精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
8.某化学反应,设反应物的总能量为E1,生成物的总能量为E2,若E1>E2,则该反应为放热反应,中和反应都是放热反应,其实质是酸电离出的H+与碱电离出的OH-结合生成弱电解质水:H++OH-═H2O.

分析 当反应物的总能量大于生成物的总能量时,反应放热;所有的中和反应均为放热反应;而酸碱中和的实质是氢离子和氢氧根反应生成水,以此解答该题.

解答 解:某化学反应,设反应物的总能量为E1,生成物的总能量为E2,而当反应物的总能量大于生成物的总能量时,故若E1>E2,反应为放热反应;所有的中和反应均为放热反应;而酸碱中和的实质是氢离子和氢氧根反应生成水,即:H++OH-═H2O.
故答案为:放;放;酸电离出的H+与碱电离出的OH-结合生成弱电解质水:H++OH-═H2O.

点评 本题考查反应热与焓变,为高频考点,侧重考查双基知识,题目涉及反应吸放热和反应物、生成物的总能量的关系以及常见的吸放热反应,难度不大,注意基础的掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.数十年来,化学工作者对碳的氧化物做了广泛深入的研究并取得了一些重要成果.在高温高压下CO具有极高的化学活性,能与多种单质或化合物反应.
(1)工业上常采用水蒸气喷到灼热的炭层上实现煤的气化(制得CO、H2),该反应的化学方程式是C+H2O=CO+H2
(2)上述煤气化过程中需向炭层交替喷入空气和水蒸气,喷入空气的目的是让部分炭燃烧,提供炭与水蒸气反应所需要的热量;反应生成的气体在加热、催化剂作用条件下可合成液体燃料甲醇,该反应的化学方程式为CO+2H2$\frac{\underline{\;一定温度\;}}{催化剂}$CH3OH.
(3)一定条件下,CO与H2可合成甲烷,反应方程式为:CO(g)+3H2(g)?CH4(g)+H2O (g)该条件下,该反应能够自发进行的原因是该反应△H<0.
(4)CO-空气燃料电池中使用的电解质是搀杂了Y2O3的ZrO2晶体,它在高温下能传导O2-.该电池正极的电极反应式为O2+4e-=2O2-
(5)工业上可通过甲醇羰基化法制取甲酸甲酯,反应方程式为:
CH3OH(g)+CO(g)$?_{加热}^{催化剂}$HCOOCH3(g)△H=-29.1kJ•mol-1
科研人员对该反应进行了研究,部分研究结果如下:

①根据反应体系的压强对甲醇转化率的影响并综合考虑生产成本因素,工业制取甲酸甲酯应选择的压强为b.
a.3.5×106Pa   b.4.0×106Pa   c.5.0×106Pa
②实际工业生产中采用的温度是80℃,其理由是温度低于80℃,反应速率较小;温度高于80℃,升温对反应速率影响较小,且该反应放热,升高温度平衡逆向移动,转化率降低.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.在一密闭容器中,反应  mA(g)?nB(g)达平衡后,保持温度不变,将容器体积增加一倍,当达到新的平衡时,B的浓度是原来的60%,则(  )
A.平衡向逆反应方向移动了B.物质A的转化率减少了
C.物质B的质量分数减小了D.m 小于n

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.甲、乙是两种常见短周期元素的单质,有关物质的转化关系如图所示.下列有关说法,错误的是(  ) 
A.若C为酸性气体,则B可能具有两性
B.若C是碱性气体,则B一定是碱
C.若B、C是两种酸,则B、C一定都是一元酸
D.以上3个转变可能都是氧化还原反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.配制100mL0.20mol/L KCl溶液时,某学生用托盘天平将准确称量的1.49gKCl固体放入烧杯中,加入约40mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌使其溶解.将溶液由烧杯倒入100mL容量瓶中,然后往容量瓶中小心地加入蒸馏水,直至液面接近刻度2cm~3cm处.改用胶头滴管加蒸馏水,使液面达到刻度线.把容量瓶盖紧再振荡摇匀该生操作中的错误是托盘天平精确值为0.1g,不能称量1.49g固体、移液前没进行冷却、移液时没用玻璃棒引流.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.综合处理“工业三废”,有利于保护环境,节约资源.

