实验室配制480ml 0.1mol?L-1的Na2CO3溶液.回答下列问题:(1)应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体14.314.3g．(2)配制时已选用托盘天平.药匙.烧杯.玻璃棒.胶头滴管.还需要用到的玻璃仪器有500ml容量瓶500ml容量瓶．(3)容量瓶上标有:①温度.②浓度.③容量.④压强.⑤刻度线.⑥酸式或碱式这六项中的①③⑤①③⑤．(4)若实验时遇到下� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验室配制480ml 0.1mol?L^-1的Na₂CO₃溶液，回答下列问题：
（1）应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体

14.3

g．
（2）配制时已选用托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管，还需要用到的玻璃仪器有

500ml容量瓶

．
（3）容量瓶上标有：①温度、②浓度、③容量、④压强、⑤刻度线、⑥酸式或碱式这六项中的

①③⑤

．（填数字符号）
（4）若实验时遇到下列情况，将使溶液的浓度偏低的是

A、C

．
A．忘记将洗涤液转入容量瓶；
B．容量瓶洗涤后底部内壁有水珠而未作干燥处理；
C．定容、摇匀、静置后发现凹液面低于刻度线又加水至刻度线；
D．定容时俯视刻度线．

分析：（1）根据n=cv计算溶质Na₂CO₃的物质的量，利用Na₂CO₃?10H₂O的物质的量等于Na₂CO₃的物质的量，根据m=nM计算Na₂CO₃?10H₂O的质量；
（2）根据实验操作的步骤以及每步操作需要仪器确定反应所需仪器分析；
（3）根据容量瓶上标有温度、容量、刻度线；
（4）根据C=

计算不当操作对n或V的影响，如果n偏大或V偏小，则所配制溶液浓度偏高．

解答：解：（1）因配制溶液的体积为480ml，而容量瓶的规格没有480ml，只能选用500ml，
Na₂CO₃的物质的量n=cV=0.5L×0.1mol?L^-1₌0.05mol，Na₂CO₃?10H₂O的物质的量等于Na₂CO₃的物质的量，
所以Na₂CO₃?10H₂O的质量0.05mol×286g/mol=14.3g，故答案为：14.3；
（2）配制顺序是：计算→称量→溶解、冷却→移液→洗涤→定容→摇匀→装瓶贴签，一般用天平称量（用到药匙）称量，在烧杯中溶解，冷却后转移到500mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，转移完毕，用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2～3次并将洗涤液全部转移到容量瓶中，再加适量蒸馏水，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，使溶液的凹液面的最低点与刻线相平，塞好瓶塞，反复上下颠倒摇匀．所以需要的仪器为：托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管，故答案为：500ml容量瓶；
（3）根据容量瓶上标有温度、容量、刻度线，故选：①③⑤；
（4）A．忘记将洗涤液转入容量瓶，洗涤液中含有溶质，溶质的质量偏小，浓度偏小，故A正确；
B．容量瓶洗涤后底部内壁有水珠而未作干燥处理，不影响溶液的体积，浓度不变，故B错误；
C．定容、摇匀、静置后发现凹液面低于刻度线又加水至刻度线，过会儿滞留在刻度线以上的溶液就会下落，溶液的体积偏大，浓度偏小，故C正确；
D．定容时俯视刻度线，溶液的液面未达到刻度线，体积偏小，浓度偏大，故D错误；
故选：AC．

点评：本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程、仪器以及误差分析，难度不大，注意实验的基本操作方法和注意事项．

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科目：高中化学 来源： 题型：

实验室配制 480mL 0.2mol/L CuSO₄ 溶液，实验操作步骤有：
①用天平称量蓝矾，把它放在烧杯里，用适量的蒸馏水使它完全溶解；
②把制得的溶液小心地注入容量瓶中；
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度 1～2cm 处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切；
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒 2～3 次，每次洗涤的液体都小心转入容量瓶，并轻轻摇匀；
⑤将容量瓶塞塞紧，充分摇匀．
请填写下列空白：
（1）在天平上称出蓝矾质量为

25.0g

；
（2）本实验用到的玻璃仪器有

烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管

．
（3）操作步骤的正确顺序为

①②④③⑤

（填序号）．
（4）若出现如下情况，所配溶液浓度将怎么变？（填“偏高”“偏低”或“无影响”）．
①没有进行操作步骤④时，会

偏低

；
②加蒸馏水时不慎超过了刻度，会

偏低

．
③某同学俯视观察液面，对所配溶液浓度会

偏高

（5）若实验过程中出现如下情况应如何处理：
①加蒸馏水时不慎超过了刻度，应

应倒掉溶液，洗涤容量瓶，重新配制

；
②向容量瓶中转移溶液时（实验步骤②）不慎有液滴掉在容量瓶外面，应

应倒掉溶液，洗涤容量瓶，重新配制

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

（2013?红桥区二模）某研究性学习小组用不纯的氧化铝（杂质为Fe₂O₃）为原料，设计了冶炼铝的以下工艺流程（部分反应产物没有标出）：

（1）试剂X的化学式为

NaOH

，反应I的离子方程式是

Al₂O₃+2OH^-═2AlO₂^-+H₂O

．
实验室配制480mL 1mol?L^-1 X的溶液必须用到玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、试剂瓶、胶头滴管外，还有

