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    将0.45 g 烯烃A完全燃烧后的产物先通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶，再通过盛有足量澄清石灰水的洗气瓶，石灰水增重1.32 g。

    （1）A分子可能的化学式为                                。

    （2）若A有三种可能的结构，且每种结构中均存在甲基。则这三种可能结构分别为              、              、             。

    （已知：互为同分异构体）

    （1）C3H4DT、C3H3D2T和C3H3D3

    （2）


    解析:

    （1）烯烃A燃烧后生成的CO2物质的量为0.03mol，则烯烃A的物质的量为0.01mol，A的摩尔质量为0.45g/0.01mol=45g·mol-1，由于C3H6摩尔质量为42g·mol-1，那么A分子中必有重氢原子（D）或超重氢原子（T）。

    假设其分子式为C3HxDyTz，则有①x+y+z=6和②x+2y+3z=45－36=9。对以上两式讨论可得合理的化学式有C3H4DT、C3H3D2T和C3H3D3。

    （2）分子结构中均存在甲基，C3H4DT有六种不同的结构，C3H3D2T有三种不同的结构，C3H3D3只有一种结构。

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （13分） 无水氯化镁是制备某种催化剂的中间体。某研究性学习小组设计实验方案进行制取无水氯化镁等实验。请填写下列空白。

       [实验一]利用下图实验装置（夹持和加热装置省略），在HCl气流中小心加热MgCl2·6H2O晶体制取无水氯化镁（无水氯化镁易吸水）。烧瓶中发生的反应为：

       NaCl+H2SO4（浓）===NaHSO4+HCl↑

       （1）试剂X是         。第二个洗气瓶中的浓硫酸的作用是               

       （2）该实验装置存在一个缺陷是                                         。

       [实验二]通过下列步骤，测定实验一所得产物中氯元素含量以确定产物是否含有结晶水：

           ①称取m1g样品置于烧杯中，充分溶解；

    ②加入足量硝酸银溶液，充分反应后，过滤；

    ③洗涤沉淀，干燥至恒重，称得沉淀质量为m2g。

       （3）若步骤③的操作中未洗涤沉淀，将导致测得的氯元素含量        （填“偏高”或“偏低”）

       （4）若测得m1=10.40，m2=28.70，则所得产品MgCl2·nH2O中n的值为      。

       [实验三]一定条件下，氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响，设计如下对比实验：

    实验序号

    氯化镁固体中氯元素含量/%

    温度/℃

    粉碎方式

    催化效果/g·g-1

    1

    70.97

    20

    滚动球磨

    3.9×104

    2

    74.45

    20

    滚动球磨

    5.0×104

    3

    74.45

    20

    振动球磨

    5.9×104

    4

    ω

    100

    振动球磨

     

           注：催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示

       （5）表中ω=               。

       （6）从实验1、2可以得出的结论是                              。

       （7）设计实验2、3的目的是                                     。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （18分）[探究实验一]    某同学探究同周期主族元素性质递变规律时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象（见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系）:

    实验步骤

    实验现象

    1．将镁条用砂纸打磨后，放入沸水中；再向溶液中滴加酚酞溶液

    A. 浮在水面上，熔成小球，做不定向运动，随之消失，溶液变成红色。

    2．向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水

    B．有气体产生，溶液变成浅红色

    3．将一小块钠放入滴有酚酞溶液的冷水中

    C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体。

    4．将镁条投入稀盐酸中

    D．反应不十分剧烈，产生无色气体

    5．将铝条投入稀盐酸中

    E．生成淡黄色沉淀

    请你帮助该同学整理并完成实验报告。

    （1）实验目的：探究同周期主族元素性质递变规律。

    （2）实验用品：试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na2S溶液。仪器：①       ，②        ，③        ，试管夹，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，酒精灯等。

    （3）实验内容：（填写与实验步骤对应的实验现象的编号和离子方程式）

    实验内容

    实验现象

    离子方程式

    1

     

     

    2

     

     

    3

     

     

    4

     

     

    5

     

     

    （4）若用最高价氧化物的水化物的碱性相对强弱来验证Mg、Al失电子能力的强弱，请你设计实验（实验用品自选，不要求写化学方程式）：

                                                

