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【题目】下列有关沉淀溶解平衡的说法中,正确的是(  )

A.AgCl的沉淀溶解平衡体系中,加入蒸馏水,Ksp(AgCl)增大

B.CaCO3的沉淀溶解平衡体系中,加入稀盐酸,平衡不移动

C.可直接根据Ksp的数值大小比较难溶物在水中的溶解度大小

D.25 ,Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),AgCl的悬浊液中加入KI固体,有黄色沉淀生成

【答案】D

【解析】难溶物的Ksp只与温度有关,A选项错;CaCO3沉淀溶解平衡为CaCO3(s)Ca2+(aq)+C(aq),加入盐酸后,CH+结合为H2CO3,进一步分解为CO2逸出,平衡右移,B选项错;通过难溶物的Ksp数值判断难溶物的溶解度时要考虑化合物类型,C选项错;AgClAgI同为AB型化合物,Ksp大的AgCl可以转化为Ksp小的AgI,D选项正确。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各项表述正确的是(

A.次氯酸的电子式:

B.表示中和热的热化学方程式:NaOH(aq)+HF(aq)=NaF(aq)+H2O(1)H=-57.3kJmol

C.H2S电离的方程式为:H2S2H++S2-

D.标准状况下,1.12L1.12L ,均含有0.1NA个氧原子

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】以海水为原料可以提取金属镁,下图是某工厂从海水中提取镁的主要步骤。讨论以下相关问题

(1)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集,有三个学生提出自己的观点。

学生甲的观点:直接往海水中加入沉淀剂。

学生乙的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂。

学生丙的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂。

通过分析比较你认为学生_____的观点正确(填学生序号)。

(2)为了使镁离子沉淀下来,充分利用当地的贝壳(主要成分为碳酸钙)资源获得沉淀剂,加入的试剂①是_________(填化学式)。写出由贝壳制取试剂①的相关化学方程式:___________

(3)加入试剂①后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是_________(填标号字母)

A.蒸馏 B.分液 C.过滤 D.萃取

(4)加入的试剂②是________(填化学式)。工业过程中常常将蒸发结晶后的氯化镁水合物晶体再置于HCl气流中加热获得无水MgCl2,其目的是______________________________

(5)写出由无水MgCl2制取金属镁的化学方程式_____________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某探究活动小组根据侯德榜制碱原理,按下面设计的方案制备碳酸氢钠。实验装置如下图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出)。下列说法正确的是

A. 乙装置中盛放的是饱和食盐水

B. 丙装置中的溶液变浑浊,因有碳酸氢钠晶体析出

C. 丁装置中倒扣的漏斗主要作用是防止产生的气体污染空气

D. 实验结束后,分离碳酸氢钠的操作是蒸发结晶

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列离子方程式正确的是

A. 碳酸的电离:H2CO32H+CO32-

B. 将金属钠加入水中:2Na+2H2O===2Na+2OH+H2

C. 硫化钠水解:S2-+2H2OH2S↑+2OH

D. 向氯化铝溶液中加入过量的烧碱溶液:Al3++3OH===Al(OH)3

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【题目】光催化技术是一种在能源和环境领域有着重要应用前景的绿色技术。Ti 的某种晶型的氧化物,M可用作光催化材料。

(1)基态Ti原子的价层电子排布图为___________

(2)在第四周期d区元素中,与 Ti 原子未成对电子数相同的元素名称是___________

(3)金属钛的原子堆积方式如图 1所示,则金属钛晶胞俯视图为_______。距离每个钛原子最近且等距的钛原子有________个。

(4)生活环境中的臭气源有氨气、甲硫醇(CH3-SH) 等,氧化物 M 可以作为高效除臭剂。与氨气互为等电子体的阳离子为 ________,甲硫醇中硫原子采取的杂化方式为_________,与S位于同一周期,且第一电离能小于S的非金属元素符号为_________,已知甲硫醇熔沸点小于甲醇(CH3OH),试解释此差异的主要原因_______

(5)M的晶胞结构如图2M 的化学式为___________

(6)石墨烯是单个原子厚度的二维碳纳米材料(如图3),其比表面积大(比表面积指单位质量物料所具有的总面积)。石墨烯与M的结合使用,极大地提高了M的光催化效果。在石墨烯晶体中,每个最小的六元环占有______C原子。已知石墨烯中C-C键长为 apm,则单层石墨烯的比表面积为______m2/g(NA表示阿伏伏德罗常数的数值,忽略碳原子的厚度)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量是科学研究重要方法。由下列实验现象一定能得出相应结论的是

选项

A

B

现象

右边试管产生气泡较快

左边棉球变棕黄色,右边棉球变蓝色

结论

催化活性:Fe3+>Cu2+

氧化性:Br2>I2

选项

C

D

现象

试管中先出现淡黄色固体,后出现黄色固体

试管中液体变浑浊

结论

Ksp:AgCl>AgBr>AgI

非金属性:C>Si

A. A B. B C. C D. D

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【题目】某可逆反应在某体积为5L的密闭容器中进行,在从0~3分钟各物质的量的变化情况如图所示(ABC均为气体)

(1)该反应的的化学方程式为______________

(2)反应开始至2分钟时,B的平均反应速率为______________

(3)能说明该反应已达平衡状态的是_________

A.v(A)=2v(B) B.v(A)=v(C)

C.容器内混合气体密度保持不变 D.容器内压强保持不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】18mol·L-1的浓硫酸配制100mL3.0mol·L-1稀硫酸的实验步骤如下:

①计算所用浓硫酸的体积②量取一定体积的浓硫酸③溶解

④检漏、转移、洗涤⑤定容、摇匀

回答下列问题:

1)所需浓硫酸的体积是__(保留一位小数),量取浓硫酸所用的量筒的规格是__(用下列编号填空)

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

2)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(偏大”“偏小无影响填写)

①容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水__

②转移完溶液的烧杯、玻璃棒未洗涤__

③加水超过刻度线后,用胶头滴管吸出多余的液体__

3“84消毒液与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒小组人员用98%(密度为1.84g·cm-3)的浓硫酸配制2000mL2.3mol·L-1的稀硫酸用于增强“84消毒液的消毒能力。

①所配制的稀硫酸中,H+的物质的量浓度为__mol·L-1

②需用浓硫酸的体积为__mL

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