(1)为处理某工厂的工业废气(主要含N2、SO2、NO、CO,不考虑其他成分),设计了如图1流程:
已知:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O;
2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O.
①废渣的成分为Ca(OH)2、CaSO3(填化学式).
②通入空气不能过量,原因是空气过量,部分氮元素转化为NaNO3,NaNO2产量降低.
③吸收剂所吸收的气体主要是CO.
④处理含NH4+废水时,发生反应的离子方程式为NH4++NO2-=N2↑+2H2O.
(2)某无色工业废水中可能含有NH4+、Na+、Al3+、Cu2+、Cl-、SO42-、CO32-等离子中的几种离子.为确定其成分,设计如下实验:
a.取10mL该废水于试管中,加入足量的Ba(NO32溶液和稀硝酸,充分反应后过滤得到0.04mol白色沉淀,向滤液中加入AgNO3溶液无沉淀产生.
b.另取10mL该废水于试管中,滴加NaOH溶液产生白色沉淀,当沉淀增加到一定量后开始产生气体,最后沉淀完全溶解.沉淀和气体的物质的量随加入NaOH溶液体积的变化关系如图2所示.(不考虑沉淀、气体的溶解和损失)
根据上述实验和图表数据:
①该废水中一定含有的离子有K+、NH4+、Al3+、SO42-(填离子符号).
②实验室配制100mL所需浓度的NaOH溶液时,用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、量筒外,还需要100mL容量瓶、胶头滴管(填仪器名称).
③图中a=60.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

20.为了证明化学反应有一定的限度,进行了如下探究活动:
步骤1:取8mL0.1mol•L-1的KI溶液于试管,滴加0.1mol•L-1的FeCl3溶液5~6滴,振荡;
请写出步骤1中发生的离子反应方程式:2Fe3++2I-=2Fe2++I2
步骤2:在上述试管中加入2mLCCl4,充分振荡、静置;
步骤3:取上述步骤2静置分层后的上层水溶液少量于试管,滴加0.1mol•L-1的KSCN溶液5~6滴,振荡,未见溶液呈血红色.
探究的目的是通过检验Fe3+,来验证是否有Fe3+残留,从而证明化学反应有一定的限度.针对实验现象,同学们提出了下列两种猜想:
猜想一:KI溶液过量,Fe3+完全转化为Fe2+,溶液无Fe3+
猜想二:Fe3+大部分转化为Fe2+,使生成Fe(SCN)3浓度极小,肉眼无法观察其颜色
为了验证猜想,在查阅资料后,获得下列信息:
信息一:乙醚比水轻且微溶于水,Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大.
信息二:Fe3+可与[Fe(CN)6]4-反应生成蓝色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高.
结合新信息,请你完成以下实验:各取少许步骤2静置分层后的上层水溶液于试管A、B中,请将相关的实验操作、预期现象和结论填入下表空白处:
实验操作预期现象结论
实验1:在试管A加入少量乙醚,充分振荡,静置乙醚层呈红色“猜想一”不成立
实验2:取萃取后的上层清液滴加2-3滴
K4[Fe(CN)6]溶液
若产生蓝色沉淀则“猜想二”成立

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.13C-NMR(核磁共振)、15N-NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,KurtW ü thrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖.下面有关13C、15N叙述正确的是(  )
A.13C与15N有相同的中子数B.13C的质子数为13
C.15N与14N互为同位素D.15N的核外电子数与中子数相同

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种,下列说法正确的是(  )
A.甲是Na2CO3B.乙是Mg
C.反应①②是非氧化还原反应D.丙与丁发生反应时,丁是还原剂

查看答案和解析>>

同步练习册答案