科目:高中化学 来源: 题型:
【化学—有机化学基础】
2—甲基—2,3—二氢呋喃是某种新型药物的中间体。其合成路线如下:
已知:
请回答下列问题:
(1)F→H的反应类型是 ;C中官能团的名称是 。
(2)写出A、B的结构简式:A ;B 。
(3)乙醚(C4H10O)的同分异构体有多种,请写出符合下列条件的同分异构体的结构简式 。
①属于醇类;②催化氧化后产物不能发生银镜反应
(4)写出E→F后溶液呈中性的化学方程式: 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法中不正确的是
A.天然气可以用于合成氨 B.石油裂化可以提高汽油的产量
C.石油裂解可以得到乙烯、丙烯等化工原料 D.煤中含苯,因此可以从煤中获取苯
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)相对分子质量为70的烯烃的分子式为__________;若该烯烃与足量的H2加成后能生成含3个甲基的烷烃,则该烯烃的可能的结构简式为___________。
(2)有机物A的结构简式为
①若A是单烯烃与氢气加成后的产物,则该单烯烃可能有______种结构;
②若A是炔烃与氢气加成后的产物,则此炔烃的结构简式可能为_______。
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能证明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的实验事实是
A.CO2溶于水形成碳酸,SiO2难溶于水
B.CO2通入可溶性硅酸盐中析出硅酸沉淀
C.高温下SiO2与碳酸盐反应生成CO2
D.氯化氢通入可溶性碳酸盐溶液中放出气体,通入可溶性硅酸盐溶液中生成沉淀
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已知浓硫酸与木炭粉在加热条件下的化学方程式为
C+2H2SO4(浓)2SO2↑十CO2↑十2H2O↑。酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,试用图4-6所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的各种产物。
(1)这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号):
__________→__________→__________→__________。
(2)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是______________________,B瓶溶液的作用是____________________,C瓶溶液的作用是_________________________。
(3)装置②中所加的固体药品是_______________,可确证的产物是_______,确定装置②在整套装置中位置的理由是_____________________。
(4)装置③中所盛溶液是__________,可验证的产物是__________。
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如果发现了原子序数为116的元素,对它的不正确叙述是下列组合中的( )
①位于第七周期;②是非金属元素;③最外电子层含有6个电子;
④没有放射性; ⑤属于氧族元素;⑥属于卤素。
A.②④⑥ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②③⑤
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将0.1 mol/L的NH3·H2O溶液加水稀释,下列说法正确的是( )
A.c(NH)/c(NH3·H2O)比值减小 B.OH-个数将减少
C.c(OH-)/c(NH3·H2O)比值减小 D.NH浓度将减小
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