精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
12.面粉、食盐和葡萄糖是生活中的常见物质,请区别它们.
(1)根据以下区分方法,请你判断A、B、C各是什么物质?
①分别取少量上述三种白色固体粉末于烧杯中(用A、B、C表示),都加入适量水,搅拌,观察到A、C物质能溶于水,而B物质不能溶于水.
②再分别取A、C二种白色固体粉末于燃烧匙里,放在酒精灯上灼烧,观察到C物质会炭化变黑,而A物质不会.
则A物质是食盐,B物质是面粉,C物质是葡萄糖.
(2)请你另外设计实验方案区分它们,写出实验步骤、预计能产生的现象及实验结论.
实验方案 预计能产生的现象 实验结论
  

分析 (1)面粉、食盐和葡萄糖三种物质,食盐和葡萄糖能溶于水,面粉不溶;葡萄糖灼烧会碳化;
(2)先用水溶解,再向能溶于水的物中加稀硝酸和硝酸银溶液.

解答 解:(1)面粉、食盐和葡萄糖三种物质,分别取少量上述三种白色固体粉末于烧杯中(用A、B、C表示),都加入适量水,搅拌,观察到A、C物质能溶于水,而B物质不能溶于水,食盐和葡萄糖能溶于水,面粉不溶,则B为面粉;A、C二种白色固体粉末于燃烧匙里,放在酒精灯上灼烧,观察到C物质会炭化变黑,说明C为葡萄糖,B为食盐;
故答案为:食盐;面粉;葡萄糖;
(2)分别取少量上述三种白色固体粉末于烧杯中,都加入适量水,食盐和葡萄糖能溶于水,面粉不溶,然后分别取少量的无色溶液于试管中,再向试管中加稀硝酸和硝酸银溶液,若产生白色沉淀,即生成AgCl沉淀,则为食盐,没有明显现象的是葡萄糖;
故答案为:分别取少量上述三种白色固体粉末于烧杯中,都加入适量水,面粉不溶,然后分别取少量的无色溶液于试管中,再向试管中加稀硝酸和硝酸银溶液,若产生白色沉淀,即生成AgCl沉淀,则为食盐,没有明显现象的是葡萄糖.

点评 本题考查了物质的检验和鉴别,题目难度不大,侧重于考查学生对基础知识的应用能力和实验探究能力,注意把握物质的性质.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

2.镍镉(Ni-Cd)可充电电池在现代生活中有广泛应用,它的充放电反应按下式进行:Cd(OH)2+2Ni(OH)2$?_{放电}^{充电}$ Cd+2NiO(OH)+2H2O  下列说法正确的是(  )
A.该电池放电时负极材料是CdB.该电池放电时是化学能转化为电能
C.该电池充电时会消耗NiO(OH)D.该电池充电时Cd(OH)2 会失去电子

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组材料中,不能组成原电池的是(  )
     A      B      C      D
  两极材料  Zn片、石墨 Cu片、Fe片  Fe片、石墨Fe片、Cu片
  插入溶液    稀硫酸  浓 HNO3   FeCl3溶液    酒精
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.在一密闭容器中进行2SO2+O2?2SO3三氧化硫的反应,己知反应过程中某一时刻的数据是:SO2、O2、SO3的浓度分别是0.2mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L,当达到平衡时可能数据是和(  )
A.SO2   0.4mol/LB.SO2  0.25mol/L
C.SO2 和SO3均为0.15mol/LD.O2   0.2mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.对CuCl2溶液通直流电,阴极附近溶液蓝色变浅,阴极表面析出红色铜;阳极产生的黄绿色气体能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝色.电极反应表示为:阴极:Cu2++2e-=Cu、阳极:2Cl--2e-=Cl2↑,反应的化学方程式为CuCl2 $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Cu+Cl2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.24gMg在22.4LO2中恰好燃烧完全
B.标准状况下,5.6LCO2气体中含有的氧原子数为0.5NA
C.在烧杯中1molFe与含2mol氯化氢的浓盐酸恰好反应
D.44.8LNH3所含分子数为2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2017届河南省高三上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。

实验一 制取氯酸钾和氯水:

利用下图所示的实验装置进行实验。

(1)制取实验结束后,取出B中试管冷却结晶、过滤、洗涤。该实验操作过程需要的玻璃仪器有________________。

(2)若对调B和C装置的位置,___________(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸钾的产率。

实验二 氯酸钾与碘化钾反应的探究:

(3)在不同条件下KClO3可将KI氧化为I2或KIO3。该小组设计了系列实验研究反应条件对反应产物的影响,其中系列a实验的记录表如下(实验在室温下进行):

试管编号

1

2

3

4

0.20 mol·L-1 KI/mL

1.0

1.0

1.0

1.0

KClO3(s)/g

0.10

0.10

0.10

0.10

6.0 mol·L-1 H2SO4/mL

0

3.0

6.0

9.0

蒸馏水/mL

9.0

6.0

3.0

0

实验现象

①系列a实验的实验目的是______________________。

②设计1号试管实验的作用是_____________________。

③若2号试管实验现象为“黄色溶液”,取少量该溶液加入淀粉溶液显蓝色;假设氧化产物唯一,还原产物为KCl,则此反应的离子方程式为___________________。

实验三 测定饱和氯水中氯元素的总量:

(4)该小组设计的实验方案为:使用如图装置,加热15.0 mL饱和氯水试样,测定产生气体的体积。此方案不可行的主要原因是_____________。(不考虑实验装置及操作失误导致不可行的原因)

(5)根据下列资料,为该小组设计一个可行的实验方案(不必描述操作过程的细节): _____________________。

资料:i.次氯酸会破坏酸碱指示剂;ii.次氯酸或氯气可被SO2、H2O2、FeCl2等物质还原成Cl-。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2017届河南省高三上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列装置或操作能达到实验目的的是

A. 检查装置气密性 B. 从碘的CCl4溶液中分离出碘

C. 除去甲烷中乙烯 D. 分离甲苯与乙醇

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化合物中,属于盐的是(  )
A.NH3B.KOHC.H2SO4D.NaClO

查看答案和解析>>

同步练习册答案