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图中的每一个方格表示有关的一种反应物或生成物,其中X为正盐,A能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,C是能使湿润的红色的石蕊试纸变蓝的无色气体,

请回答:
(1)物质X是
 
,A是
 
,B是
 

(2)写出反应的化学方程式
C→E:
 

G→E:
 
考点:无机物的推断
专题:
分析:X为正式盐,A是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,C是能使湿润的红色的石蕊试纸变蓝的无色气体,则A为CO2,C为NH3,X为(NH42CO3,由X分解可知B为H2O,A与过氧化钠反应生成D,则D为O2,氨气催化氧化生成E,所以E为NO,E与D反应生成F,F为NO2,F与水反应生成G,G为HNO3,然后结合物质的性质及题目要求来解答.
解答: 解:X为正式盐,A是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,C是能使湿润的红色的石蕊试纸变蓝的无色气体,则A为CO2,C为NH3,X为(NH42CO3,由X分解可知B为H2O,A与过氧化钠反应生成D,则D为O2,氨气催化氧化生成E,所以E为NO,E与D反应生成F,F为NO2,F与水反应生成G,G为HNO3
(1)由以上分析可知X为(NH42CO3,A为CO2,B为H2O,故答案为:(NH42CO3;CO2;H2O;
(2)C为氨气,在催化作用下可被氧化生成NO和水,方程式为4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O,G为HNO3,可与铜反应生成NO,方程式为3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,
故答案为:4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O;3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
点评:本题考查无机物的推断,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力的考查,A、C为解答本题的突破口,然后利用转化关系推出各物质是解答本题的关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分别代表一种化学元素.
a
bcdef
ghijklm
nO
试回答下列问题:
(1)请写出元素n的基态原子的价电子排布式
 
,元素O在周期表的位置是
 
,属于
 
区.
(2)k在空气中燃烧产物的分子构型为
 
,中心原子的杂化方式为
 
,该分子是
 
(填“极性”或“非极性”)分子.
(3)第三周期8种元素按单质熔点高低的顺序如图甲,其中序号“8”代表
 
(填元素符号);其中电负性最大的是
 
(填图甲中的序号).
(4)i单质晶体中原子的堆积方式如图乙所示,其晶胞特征如图丙所示.则晶胞中i原子的配位数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

碱存在下,卤代烃与醇反应生成醚(R-O-R‘):
R-X+R‘OH
KOH
室温
R-O-R‘+HX
化合物A经下列四步反应可得到常用溶剂四氢呋喃,反应框图如下:

请回答下列问题:
(1)1molA和1molH2在一定条件下恰好反应,生成饱和一元醇Y,Y中碳元素的质量分数约为65%,则Y的分子式为
 

A分子中所含官能团的名称是
 
,A的结构简式为
 

(2)第①②步反应类型分别为①
 
 

(3)化合物B具有的化学性质(填写字母代号)是
 

a可发生氧化反应
b强酸或强碱条件下均可发生消去反应
c可发生酯化反应
d催化条件下可发生加聚反应
(4)写出C、D和E的结构简式:
C
 
,D
 
,E
 

(5)写出化合物C与NaOH水溶液反应的化学方程式:
 

(6)写出四氢呋喃链状醚类的所有同分异构体的结构简式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

从铝土矿(主要成分是Al2O3,可能含SiO2、Fe2O3、MgO 等杂质)中提取氧化铝通常有两种工艺流程

请回答下列问题
(1)固体A的成分为
 
,A可以用来制普通玻璃,化学方程式为
 
(写一个即可)
(2)流程乙加入过量烧碱反应的离子方程式为
 
 

(3)验证滤液B中含Fe3+的方法为
 

(4)向滤液B中加入过量烧碱,生成的沉淀与烧碱的量的关系图正确的为

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科目:高中化学 来源: 题型:

食品添加剂让食品变得丰富多彩,但应正确使用食品添加剂.做馒头的过程中不能添加的是(  )
A、增白剂B、蔗糖
C、小苏打D、食盐

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁、戊的相互转化关系如图所示(反应条件略去,箭头表示一步转化).下列各组物质中,不满足图5所示转化关系的是(  )
NH3O2NO2H2
FeH2OFe3O4Al
Al2O3NaOH溶液NaAlO2溶液过量CO2
Na2O2CO2O2Na
A、①③B、②③C、②④D、①④

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、近期媒体报道的某白酒中的增塑剂是对人体健康无害的物质
B、尽量使用含12C的产品,减少使用含13C或14C的产品符合“促进低碳经济”的宗旨
C、垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用
D、光化学烟雾、酸雨等可能与PM2.5的存在有关

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室为探究铁与浓硫酸的反应,并验证SO2的性质,设计如图所示装置进行实验.

请回答下列问题:
(1)实验时A中导管a插入浓硫酸中,可使B中的溶液不发生倒吸.其原因是
 

(2)B中酸性KMnO4逐渐褪色,则B中反应的离子方程式是
 
;C中反应的化学方程式是
 

(3)D装置的作用是
 
;实验结束时需从a导管通入大量空气,其目的是
 

(4)欲探究A装置中反应后铁元素的价态,设计实验方案如下:将反应后试管中的溶液稀释.取少许溶液,滴入3~5滴
 
溶液,若溶液呈红色,则证明含有Fe3+,否则不含Fe3+;取少许溶液,滴入3~5滴
 
溶液,若溶液褪色,则证明含有Fe2+,否则不含Fe2+.若实验证明反应后的溶液中只含有Fe3+,则A中反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、碘是人体必需的微量元素,所以要多吃含I2的食盐
B、半导体材料是含硅化合物
C、熔化烧碱可选用瓷坩埚
D、正长石KAlSi3O8用氧化物形式可表示为K2O?Al2O3?6SiO2

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