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5.下列物质放入水中,会显著放热的是(  )
A.食盐B.蔗糖C.酒精D.生石灰

分析 选项中只有生石灰溶于水,放出大量的热,其它溶于水水热效应不明显,以此来解答.

解答 解:A、B、C中物质均溶于水,热效应不明显,但CaO与水反应,放出热量的热,热效应明显,
故选D.

点评 本题考查反应中能量变化,为高频考点,把握物质的性质、反应中能量变化为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大,注意溶解热与反应中能量变化的区别.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

15.0.5mol的Fe和一定量稀硝酸恰好完全反应生成Fe(NO32、Fe(NO33和NO,经测定其中Fe(NO32与Fe(NO33的物质的量之比为3:2,请计算:
(1)生成NO的物质的量;
(2)原稀硝酸中含HNO3的物质的量.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.有机物A的结构简式如图:下列有关A的性质叙述中,正确的是(  )
A.A 与金属钠完全反应时,两者反应的物质的量之比为1:3
B.lmolA最多能与5mol氢气发生反应,反应类型是加成反应
C.1molA与足量碳酸氢钠溶液反应,生成CO2的物质的量为2mol
D.A既能与羧基反应,又能与醇反应,还能发生水解反应和缩聚反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.在CaCl2、MgI2、K2CO3、HClO、NaOH这几种物质中,含有共价键的离子化合物有(  )
A.1种B.3种C.2种D.4种

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.实验室制取乙酸乙酯:CH3COOH+C2H5OH  $?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.下列操作或装置能达到实验目的是(  )
ABCD

混合反应物生成乙酸乙酯收集乙酸乙酯分离乙酸乙酯
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作能达到实验目的是(  )
A.用向上排空气法收集Na2SO3与浓硫酸反应生成SO2
B.用50mL量筒准确量取25.00mL NaOH溶液
C.除去乙酸乙酯中溶解解的乙酸,加NaOH溶液充分振荡、分液
D.向含有CuCl2的FeC13溶液中加足量铁粉搅拌、过滤,得到纯净FeCl3溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.X.Y、Z、M、N五种物质中,X、Y、Z中均含有钠元素,X和M都是常见的单质,N是水,它们之间具有如图所示的转化关系.下列有关物质的推断不正确的是(  )
A.X只是钠B.Y只是Na2OC.Z只是NaOHD.M可能是O2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业叫煤化工.
(1)将水蒸气通过红热的碳即可产生水煤气.反应为:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ•mol-1
①该反应在常温下不能自发进行(填“能”与“不能”);
②一定温度和压强下,在一个容积可变的密闭容器中,发生上述反应,下列能判断该反应达到化学平衡状态的是bd(填序号)
a.容器中的压强不变     b.1mol H-H键断裂的同时断裂2mol H-O
c.c(CO)=c(H2)     d.密闭容器的容积不再改变
(2)将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中,进行反应CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如表两组数据:
实验组温度℃起始量/mol平衡量/mol达到平衡所需时间/min
COH2OH2
1650421.66
2900210.43
①该反应为放(填“吸”或“放”)热反应;
②已知800℃时,上述反应的平衡常数K=1.若用2molCO和5mol H2O相互混合并加热到800℃,反应达到平衡时下列说法正确的是B(填序号)
A.此时水的转化率为71.4%
B.此时CO2的体积分数为20.4%
C.若再向容器内通入5mol H2O,则达到新平衡时,H2O的转化率升高
D.若从容器内移走5mol H2O,则达到新平衡时,CO的转化率升高.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各组混合物只用分液漏斗无法分离的是(  )
A.酒精和水B.植物油和水
C.四氯化碳和稀硫酸D.氢氧化钠溶液和四氯化碳

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