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14.下列各组关于强电解质、弱电解质、非电解质、混合物的归类,完全正确的是(  )
ABCD
强电解质FeNaClCaCO3HNO3
弱电解质CH3COOHCO2HClOFe(OH)3
非电解质蔗糖BaSO4酒精H2O
混合物漂白粉胆矾盐酸液氯
A.AB.BC.CD.D

分析 强电解质是指在水中完全电离成离子的化合物;弱电解质是指在水中不完全电离,只有部分电离的化合物;在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物是非电解质,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质,混合物是不同种物质组成的,据此进行判断.

解答 解:A、金属铁属于单质,不属于电解质,故A错误;
B、二氧化碳属于非电解质,硫酸钡是强电解质,胆矾属于纯净物,故B错误;
C、碳酸钙属于强电解质,次氯酸是弱酸,属于电解质,酒精是非电解质,盐酸属于混合物,故C正确;
D、水属于弱电解质,液氯属于纯净物,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了强电解质、弱电解质和非电解质的判断,难度不大,明确电解质的强弱与电离程度有关,不能根据电解质溶液的导电性强弱划分强弱电解质.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

4.将8.8g FeS固体置于200mL 2.0mol/L的盐酸中,以制备H2S气体(FeS+2HCl→FeCl2+H2S↑).反应完全后,由于H2S气体部分溶解,溶液中H2S的浓度为0.10mol/L(假定反应前后溶液的体积不变).试计算:
(1)反应能生成的H2S的物质的量.
(2)实验中能收集到的H2S气体的体积(标准状态下)
(3)反应后所得溶液中FeCl2的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.由Mg、Fe、Zn组成的混合物共40g,将其放入一定量的、质量分数为25%的稀硫酸溶液中,恰好完全反应将所得溶液蒸干,共得到固体136g,用NA表示阿伏加德罗常数,则在此过程中产生氢气分子的个数为(  )
A.lNAB.2NAC.3NAD.0.5NA

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.完成下列反应的化学方程式或离子方程式:
(1)高温下铁和水蒸气反应3Fe+4H2O(气)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)硫酸铝与氨水反应Al2(SO43+6NH3•H2O=2Al(OH)3↓+3(NH42SO4、Al3++3NH3•H2O=2Al(OH)3↓+3NH4+
(3)Fe跟FeCl3溶液反应Fe+2FeCl3=3FeCl2、Fe+2Fe3+=3Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.硅单质及其化合物应用范围很广.请回答下列问题:
(1)制备硅半导体材料必须先得到高纯硅.四氯甲硅烷(SiCl4)还原法是当前制备高纯硅的主要方法,生产过程示意图如下:

①写出由纯SiCl4制备高纯硅的化学反应方程式SiCl2+2H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl.
②整个制备过程必须严格控制无水无氧.SiCl4遇水剧烈反应生成H2SiO3和另一种物质,写出配平的化学反应方程式SiCl4+3H2O═H2SiO3↓+4HCl↑.
③为鉴定产品硅中是否含微量铁单质,将试样用稀盐酸溶解,取上层清液后需依次加入的试剂顺序是db.(填写字母代号)
a.碘水    b.氯水    c.NaOH溶液    d.KSCN溶液    e.Na2SO3溶液
(2)下列有头硅材料的说法不正确的是C(填字母).
A.碳化硅化学性质稳定、硬度大,可用于砂纸、砂轮的磨料
B.含4%硅的硅钢具有很高的导磁性,可用作变压器铁芯
C.硅橡胶保持良好的弹性,耐高温但不耐低温.
D.人造分子筛是一种硅酸盐,用作吸附剂和催化剂.
编号实验现象
放入蒸馏水木条燃烧
放入Na2SiO3饱和溶液木条不燃烧
(3)硅酸钠水溶液俗称水玻璃,是一种防腐剂、防火剂和矿物胶.某同学为了证明Na2SiO3具有防火性能,做如下实验:取两个相同的小木条,分别放入蒸馏水和Na2SiO3饱和溶液中,使之充分吸湿、浸透,取出稍沥干(不再滴液)后,同时分别放置在酒精灯外焰处.观察到的现象如右表:设计实验①的目的是与实验②作对照,证明起防火作用的是Na2SiO3而不是水.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表.
实验方案实验现象
1.用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞
2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水
3.钠与滴有酚酞试液的冷水反应
4.镁带与2mol/L的盐酸反应
5.铝条与2mol/L的盐酸反应
6.向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量
A.浮于水面,熔成小球,四处游动,逐渐缩小,溶液变红色
B.产生大量气体,气体可燃,溶液变浅红色
C.反应不十分强烈,产生的气体可燃
D.剧烈反应,产生的气体可燃
E.生成白色絮状沉淀,继而沉淀消失
F.生成淡黄色沉淀
请你帮助该同学整理并完成实验报告
(1)实验目的:探究同周期元素的金属性和非金属性的递变规律;
(2)实验用品:仪器:①烧杯②试管③胶头滴管④试管夹⑤镊子⑥小刀⑦玻璃片⑧砂纸等;药品:钠、镁带、铝条、2mol•L-1的盐酸、新制的氯水、饱和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等.
(3)实验内容:(填写与实验方案相对应的实验现象)1B2F3A4D5C6E(用A-F表示);写出③的离子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;
(4)实验结论:金属性:Na>Mg>Al;非金属性:Cl>S.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.小东发现野营篝火的火焰很小,便将木柴架空了一些,他这样做主要是为了(  )
A.方便添加木柴B.升高木柴的温度
C.降低木柴的着火点D.使木柴与空气充分接触

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.利用从冬青中提取出的有机物A合成抗结肠炎药物Y及其他化学品的合成路线如下:

提示:
根据上述信息回答:
(1)D不与NaHCO3溶液反应,D中官能团的名称是醛基,B→C的反应类型是取代反应.
(2)写出A生成B和E的化学反应方程式:
(3)A的同分异构体I和J是重要的医药中间体,在浓硫酸的作用下,I和J分别生成 和 ,鉴别I和J的试剂为FeCl3或浓溴水.
(4)A的另一种同分异构体K用于合成高分子材料,K可由制得,写出K在浓硫酸作用下生成的聚合物的结构简式:
(5))写出B生成C的化学反应方程式:2CH3OH$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$2CH3OCH3+H2O.
(6))写出B生成D的化学反应方程式:2CH3OH+O2$→_{△}^{Cu}$2HCHO+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

4.某CaCO3试样0.1427g制成溶液后,在氨性条件下将Ca2+沉淀为CaC2O4.CaC2O4经过滤、洗涤后溶于酸,再用KMnO4标准溶液[c($\frac{1}{5}$KMnO4)=0.1012mol/L]滴定溶液中的C2O42-,消耗27.62mL,计算该样中CaCO3的质量分数.
2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.

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