【题目】在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品.这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为
A.元素 B.单质 C.分子 D.氧化物
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【题目】如图是三种常见有机物的比例模型示意图。下列说法正确的是
甲: 乙: 丙:
A. 甲在光照条件下与Cl2反应可得到四种不同的产物
B. 乙、丙所有的原子均处于同一平面,均可使溴水反应褪色
C. 等质量的三种有机物充分燃烧消耗氧气的量依次减小
D. 在浓硫酸存在下,丙与浓硝酸共热的反应属于加成反应
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【题目】在水溶液中能大量共存的一组离子是
A.Ag+、Ca2+、Cl-、Br- B.I-、H+、SO42-、 ClO-
C.Al3+、NH4+、Cl-、CO32- D.K+、Mg2+、NO3-、SCN-
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【题目】下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A. Na+、H+、Cu2+、NO3- B. Na+、Fe2+、H+、NO3-
C. NH4+、Cl-、SO42-、OH- D. HCO3-、NH4+、Na+、OH-
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【题目】氯酸钾在工业上具有广泛的应用,某研究性学习小组利用下图所示的实验装置制备氯酸钾。回答下列问题:
(1)KClO3中氯元素的化合价是______。
(2)①实验装置依次连接的合理顺序为B→____→___→____。
②检验装置B气密性的方法是___________________。
③D中所盛试剂是____________。
④实验结束后,取出A中装置冷却结晶、过滤、洗涤。检验洗涤干净的操作为_____。
(3)工业上可用KClO3与Na2SO3在H2SO4存在下制备高效、低毒的消毒剂ClO2,该反应的离子方程式为_________。
(4)上述实验中多余的氯气可以通入水中制备饱和氯水,该实验小组欲测定新制饱和氯水中氯元素的总量。回答下列问题:
①次氯酸的电子式为_______。
②根据下列资料,为该小组设计一个可行的实验方案(不必描述操作过程的细节): 。
资料:ⅰ.次氯酸会破坏酸碱指示剂;
ⅱ.次氯酸或氯水可被SO2、H2O2、FeCl2等物质还原成Cl-。
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【题目】关于NaCl晶体的堆积方式的说法中正确的是 ( )
A. 可以看成是Na+按面心立方方式进行最密堆积,Cl-填在Na+形成的空隙中
B. 可以看成是Cl-按面心立方方式进行最密堆积,Na+填在Cl-形成的空隙中
C. 可以看成是Cl-按六方方式进行最密堆积,Na+填在Cl-形成的空隙中
D. 由于离子键有方向性和饱和性,NaCl晶体中的阴阳离子不服从紧密堆积原理
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【题目】下表为元素周期表的一部分,请回答有关问题:
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
一 | ① | |||||||
二 | ② | ③ | ④ | ⑤ | ||||
三 | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ||||
四 | ⑩ |
(1)表中最活泼的金属是________,非金属性最强的元素是________(填元素符号);
(2)⑦的氢氧化物与⑥的最高价氧化物的水化物反应的化学方程式:
_____________________________________________________。
(3)⑧⑨两种元素形成的化合物的最高价含氧酸的酸性强弱顺序是⑧_____⑨。
(4)①③两种元素形成的化合物的水溶液显_____(填“酸”、“中”或“碱”)性。
(5)④⑧两种元素所形成的气态氢化物中较不稳定的是___________(用化学式表示)
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【题目】红葡萄酒密封储存时间越长,质量越好,原因之一是储存过程中生成了酯。在实验室也可以用如下图所示的装置制取乙酸乙酯,请回答下列问题。
(1)乙酸分子中-COOH原子团的名称是_______。
(2)装置b中通蒸气的导管应置于饱和碳酸钠溶液的液面上而不能插入溶液中,目的是_________________。
(3)浓硫酸的作用是____________、____________。
(4)试管 a 中发生反应的化学方程式为_________________,反应类型是____________。
(5)反应时生成的乙酸乙酯密度比水________,可以闻到_______味。
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