A. | 互为同系物的有机物,它们的分子结构必然相似 | |
B. | 互为同分异构体的有机物,它们的分子式必然相同 | |
C. | 凡相对分子质量相等、各元素的质量分数相等,而结构不同的有机物一定互为同分异构体 | |
D. | 凡分子组成相差一个或几个原子团的物质一定是同系物 |
分析 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物,而分子式相同结构不同的化合物为同分异构体,以此解答该题.
解答 解:A.互为同系物的物质满足以下特点:结构相似、化学性质相似、分子式通式相同、分子式不同,研究对象是有机物,注意如果含有官能团,则官能团的种类及数目必须完全相同,故A正确;
B.具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体,故B正确;
C.凡相对分子质量相等、各元素的质量分数相等,而结构不同的有机物的分子式相同,互为同分异构体,故C正确;
D.互为同系物的化合物必须具有相似结构,而具有同一通式的化合物,不一定具有相似结构,如环烷烃与烯烃的通式相同,二者结构不同,故D错误.
故选D.
点评 本题考查了物质的结构和基本概念,明确基本概念的内涵是解本题关键,再结合物质的结构来分析解答即可,注意同素异形体、同系物、同分异构体、同位素的区别,为易错点.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 431 KJ/mol | B. | 946 KJ/mol | C. | 649 KJ/mol | D. | 869 KJ/mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤⑥ | B. | ②⑥ | C. | ②④ | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 开发利用可燃冰是缓解能源紧缺的唯一途径 | |
B. | 将废电池深埋,可以避免其中的重金属污染 | |
C. | “地沟油”对人体的危害极大,严禁用作食用油 | |
D. | 生物质能、风能、太阳能等属不可再生资源 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验 | 除杂试剂 | 实验目的 | |
① | 电石与水反应 | CuSO4溶液 | 用KMnO4酸性溶液检验乙炔的还原性 |
② | CH3CH2Br与NaOH溶液共热 | HNO3溶液 | 用AgNO3溶液检验CH3CH2Br中的Br |
③ | 淀粉与稀H2SO4水浴共热 | NaOH溶液 | 用新制氢氧化铜检验水解产物的还原性 |
④ | C2H5OH与浓H2SO4加热至170℃ | NaOH溶液 | 用Br2的CCl4溶液证明该反应为消去反应 |
A. | 只有①②③ | B. | 只有①②④ | C. | 只有②③④ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应①放出197kJ的热量,转移4mol电子 | |
B. | 反应②可知1mol液态水分解所放出的热量为242kJ | |
C. | 反应③表示C2H2燃烧热的热化学方程式 | |
D. | △H4=2△H1+△H2-$\frac{1}{2}$△H3 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com