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    下列实验能达到目的是（　　）
    A．
    证明酸性：盐酸＞碳酸＞苯酚
    B．
    石油蒸馏
    C．
    实验室制硝基苯
    D．
    实验室制乙酸乙酯
    A．浓盐酸具有挥发性，盐酸和碳酸钠溶液反应生成二氧化碳，所以制取的二氧化碳中含有氯化氢，氯化氢、二氧化碳都能和苯酚钠反应生成苯酚，所以氯化氢对二氧化碳气体造成干扰，要检验碳酸酸性大于苯酚，应该先将二氧化碳通入饱和碳酸氢钠溶液中除去氯化氢，再将气体通入苯酚钠溶液中，故A错误；
    B．根据蒸馏原理知，各馏分沸点的温度不同，温度计水银球要放置在支管口处，故B错误；
    C．实验室制备硝基苯的温度为55-60℃，所以应该采用水浴加热的方法制取，温度计要测量水的温度，故C正确；
    D．乙酸和乙醇如果没有催化剂作用反应较缓慢，在浓硫酸作催化剂、加热条件下，二者能反应生成乙酸乙酯，所以该装置中缺少浓硫酸，故D错误；
    故选C．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    2001年6月21日，河南的郑州、洛阳及南阳市率先使部分汽车采用封闭运行方式，试用新的汽车燃料——车用乙醇汽油。乙醇，俗名酒精，它是以玉米、小麦、薯类等为原料经发酵、蒸馏而制成的。乙醇进一步脱水，再加上适量汽油后形成变性燃料乙醇。而车用乙醇汽油就是把变性燃料乙醇和汽油按一定比例混配形成的车用燃料。结合有关知识，完成以下问题：
    (1)乙醇的结构简式为_____________。汽油是由石油分馏所得的低沸点烷烃，其分子中的碳原子数一般在C5—C11范围内，如戊烷，其分子式为__________________，结构简式及其同分异构体分别为_____________、_____________、_____________。
    (2)乙醇可由含淀粉〔(C6H10O5)n〕的农产品，如玉米、小麦、薯类等经发酵、蒸馏而得。请写出由淀粉制乙醇的化学方程式：
    ①淀粉+水葡萄糖(C6H12O6)
    ②葡萄糖乙醇
    (3)淀粉可由绿色植物经光合作用等一系列生物化学反应得到，即水和二氧化碳经光合作用生成葡萄糖，由葡萄糖再生成淀粉。进行光合作用的场所是_____________，发生光合作用生成葡萄糖的化学方程式是
    __________________________________________________________。
    (4)乙醇充分燃烧的产物为__________________和__________________。
    (5)车用乙醇汽油称为环保燃料，其原因是__________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    中学教材高中化学第一册有如下图1所示的铜与浓硫酸反应实验装置，该实验过程中会有二氧化硫气体放出，污染室内空气，严重地损害师生健康．为此某课外小组对此实验进行如图2所示的改进，改进的实验操作简单现象明显，并且几乎无二氧化硫气体泄漏。实验步骤如下：
     
    图1                                   图2
    ①首先按装置图安装仪器，安装仪器时，在支管胶塞的铁丝构上挂一片品红试纸。
    　　②向试管中加入约10毫升的浓硫酸，加热（在加热浓硫酸时，将铜片向上提起，铜片先不要伸入浓硫酸中），当加热至沸腾时，把铜片放下，使其完全浸入浓硫酸中，反应即刻发生。等不需要反应时停止加热并将铜片提起，离开浓硫酸，反应就停止了。
    回答下列问题：
    （1）如图2所示，铜片与沸腾的浓硫酸接触后可看到的现象有：　                 ；
    （2）塑料袋作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　；
    （3）为了防止反应结束后留在试管中的气体和塑料袋中的气体污染环境，可进行的操作是：                                    ；相关的离子方程式是：               。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于对燃烧现象的认识中，不正确的是（　　）
    A．燃烧一定是氧化还原反应
    B．燃烧一定发光放热
    C．燃烧一定是化学反应
    D．燃烧一定有氧气参与

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    能说明苯酚的酸性比碳酸弱的事实是（　　）
    A．苯酚能与NaOH溶液反应
    B．往苯酚钠的溶液中通入二氧化碳，溶液变浑浊
    C．往苯酚溶液中滴加溴水，溶液中有白色沉淀产生
    D．往苯酚溶液中滴加氯化铁溶液，溶液显紫色

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的（　　）
    选项实验操作现象解释或结论
    A稀HNO3中加入过量的Fe粉，充分反应后，滴入KSCN溶液溶液呈红色稀HNO3将Fe氧化为Fe3+
    B某钾盐溶于盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水气体无色无味，石灰水中有白色沉淀出现该钾盐是K2CO3
    CAl箔插入稀HNO3中无现象Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜
    D用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上试纸变蓝色浓氨水呈碱性
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图示实验合理的是（　　）
    A．图1为证明非金属性强弱：S＞C＞Si
    B．图2为制备少量氧气
    C．图3为配制一定物质的量浓度的硫酸溶液
    D．图4为制备并收集少量NO2气体

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下述实验设计能够达到目的是（　　）
    选项实验目的实验设计
    A证明Ksp（AgCl）＞Ksp（AgI）往AgCl悬浊液中滴入几滴KI溶液
    B除去Cu粉中混有的CuO向混合物中滴加适量稀硝酸
    C检验溶液中是否含有Fe2+向溶液中滴入氯水后，再滴加KSCN溶液
    D证明H2CO3酸性比H2SiO3强Na2CO3和SiO2在高温下熔融反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    要求设计实验证明某种盐的水解是吸热的，有四位学生分别作出如下回答，其中正确的是（　　）
    A．甲学生：将硝酸铵晶体溶于水，若水温下降，说明硝酸铵水解是吸热的
    B．乙学生：在盐酸中加入相同温度的氨水，若实验过程中混合液温度下降，说明盐类水解是吸热的
    C．丙学生：在醋酸钠溶液中加入醋酸钠晶体，若溶液温度下降，说明盐类水解是吸热的
    D．丁学生：在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深，说明盐类水解是吸热的

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