分析 用图中装置制备少量乙酸乙酯,则试管I中装有浓硫酸、乙醇、乙酸,发生酯化反应生成乙酸乙酯,试管II中盛有饱和碳酸钠溶液,可吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,且乙酸乙酯不溶于水,混合物分层,以此来解答.
解答 解:①实验室利用乙酸和乙醇制备乙酸乙酯,反应的化学方程式为,
故答案为:;
②生成的乙酸乙酯中含有乙酸和乙醇,可以用饱和碳酸钠溶液除去,即试管Ⅱ中盛的试剂是饱和Na2CO3溶液,故答案为:饱和Na2CO3溶液;
③乙酸乙酯不溶于水,则要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是分液,故答案为:分液.
点评 本题考查乙酸乙酯的制备实验,为基础性习题,把握制备原理、实验装置的作用、混合物分离提纯方法为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意有机物的性质及应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向FeSO4溶液中通入过量Cl2 | |
B. | 向NaHCO3溶液中加入一定质量的Na2O2粉末 | |
C. | 向NaI和NaBr混合溶液中通入过量Cl2 | |
D. | 向NaOH溶液中加入过量AlCl3(SO4)3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应A(g)?2B(g)△H,若正反应的活化能为Ea kJ•mol-1,逆反应的活化能为Eb kJ•mol-1,则△H=-(Ea-Eb)kJ•mol-1 | |
B. | 某温度下,氯化钠在水中的溶解度是20g,则该温度下的饱和氯化钠溶液溶质的质量分数为20% | |
C. | 将浓度为0.1 mol•L-1HF溶液加水不断稀释过程中,电离平衡常数Ka(HF)保持不变,$\frac{{c({F^-})}}{{c({H^+})}}$始终保持增大 | |
D. | 将0.2 mol•L-1的CH3COOH溶液与0.1 mol•L-1的NaOH溶液等体积混合后,溶液中有关粒子的浓度满足下列关系:2c(H+)-2c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 低碳生活(low-carbon life)是一种时尚的生活理念,倡导减少温室气体排放,CO2、CH4等是常见的温室气体 | |
B. | 新型无机非金属材料用途广泛,人造刚玉用做高温炉管、氮化硅陶瓷可用于制造柴油机发动机部件 | |
C. | 推广可利用太阳能、风能的城市照明系统,积极推行“限塑令”,加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料,利于发展低碳经济、循环经济 | |
D. | “显世闻名”的奶粉事件中污染物为三聚氰胺(结构如图),其摩尔质量为126g |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用A装置,若A为浓醋酸、B为碳酸钠(粉状)、C为苯酚钠溶液,一定能验证醋酸、碳酸、苯酚酸性的强弱 | |
B. | 利用B装置可以完成乙酸乙酯制取实验 | |
C. | 利用C装置可以完成石油蒸馏 | |
D. | 利用D装置可以完成实验室制乙烯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤⑥ | B. | ②④⑦ | C. | ①⑥⑦ | D. | ⑤⑥⑦ |
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