(7分)(1)为检验精盐纯度,需配制150 mL 0.2 mol·L-1 NaCl(精盐)溶液,右图是该同学转移溶液的示意图,图中的两个错误是:
___________________________________________________;___________________________________________________。
(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图.由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是______________,烧杯的实际质量为___________g.
(3)指出下面3个实验中各存在的一个错误:
A__________________________,B__________________________,
C___________________________
(1)没有用玻璃棒引流;容量瓶规格错误。
(2)砝码放在左盘,烧杯放在右盘(或砝码和物品的位置放反了),27.4
(3)A.滴管口伸入试管中 B.试管口向上 C.混合气体从短导管进入洗气瓶
【解析】考查一定物质的量浓度溶液的配制,物质的称量及化学基本实验操作。
(1)根据装置图可知,共有两处错误,分别是①没有用玻璃棒引流;②容量瓶规格错误,没有用150ml容量瓶。
(2)托盘天平在使用时应该遵循左物右码的原则,所以该同学错误是砝码放在左盘,烧杯放在右盘,即砝码和物品的位置放反了;由于此时游码的读书是2.6g,砝码的读书是30.0g,所以物质的实际质量是30.0g-2.6g=27.4g。
(3)A中,滴管应该垂直于试管口上方,而不能插入试管中;B中加热分解碳酸氢钠的试管应该是试管底朝上,试管口朝下;C中出去CO中的CO2,应该是长口进,短口出。
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年浙江省余姚中学高一第一次质量检测化学试卷(带解析) 题型:实验题
(7分)(1)为检验精盐纯度,需配制150 mL 0.2 mol·L-1 NaCl(精盐)溶液,右图是该同学转移溶液的示意图,图中的两个错误是:
___________________________________________________;___________________________________________________。
(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图.由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是______________,烧杯的实际质量为___________g.
(3)指出下面3个实验中各存在的一个错误:
A__________________________,B__________________________,
C___________________________
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)为检验精盐纯度,需配制150 mL 0.2 mol·L-1 NaCl(精盐)溶液,右图是该同学转移溶液的示意图,图中的两个错误是:___________________________________________________;___________________________________________________。
(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图.由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是______________,烧杯的实际质量为___________g.
(3)指出下面3个实验中各存在的一个错误:
A__________________________,B__________________________,
C___________________________
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科目:高中化学 来源:2010-2011学年山东省临沂市费县一中高三(上)期末化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题
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