | 将CO2通入0.lmol/LNa2CO3溶液至溶液呈中性,则溶液中:2c(CO32-)+c(HCO3-)=0.1mol/L | |
D. | 等物质的量的NaF和HF混合溶液中粒子浓度大小关系为:c(HF)>c(Na+)>c(F-)>c (H+)>c(OH-) |
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