                                                ；

    （5）实验结论：                                                   ；

    [探究实验二]    一定条件下，氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应

    的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化

    效果的影响，设计如下对比实验：

    实验

    序号

    氯化镁固体中氯元素含量/%

    温度/℃

    粉碎方式/

    催化效果/g·g-1

    1

    70.97

    20

    滚动球磨

    3.9×104

    2

    74.45

    20

    滚动球磨

    5.0×104

    3

    74.45

    20

    振动球磨

    5.9×104

    4

    100

    振动球磨

     

    （注：催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示）

    （6）表中=                   ；

    （7）从实验1、2可以得出的结论是：                                                      ；

    （8）设计实验2、3的目的是：                                                   。

     

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年福建省高三12月月考化学试卷 题型：实验题

    （13分） 无水氯化镁是制备某种催化剂的中间体。某研究性学习小组设计实验方案进行制取无水氯化镁等实验。请填写下列空白。

        [实验一]利用下图实验装置（夹持和加热装置省略），在HCl气流中小心加热MgCl2·6H2O晶体制取无水氯化镁（无水氯化镁易吸水）。烧瓶中发生的反应为：

        NaCl+H2SO4（浓）===NaHSO4+HCl↑

       （1）试剂X是          。第二个洗气瓶中的浓硫酸的作用是               

       （2）该实验装置存在一个缺陷是                                          。

        [实验二]通过下列步骤，测定实验一所得产物中氯元素含量以确定产物是否含有结晶水：

            ①称取m1g样品置于烧杯中，充分溶解；

    ②加入足量硝酸银溶液，充分反应后，过滤；

    ③洗涤沉淀，干燥至恒重，称得沉淀质量为m2g。

       （3）若步骤③的操作中未洗涤沉淀，将导致测得的氯元素含量        （填“偏高”或“偏低”）

       （4）若测得m1=10.40，m2=28.70，则所得产品MgCl2·nH2O中n的值为       。

        [实验三]一定条件下，氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响，设计如下对比实验：

    实验序号

    氯化镁固体中氯元素含量/%

    温度/℃

    粉碎方式

    催化效果/g·g-1

    1

    70.97

    20

    滚动球磨

    3.9×104

    2

    74.45

    20

    滚动球磨

    5.0×104

    3

    74.45

    20

    振动球磨

    5.9×104

    4

    ω

    100

    振动球磨

     

            注：催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示

       （5）表中ω=                。

       （6）从实验1、2可以得出的结论是                               。

       （7）设计实验2、3的目的是                                      。

     

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    科目：高中化学 来源：2013届福建省高一下学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    （18分）[探究实验一]    某同学探究同周期主族元素性质递变规律时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象（见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系）:

    实验步骤

    实验现象

    1．将镁条用砂纸打磨后，放入沸水中；再向溶液中滴加酚酞溶液

    A. 浮在水面上，熔成小球，做不定向运动，随之消失，溶液变成红色。

    2．向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水

    B．有气体产生，溶液变成浅红色

    3．将一小块钠放入滴有酚酞溶液的冷水中

    C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体。

    4．将镁条投入稀盐酸中

    D．反应不十分剧烈，产生无色气体

    5．将铝条投入稀盐酸中

    E．生成淡黄色沉淀

    请你帮助该同学整理并完成实验报告。

    （1）实验目的：探究同周期主族元素性质递变规律。

    （2）实验用品：试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na2S溶液。仪器：①       ，②         ，③        ，试管夹，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，酒精灯等。

    （3）实验内容：（填写与实验步骤对应的实验现象的编号和离子方程式）

    实验内容

    实验现象

    离子方程式

    1

     

     

    2

     

     

    3

     

     

    4

     

     

    5

     

     

    （4）若用最高价氧化物的水化物的碱性相对强弱来验证Mg、Al失电子能力的强弱，请你设计实验（实验用品自选，不要求写化学方程式）：

                                                

                                                 ；

    （5）实验结论：                                                    ；

    [探究实验二]    一定条件下，氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应

    的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化

    效果的影响，设计如下对比实验：

    实验

    序号

    氯化镁固体中氯元素含量/%

    温度/℃

    粉碎方式/

    催化效果/g·g-1

    1

    70.97

    20

    滚动球磨

    3.9×104

    2

    74.45

    20

    滚动球磨

    5.0×104

    3

    74.45

    20

    振动球磨

    5.9×104

    4

    100

    振动球磨

     

    （注：催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示）

    （6）表中=                    ；

    （7）从实验1、2可以得出的结论是：                                                       ；

    （8）设计实验2、3的目的是：                                                    。

     

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