500mL容量瓶

．常用来可以标定所配X的溶液浓度是否准确的实验名称是

中和滴定

．
（2）按照方案设计，试剂Z的作用是调节溶液的pH，以生成沉淀b[Fe（OH）₃]．从实际工业的角度，你认为方案

方案一

更合理，理由是

步骤少，操作简单

（3）已知N为氨气，实验室中还可以用下图装置制取氨气并进行氨气喷泉实验．

①仪器A的名称是

分液漏斗

，装置中A口部和B口部之间联通导气管的作用是

平衡分液漏斗内外压强，防止分液漏斗堵塞

②若用此装置制备N气，若A中盛有浓氨水，则B装置中的固体试剂不可以选用下列的

（填字母序号）．
A．生石灰 B．烧碱 C．胆矾 D．碱石灰
（4）若D中事先滴入少量酚酞，则C中液体呈

红

色，用离子方程式解释原因

NH₃+H₂O?NH₃?H₂O?NH₄⁺+OH^-

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

实验室配制480mL 0.1mol/L的氢氧化钠溶液，请回答下列问题：
（1）称量

小烧杯（或表面皿）

g氢氧化钠固体时应放在

烧杯

中进行：
（2）配制时应选用

500mL

容量瓶；
（3）在此配制过程中胶头滴管的作用是

滴加水至凹液面最低点与刻度线相切

；
（4）若实验时遇到下列情况，将会使所配的溶液浓度发生什么变化（填“偏高”“偏低”或“无影响”）：
A．加水定容时超过刻度线

偏低

；
B．没有将洗涤液转入容量瓶中

偏低；

；
C．容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制

偏高

；
D．定容时俯视

偏高

；
（5）与配制5%的氢氧化钠溶液相比：
①用到的相同仪器：

托盘天平烧杯玻璃棒胶头滴管

；
②用到的不同仪器：

量筒与500mL容量瓶

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

实验室配制480mL 0.1mol?L^-1的Na₂CO₃溶液，回答下列问题：
（1）应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体

14.3

g，应选用

500

m L的容量瓶．
（2）容量瓶上标有：①温度、②浓度、③容量、④压强、⑤刻度线、⑥酸式或碱式这六项中的

①③⑤

．（填数字符号）
（3）配制所需的主要仪器是：a容量瓶、b烧杯、c胶头滴管、d托盘天平，它们在操作过程中使用的前后顺序是

dbac

．（填写字母，每种仪器只能选择一次）
（4）玻璃棒是化学实验中常用的一种玻璃工具，则在配制溶液的过程中玻璃棒共起到了

种用途．（填写数字）
（5）若实验时遇到下列情况，将使溶液的浓度偏低的是

BCD

．
A．配制前设有将容量瓶中的水除尽；
B．试剂溶解后，在转移到容量瓶中时有洒出；
C．忘记将洗涤液转入容量瓶；
D．定容、摇匀、静置后发现凹液面低于刻度线又加水至刻度线；
E．定容时俯视刻度线．

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科目：高中化学 来源： 题型：

（1）关于甲图实验现象预测正确的是

A．实验Ⅰ：振荡后静置，溶液不再分层，且保持无色透明
B．实验Ⅱ：铁片最终完全溶解，且高锰酸钾溶液变无色
C．实验Ⅲ：微热稀HNO₃片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色
D．实验Ⅳ：当溶液至红褐色，停止加热，让光束通过体系时可产生丁达尔现象
（2）硫酸铜在涂料工业、印染工业、农业等方面有重要应用
①实验室配制480ml 0.1mol/L的CuSO₄溶液，需用托盘天平称取胆矾

12.5g

g，
②某同学想要在实验室中制备硫酸铜，查询资料得知：铜屑放入稀硫酸中不溶解，若在稀硫酸中加入H₂O₂，铜屑可逐渐溶解．为验证该实验，实验小组设计实验装置如图乙，该反应的化学方程式是

Cu+H₂O₂+H₂SO₄=CuSO₄+2H₂O

，若将H₂O₂和稀硫酸加入烧瓶中的顺序颠倒，实验得到的结论是

铜屑放入H₂O₂中不发生反应，若在H₂O₂中加入稀硫酸，铜屑可逐渐溶解

．

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