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将下列各种液体①苯 ②四氯化碳 ③碘化钾溶液 ④己烯,分别与溴水混合后充分振荡、静置,液体分为两层,原溴水层几乎是无色的是( )

A.只有②B.只有②④C.①②④ D.①②③④

 

C

【解析】

试题分析:苯、四氯化碳均可萃取溴水中的溴使水层颜色变浅直至无色,己烯可与溴水中的溴发生加成反应使溴水褪色,故选C。

考点:考查有机物的性质。

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014山东省潍坊市下学期期中考试高一化学试卷(解析版) 题型:简答题

(14分)某同学探究同周期元素性质递变规律时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

实验步骤

实验现象

①将镁条用砂纸打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液

A.浮在水面上,熔成小球,做不定向运动,随之消失,溶液变成红色

②向新制得的Na2S溶液中滴加新制氯水

B.有气体产生,溶液变成浅红色

③将金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中

C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体

④将镁条投入稀盐酸中

D.反应较快,产生无色气体

⑤将铝条投入稀盐酸中

E. 生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

F.生成淡黄色沉淀

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的:研究同周期元素性质递变规律。

(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,

AlCl3溶液,NaOH溶液等。

仪器: , ,烧杯,试管,试管夹,镊子,小刀,玻璃片等。

(3)实验内容:(完成实验步骤对应的实验现象的标号和离子方程式)

实验步骤

实验现象

离子方程式

 

(不需填写)

 

 

 

 

C

(不需填写)

D

 

 

 

(4)实验结论:从左向右,同周期元素原子的失电子能力递减,得电子能力递增。

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014山东省淄博市高三二模理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

丙烯醇在一定条件下可转化为丙烯醛:。下列有关说法错误的是

A.丙烯醇与丙醛(CH3CH2CHO)互为同分异构体

B.丙烯醇含有两种官能团

C.可用新制Cu(OH)2鉴别丙烯醛和丙烯醇

D.此转化过程中丙烯醇被还原

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014山东省淄博市高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是( )

A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同

B.淀粉、油脂、蛋白质都能水解,但水解产物不同

C.煤油可由石油分馏获得,可用作燃料和保存少量金属钠

D.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应,乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014山东省济宁市高一5月质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

反应H2(g)+ I2(g) 2HI(g)在体积固定的密闭容器中进行,达到平衡状态的标志是( )

①单位时间内断裂n mol H-H键的同时形成2n mol H-I键 ②单位时间内生成n molI2的同时生成2n molHI

A.②④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.全部

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014山东省济宁市高一5月质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

在C(s)+CO2(g)===2CO(g)的反应中,现采取下列措施:

①缩小体积,增大压强 ②增加碳的量 ③通入CO2 ④恒容下充入N2

⑤恒压下充入N2能够使反应速率增大的措施是( )

A.①④ B.②③⑤ C.①③ D.①②④

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014山东省济宁市高一5月质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列递变情况中,正确的是( )

A.Na、Mg、Al原子的最外层电子数依次减少

B.Si、P、S元素的最高正价依次降低

C.C、N、O的原子半径依次减小

D.Li、Na、K的金属性依次减弱

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014山东省济宁市3月质量检测高二化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质互为同分异构体的是( )

A.12C和14C B.CH4和C2H6

C.C2H5OH和CH3OCH3 D.O2和O3

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014山东省济宁市高二年级第二学期阶段考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

将pH=5的H2SO4溶液稀释1000倍后,溶液中SO42-离子浓度与H+离子浓度的比值约为( )

A.1:10 B.1:1 C.1:2 D.1:20

 

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