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下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置            (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置           

(2)从碘水中分离出I2,选择装置           ,该分离方法的名称为                

(3)装置A中①的名称是              ,进水的方向是                            

装置B在分液时为使液体顺利下滴,应进行的具体操作是                             

                                                                          

(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置   D         (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置  A          

(2)从碘水中分离出I2,选择装置    B       ,该分离方法的名称为   萃取       

(3)装置A中①的名称是 冷凝管    ,进水的方向是  下进上出         。装置B在分液时为使液体顺利下滴,应进行的具体操作是  应该先将分液漏斗上的活塞拿下后再打开旋塞放出液体或者使分液漏斗上的活塞上的凹槽对准分液漏斗上的小孔后再打开旋塞放出液体     


解析:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置
D
D
(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl等杂质,选择装置
A
A

(2)从碘水中分离出I2,选择装置
B
B
,该分离方法的名称为
萃取
萃取

(3)装置A中①的名称是
冷凝管
冷凝管
,进水的方向是
下进上出
下进上出

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科目:高中化学 来源: 题型:

下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,选择装置
D
D
(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置
A
A
;从碘水中分离出I2,选择装置
B
B
,该分离方法的名称为
萃取
萃取

(2)装置A中①的名称是
蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶
,进冷却水的方向是
下进上出
下进上出

装置B在分液时为使液体顺利下滴,应进行的具体操作是
打开分液漏斗上端活塞或使凹孔对准小孔
打开分液漏斗上端活塞或使凹孔对准小孔

(3)实验室中制取的Fe(OH)3胶体中常常含有杂质Cl-离子.可用
渗析
渗析
的方法除去Fe(OH)3胶体中混有的杂质Cl-离子.

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年宁夏银川一中高一上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,选择装置           (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置           ;从碘水中分离出I2,选择装置          ,该分离方法的名称为                
(2)装置A中①的名称是            ,进冷却水的方向是                         
装置B在分液时为使液体顺利下滴,应进行的具体操作是                       
                                                                        。(3)实验室中制取的Fe(OH)3胶体中常常含有杂质Cl-离子。可用       的方法除去
Fe(OH)3胶体中混有的杂质Cl-离子。

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年安徽省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

图1                     图2            图3             图4

(1)装置图1中A的名称是________,B的名称是        。A 中一般要加入碎瓷片,其作用是                  。装置图4中盛溶液的仪器名称是          。

(2)为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:

1)灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是__________(从下列仪器中选出所需仪器,用标号字母填写在空白处);

A.烧杯  B.坩埚    C.表面皿    D.泥三角   E.酒精灯   F.干燥器

2)步骤③的实验选择上述装置图     (填图的序号)。步骤⑤的实验操作名称是________,

选择上述装置图     (填图的序号)。步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘,同时回收苯,该步骤的实验操作名称是________,选择上述装置图     (填图的序号)

 

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