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20.为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数,可通过加热分解得到的CO2质量进行计算,某同学设计的实验装置示意图如下:
请回答:
(1)仪器a的作用是吸收空气中二氧化碳、水,防止空气中的二氧化碳、水蒸气进入装置C影响测定结果
(2)装置A中的反应方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

分析 连接好装置后,先通过氮气赶尽装置内空气,避免空气中二氧化碳影响测定结果,固体受热分解生成的二氧化碳和水蒸气进入装置B,利用冰水混合物冷却生成的水蒸气,进入装置C中的碱石灰吸收生成的二氧化碳,最后干燥管中为碱石灰是防止空气中的二氧化碳、水蒸气进入装置C影响测定结果,以此解答该题.

解答 解:(1)仪器a为干燥管,盛有干燥剂碱石灰,防止空气中的二氧化碳、水蒸气进入装置C影响测定结果;
故答案为:吸收空气中二氧化碳、水,防止空气中的二氧化碳、水蒸气进入装置C影响测定结果;
(2)碳酸氢钠不稳定,加热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O,故答案为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O.

点评 本题考查实验设计,为高频考点,侧重考查学生的分析、实验能力的考查,明确碳酸钠、碳酸氢钠性质是解题关键,实验基本操作是解题关键,题目难度不大.

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10.在下列反应中,N元素化合价未发生变化的是(  )
A.3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑十4H2OB.C+4HNO3═CO2↑+4NO2↑十2H2O
C.4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑十O2↑十2H2OD.NaOH+HNO3═Na NO3十H2O

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15.下列有关钠及其化合物的说法正确的是(  )
A.电解饱和食盐水可制取金属钠
B.钠与氧气反应的产物与反应条件有关
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5.以乙烯为原料合成化合物C的流程如下所示:

(1)写出A的结构简式ClCH2CH2Cl.
(2)反应③的反应类型为水解(取代)反应.
(3)写出反应④的化学方程式:2CH3COOH+HOCH2CH2OH$→_{△}^{浓硫酸}$+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.某试样焰色反应呈黄色,则试样中一定有钠盐
B.广泛pH试纸测得次氯酸溶液的pH为5
C.温度计不能当作玻璃棒使用
D.粗盐的提纯试验中,滤液在坩埚中加热蒸发结晶

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图所示装置(夹持装置等已省略),其实验操作为:先按图安装好装置,关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)地通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象.试回答以下问题:

(1)A中发生反应的化学方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B的作用:干燥氧气(或吸收氧气中的水);C中热水的作用:C中热水使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应.
(2)M处发生反应的化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;CH3CH2OH+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH3CHO+Cu+H2O.
(3)从M管中可观察到的现象:M管中铜网黑、红交替出现现象.
(4)乙醇与乙酸发生酯化反应的方程式为CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.

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10.下列说法正确的是(NA表示阿佛加德罗常数)(  )
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