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下列有关化学用语表示正确的是

A.丙烯的结构简式:C3H6

B.氢氧根离子的电子式:[····H]-

C.氯原子的结构示意图:

D.中子数为146、质子数为92的铀(U)原子:92 U

 

B

【解析】A选项中是丙烯的分子式;C选项中是氯离子的结构示意图;D选项中质量数应为238。答案选B。

 

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相关习题

科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学守恒及离子浓度大小的比较(解析版) 题型:选择题

下列有关物质浓度关系的描述,正确的是

A.25 ℃时,NaB溶液的pH=8,c(Na+)-c(B-)=9.9×10-7mol·L-1

B.25 ℃时,向0.1 mol·L-1NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+)>c()>c()>c(OH-)=c(H+)

C.0.1 mol·L-1NaHCO3溶液中:c(OH-)+2c()=c(H+)+c(H2CO3)

D.同温下,pH相同时,溶液物质的量浓度:

c(CH3COONa)> c(Na2CO3)>c(C6H5ONa)>c(NaHCO3)

 

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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学原电池的工作原理、电极反应式的书写(解析版) 题型:选择题

肼(N2H4)—空气燃料电池是一种环保型碱性燃料电池,电解质为20%~30%的KOH溶液,电池总反应为N2H4+O2=N2+2H2O。下列关于该电池工作时说法中正确的是

A.正极的电极反应式:O2+4H++4e-=2H2O

B.溶液中的阴离子向正极移动

C.负极的电极反应式:N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2

D.溶液的pH保持不变

 

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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学化学键与分之间作用力(解析版) 题型:选择题

下列关于化学键的叙述中,正确的一项是

A.离子化合物中一定含有离子键

B.单质分子中均不存在化学键

C.非极性共价键不可能存在于离子化合物中

D.含有共价键的化合物一定是共价化合物

 

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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学化学键与分之间作用力(解析版) 题型:选择题

X、Y、Z三种短周期元素,原子半径的大小关系为r(Y)>r(X)>r(Z),原子序数之和为16。X、Y、Z三种元素的常见单质在适当条件下可发生如图所示变化,其中B和C均为10电子分子。下列说法不正确的是

A.X元素位于第ⅥA族

B.A不能溶解于B中

C.A和C不可能发生氧化还原反应

D.B的沸点高于C的沸点

 

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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学化学用语与分类(解析版) 题型:选择题

“纳米材料”是粒子直径为几纳米至几十纳米的材料,纳米碳就是其中一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质

①是溶液

②是胶体

③能产生丁达尔效应

④能透过滤纸

⑤不能透过滤纸

⑥静置后会析出黑色沉淀

A.丁达尔效应可以用来区别胶体和溶液

B.水银、水玻璃、胆矾都是纯净物

C.HCl、NH3、BaSO4都是电解质

D.H2、D2、T2同位素

 

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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学化学平衡常数(解析版) 题型:填空题

A、B、X、Y、Z、W六种短周期主族元素,A是地壳中含量最多的金属元素,短周期主族元素中B的原子半径最大,X、Y、Z、W元素在周期表中的相对位置如下图所示,其中Z元素原子最外层电子数是电子层数的2倍。请回答下列

问题:

(1)W的最高价氧化物化学式是 ;Z的原子结构示意图为 。

(2)A、B各自最高价氧化物对应的水化物反应的化学方程式为 。

(3)AW3可用于净水,其原理是 。(请用离子方程式表示)

(4)工业合成X的简单气态氢化物是放热反应。下列措施中既能提高

反应速率,又能提高原料转化率的是 。

a.升高温度

b.加入催化剂

c.将X的简单气态氢化物及时移离

d.增大反应体系的压强

(5)标准状况下,2.24L X的简单气态氢化物被200 mL l mol L-1X的最高价氧化物对应的水化物溶液吸收后,所得溶液中离子浓度从大到小的顺序是(用离子符号表示) 。

(6)WY2在杀菌消毒的同时,可将剧毒氰化物氧化成无毒气体而除去,写出用WY2(沸点9.9℃)氧化除去CN-的离子方程式 。

 

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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学化学平衡常数、等效平衡(解析版) 题型:选择题

在一定条件下的恒容密闭容器中发生反应:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g),图1表示反应过程中能量的变化,图2表示反应过程中物质浓度的变化。下列有关说法正确的是

 

A.该反应的焓变和熵变:ΔH>0,ΔS<0

B.温度降低,该反应的平衡常数K增大

C.升高温度,n(CH3OH)/n(CO2)增大

D.从反应开始到平衡,用氢气表示的平均反应速率为2.25 mol/(L·min)

 

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科目:高中化学 来源:2014高考名师推荐化学制备实验方案的设计与评价(解析版) 题型:实验题

利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组在实验室中模拟上述过程。其设计的模拟装置如下:

根据要求填空:

(1)B装置有三种功能:①均匀混合气体;② ;③ 。

(2)设V(Cl2)/V(CH4)=x,若理论上欲获得最多的氯化氢,则x值应 。

(3)D装置的石棉中均匀混有KI粉末,其作用是 。

(4)E装置的作用是 (填编号)。

A.收集气体 B.吸收氯气

C.防止倒吸 D.吸收氯化氢

(5)E装置除生成盐酸外,还含有有机物,从E中分离出盐酸的最佳方法为 (填分离方法名称)。

(6)该装置还有缺陷,原因是没有进行尾气处理,其尾气主要成分为 (填编号)。

A.CH4 B.CH3C1 C.CH2C12 D.CHCl3 E.CCl4

 

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