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【题目】配位化合物的数量巨大,组成和结构形形色色,丰富多彩。请指出配合物[Cu(NH3)4](OH)2的中心离子、配体、中心离子的电荷数和配位数(  )

A.Cu2+NH32+、2B.Cu+NH3、1+、4

C.Cu2+OH-2+2D.Cu2+NH32+4

【答案】D

【解析】

[Cu(NH3)4](OH)2的中心离子是Cu2+,配体是NH3,因此,中心离子的电荷数为2个单位的正电荷,配位数为4,综上所述,[Cu(NH3)4](OH)2的中心离子、配体、中心离子的电荷数和配位数分别为Cu2+NH32+、4

答案选D

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】请完成下列物质的分离提纯问题。

、现有含NaClNa2SO4NaNO3的混合物,选择适当的试剂除去溶液中的NaClNa2SO4,从而得到纯净的NaNO3溶液。相应的实验过程可用下图表示:

请回答下列问题:

1)写出实验流程中下列物质的化学式:试剂X_______,沉淀B

2)证明AgNO3加过量的实验方法是

3)按此实验方案得到的溶液3中肯定含有__________(填化学式)杂质;为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的___________,之后若要获得固体NaNO3需进行的实验操作是___________(填操作名称)。

、某同学欲用CCl4萃取较高浓度的碘水中的碘,操作过程可以分解为如下几步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;

B.把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;

E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;

F.从分液漏斗上口倒出上层液体;

G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;

H.静置、分层。

1)萃取过程正确操作步骤的顺序是:(填编号字母)

2)设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:
3)最后碘的CCl4是通过 获得(填漏斗上口漏斗下口)。从含碘的CCl4溶液中提取碘 和回收CCl4,还需要经过蒸馏,观察下图所示实验装置指出其错误有 处。

4)进行上述蒸馏操作时,最后晶态碘在____________(填仪器名称)里聚集。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。回答下列问题:

(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。再向试管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知:_____________________________

(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管(带端开关K1和K2)(设为装置A)称重,记为m1 g。将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为 m2 g。按下图连接好装置进行实验。

①仪器B的名称是____________________

②将下列实验操作步骤正确排序___________________(填标号);重复上述操作步骤,直至A恒重,记为m3 g。

a.点燃酒精灯,加热 b.熄灭酒精灯 c.关闭K1和K2

d.打开K1和K2,缓缓通入N2 e.称量A f.冷却至室温

③根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数目x=________________(列式表示)。若实验时按a、d次序操作,则使x__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

(3)为探究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已恒重的装置A接入下图所示的装置中,打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。

①C、D中的溶液依次为_________(填标号)。C、D中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为_______________

a.品红 b.NaOH c.BaCl2 d.Ba(NO3)2 e.浓H2SO4

②写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式_____________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知非金属单质硫(S)是淡黄色固体粉末,难溶于水。为了验证氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强,某化学实验小组设计了如下实验,请回答下列问题:

(1)装置A的分液漏斗中盛装的试剂是_____________(填名称)。

(2)画出虚线框内的实验装置图,并注明所加试剂。_________

(3)装置B中盛放的试剂是_________(填字母)。

A.Na2S溶液 B.Na2SO3溶液 C.Na2SO4溶液

实验现象为___________________,化学反应方程式为_________________________

(4)还有哪些事实能够说明氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强(试举两例):___________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】文献报道:利用氯化氢氧化反应一脱水耦合工艺,可用有机氯化工艺的副产品氯化氢为原料制备氯气,实现氯的循环利用,原理为4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g).将HC1和O2分别以5种物质的量比:①1:1 ②2:1 ③4:1 ④6:1 ⑤8:1,向五个容积可变的容器中投料时,反应温度对HCl平衡转化率影响的曲线如图.

请回答下列问题:

(1)可以判断该反应已经达到化学平衡的是__. (填字母).

A.密闭容器中总压强不变 B.密闭容器中混合气体的密度不变

C.v(HCl)=2v(Cl2) D.密闭容器中氯气的体积分数不变

(2)d曲线对应的投料比是__(填比值,从题干中选择,下同).有机工业需要含O2量低的氧气和氯化氢混合气体,可控制n(HCl):n(O2)=_______制备.

(3)该反应的平衡常数表达式为________

(4)若按b曲线对应的投料比进行反应,且温度为415℃,反应达到平衡时Cl2的体积分数为_______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应既属于离子反应又属于氧化还原反应且反应过程中会放出热量的是( )

A. 甲烷在氧气中的燃烧反应 B. Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应

C. 灼热的碳与二氧化碳的反应 D. 钠与水的反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】

19-Ⅰ

下列叙述正确的有_______

A.某元素原子核外电子总数是最外层电子数的5倍,则其最高正价为+7

B.钠元素的第一、第二电离能分别小于镁元素的第一、第二电离能

C.高氯酸的酸性与氧化性均大于次氯酸的酸性和氧化性

D.邻羟基苯甲醛的熔点低于对羟基苯甲醛的熔点

19-Ⅱ

ⅣA族元素及其化合物在材料等方面有重要用途。回答下列问题:

(1)碳的一种单质的结构如图(a)所示。该单质的晶体类型为___________,原子间存在的共价键类型有________,碳原子的杂化轨道类型为__________________

(2)SiCl4分子的中心原子的价层电子对数为__________,分子的立体构型为________,属于________分子(填“极性”或“非极性”)。

(3)四卤化硅SiX4的沸点和二卤化铅PbX2的熔点如图(b)所示。

①SiX4的沸点依F、Cl、Br、I次序升高的原因是_________________

②结合SiX4的沸点和PbX2的熔点的变化规律,可推断:依F、Cl、Br、I次序,PbX2中的化学键的离子性_______、共价性_________。(填“增强”“不变”或“减弱”)

(4)碳的另一种单质C60可以与钾形成低温超导化合物,晶体结构如图(c)所示。K位于立方体的棱上和立方体的内部,此化合物的化学式为_______________;其晶胞参数为1.4 nm,晶体密度为_______g·cm-3

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于CH3—CH=CH—C≡C—CF3分子结构的叙述中,正确的是

A.6个碳原子有可能都在一条直线上B.6个碳原子可能都在一条直线上

C.6个碳原子一定都在同一平面上D.6个碳原子不可能都在同一平面上

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命。下表是1 L“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题:

成分

质量(g)

摩尔质量(g ·mol-1

蔗糖

50.00

342

硫酸钾

0.87

174

阿司匹林

0.35

180

高锰酸钾

0.158

158

硝酸银

0.04

170

下列“鲜花保鲜剂”的成分中,属于非电解质的是_______

A、蔗糖 B、硫酸钾 C、高锰酸钾 D、硝酸银

“鲜花保鲜剂”中K+(阿司匹林中不含K+)的物质的量浓度为___________molL-1

配制上述1 L“鲜花保鲜剂”所需的仪器有:烧杯、玻璃棒、药匙、______________________________________。(在横线上填写所缺仪器的名称)

在溶液配制过程中,下列操作正确且对配制结果没有影响的是__________

A.将药品放入容量瓶中加蒸馏水溶解

B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水

C.容量瓶在使用前刚刚配制完一定物质的量浓度的NaCl溶液而未洗净

D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理

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