A. | 木糖醇( )和葡萄糖( )互为同系物,均 属于糖类 | |
B. | 分子式为C6H14的有机物其一氯代物有三种,此有机物可能是3,3-二甲基丁烷 | |
C. | 聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)的单体都是不饱和烃,均能使溴水褪色 | |
D. | 等质量的乙烯、甲醚、碳酸二甲酯(CH3OCOOCH3)完全燃烧耗氧量一定不相同 |
分析 A、结构相似,分子组成上相差CH2原子团的有机物互称为同系物;
B、3,3-二甲基丁烷的命名错误;
C、聚氯乙烯(PVC)的单体都是氯乙烯,属于烃的衍生物,不属于不饱和烃;
D、等质量的乙烯与碳酸甲酯完全燃烧时耗氧量根据分子式的原子构成来判断即可.
解答 解:A、结构相似,分子组成上相差CH2原子团的有机物互称为同系物,A中结构不同,故A错误;
B、3,3-二甲基丁烷的命名错误,故B错误;
C、聚氯乙烯(PVC)的单体都是氯乙烯,属于烃的衍生物,不属于不饱和烃,故C错误;
D、等质量的乙烯(C2H4)、甲醚(CH3OCH3,可改写为C2H4•H2O)和碳酸二甲酯(可以写成:C2H4•CO2•H2O)都是C2H4耗氧,由于摩尔质量三者不相同,故物质的量不等,完全燃烧时耗氧量一定不同,故D正确;
故选D.
点评 本题涉及有机物的同系物、同分异构现象、有机物的结构以及有机物燃烧耗氧量的计算等知识,属于综合知识的考查,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该溶液中水电离出的c(H+)=10-8mol/L | |
B. | 加水稀释,醋酸钠的水解程度增大,水的电离程度也增大 | |
C. | 加入盐酸,pH=7时,有c(C1-)=c(CH3COOH) | |
D. | 向溶液中加入醋酸呈酸性,则一定是c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
C2H5OH | CCl3CHO | CCl3COOH | C2H5Cl | |
熔点/℃ | -1 14.1 | -57.5 | 58 | -138.7 |
沸点/℃ | 78.3 | 97.8 | 198 | 12.3 |
溶解性 | 与水互溶 | 可溶于水、乙醇 | 可溶于水、乙醇 | 微溶于水,可溶于乙醇 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
操作及现象 | 结论 | |
A | 加热盛有NH4Cl固体的试管,试管底部固体消失,试管口有晶体凝结. | NH4Cl固体可以升华 |
B | 向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有白色固体析出 | 蛋白质均发生变性 |
C | 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振荡、静置,溶液上层呈橙红色. | Br-还原性强于Cl- |
D | 将0.1mol•L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有白色沉淀产生,再滴加0.1mol•L-1FeCl3溶液,白色沉淀变为红褐色沉淀 | 在水中的溶解度 Mg(OH)2<Fe(OH)3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a点的溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-) | |
B. | b点的溶液中:c(Na+)=c(SO42-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-) | |
C. | c点的溶液中:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+) | |
D. | d、e点对应溶液中,水电离程度大小关系是d>e |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自然界中植物通过光合作用将太阳能转化为生物质能,而农村沼气池的建造、农作物制乙醇,都是有效的利用生物质能 | |
B. | 纳米TiO2光触媒技术制成的“木地板精油”能将水气转化为活性氧,可以有效降解甲醛、苯、氨等居室污染物 | |
C. | 高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强酸、强碱都会“断路” | |
D. | 同位素在医学显像、诊断和治疗,以及在改进农产品质量、增加产量等技术方面应用广泛 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | M的氢化物的水溶液能与W的钠盐溶液,反应得到W的氢化物,说明非金属性M>W | |
B. | 原子半径的大小顺序:r(W)>r(Z)>r(Y) | |
C. | Y与Z形成的化合物能与碱反应,但不能和任何酸反应 | |
D. | X和Y,W和M均能形成原子个数比为1:1的分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中子数为18的硫原子:${\;}_{16}^{34}$S | |
B. | 氨分子的电子式: | |
C. | 苯乙酸钠的结构简式: | |
D. | H2SO3的电离方程式:H2SO3?2H++SO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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