不能用有关胶体的观点解释的现象是( )
| A. | 在河流人海口处易形成三角洲 |
| B. | 在NaHCO3溶液中滴入CaCl2溶液,看不到沉淀 |
| C. | 少许FeCl3饱和溶液逐滴滴入沸水中,看不到红褐色沉淀 |
| D. | 同一支钢笔,同时使用不同牌号的墨水易发生堵塞 |
考点:
分散系、胶体与溶液的概念及关系.
专题:
溶液和胶体专题.
分析:
胶体是分散质粒子介于1﹣100nm之间的分散系,不能够透过半透膜,胶体因为吸附带电离子形成带电的胶体微粒,胶体中加入可溶性电解质或者带相反电荷的胶体微粒会发生聚沉,据此解答.
解答:
解:A.江河中的泥沙属于胶体分散系,江河入海口三角洲的形成与胶体的聚沉性质有关,故A不选;
B.在NaHCO3溶液中滴入CaCl2溶液,看不到沉淀,是因为NaHCO3和CaCl2不符合复分解反应发生的条件,两者不反应,与胶体性质无关,故B选;
C.少许FeCl3饱和溶液逐滴滴入沸水中,会生成氢氧化铁胶体,故看不到沉淀,与胶体是介穏体系有关,故C不选;
D.不同牌号的墨水属于不同胶体,混合使用会发生聚沉,故D不选;
故选:B.
点评:
本题考查了胶体的性质,题目难度不大,熟悉胶体的性质是解题关键,注意胶体聚沉发生的条件和应用.
科目:高中化学 来源: 题型:
化学于生产、生活,并应用于生产、生活,下列有关说法不正确的是()
A. 明矾能水解生成氢氧化铝胶体,可用作净水剂
B. 石英、玛瑙、水晶通常作为装饰品使用,但都可溶于氢氟酸
C. Na2CO3俗称纯碱,可与盐酸反应,故可用于治疗人体内胃酸过多
D. 农村施肥时,草木灰不能与铵态氮肥混用,以免氮肥肥效下降
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各表述与示意图一致的是()
A. 图①表示向含Mg2+、Al3+、NH4+的盐溶液中滴加NaOH溶液时,沉淀的量与NaOH的体积的关系图.则三种离子的物质的量之比为:n(Mg2+):n(Al3+):n( NH4+)=2:3:2
B. 图①中使用的NaOH的浓度为2 mol•L﹣1
C. 图②中曲线表示某反应过程的能量变化.若使用催化剂,B点会降低
D. 图②中物质A反应生成物质C,△H>0
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列物质的分离方法中,是利用密度不同达到分离的是( )
| A. | 利用蒸发皿,蒸发海水获得海盐 |
| B. | 煎中药时用水在煮沸条件下提取中药的有效成分 |
| C. | 把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成分,经过滤后,分成豆浆和豆渣 |
| D. | 沙里淘金 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)实验操作中,不慎将手指划破,这时可从急救箱中取FeCl3溶液止血,其原理是 .
(2)今有两瓶标签模糊不清,只知道分别盛有淀粉溶液和氯化钠溶液,试用2种方法对其鉴别.
① ;② .
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科目:高中化学 来源: 题型:
把一块钠投入预先滴入2~3滴石蕊试液的水溶液中,可观察到的现象正确的一组为( )
①钠沉到水下面;②钠浮在水面上,四处游动;③钠熔成闪亮的小球,听到滋滋的响声;④溶液变红;⑤溶液变蓝.
| A. | ②③⑤ | B. | ①③④ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
按要求作答
(1)写出钠和水应的离子方式 ;
(2)写出氯化铝和氨水反应的化学方式 ;
(3)除去混入NaCl溶液中少量NaHCO3杂质的试剂是 ,离子方程式为 .
(4)除去Na2CO3粉末中混入的NaHCO3杂质用 方法,化学方程式为 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
C、O、Si、Cl、Na、Fe是中学化学中常见的六种元素.
(1)Si位于元素周期表第三周期第ⅣA族,Fe2+的离子结构示意图 ,Cl的基态原子外围电子层排布式为 ;
(2)用“>”或“<”填空:
第一电离能 键能 沸点
O Na H﹣Cl H﹣Si CO2 H2O
(3)氯的一种常见含氧酸有漂白性,它与H2CO3酸性强弱不同,写出可以证明此结论一个化学方程式 ;
(4)黄绿色气体二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂.工业上常利用氯酸钠和浓盐酸来制备ClO2,同时还得到一种黄绿色的气体单质、一种无色液体和一种常见离子化合物.写出该反应的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目: ;
(5)Ti倍称为继铁铝之后“21世纪”金属,应用前景很广.钛铁矿(FeTiO3)可被一氯化碳还原为铁和TiO2固体.在25℃、101KPa下,已知煤消耗7克CO,吸收aKJ热量,该反应的热化学方程式为 .
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