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5.下列反应中不是氧化还原反应的是(  )
A.3Cl2+6KOH═5KCl+KClO3+3H2OB.CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.2AgNO3+BaCl2═2AgCl↓+Ba(NO32

分析 发生的反应中,存在元素的化合价变化,则为氧化还原反应;反之,不存在元素的化合价变化,则不是氧化还原反应,以此来解答.

解答 解:A.在3Cl2+6KOH═5KCl+KClO3+3H2O反应中氯元素的化合价变化,为氧化还原反应,故A不选;
B.在CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O反应中,Cu、H元素的化合价变化,为氧化还原反应,故B不选;
C.在2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑反应中,Mn、O元素的化合价变化,为氧化还原反应,故C不选;
D.在2AgNO3+BaCl2═2AgCl↓+Ba(NO32反应中,没有元素的化合价变化,不是氧化还原反应,故D选;
故选D.

点评 本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重氧化还原反应判断的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.当氨完全分解成氮气和氢气时,混合气体对空气的相对密度为(  )
A.1.17B.0.74C.0.293D.1.03

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.阅读下列材料,回答有关问题:一个体重50kg的健康人,体内约含有2g铁,这2g铁在人体内不是以单质的形式存在,而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在.正二价铁离子易被吸收,给贫血者补充铁时,应给予含Fe2+的亚铁盐,如硫酸亚铁.服用维生素C,可使食物中的Fe3+转变成Fe2+,有利于人体吸收.
①在人体中进行Fe2+ 和Fe3+的转化时,其中的Fe2+作还原剂(填“氧化”或“还原”)
②“服用维生素C,可使食物中的Fe3+转变成Fe2+”这句话指出,维生素C在这一反应中具有还原性.(填“氧化”或“还原”)
③请通过实验证明“补铁口服液中含有的是Fe2+而非Fe3+”(假设口服液颜色很浅):取适量口服液于试管中,滴入几滴KSCN溶液,无明显现象,再加入氯水,溶液呈血红色.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧…”.某校化学小组学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验.

(1)用装置A制取纯净、干燥的氨气,大试管内碳酸盐的化学式是(NH42CO3或NH4HCO3;碱石灰的作用是吸收水和二氧化碳.
(2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热:氨催化氧化的化学方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O;试管内气体变为红棕色,该反应的化学方程式是2NO+O2═2NO2
(3)将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中,并在b管上端点燃氨气:
①两气体通入的先后顺序是先通O2,后通NH3,其理由是若先通NH3,氨气在空气中不能燃烧,逸出造成环境污染.
②氨气燃烧的化学方程式是4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的有几个:①反应4A(s)+3B(g)?2C(g)+D(g),经2min,B的浓度减少0.6mol/L,则用A表示的反应速率为0.4mol•L-1•min-1 ②升高温度一定能增大化学反应速率,但不改变活化分子的百分数③在固定体积的密闭容器中进行反应:2HI(g)?H2(g)+I2(g),当反应体系的颜色不再变化,说明反应已达平衡④升高温度,化学平衡常数增大,说明该反应的正反应为放热反应⑤△H>0,△S<0的反应在所有温度下都不能自发进行(  )
A.1个B.2C.3D.4

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.(1)同温同压下,同体积的氨气(NH3)和硫化氢气体(H2S)的质量比为1:2;密度比为1:2;
(2)同质量的氨气和硫化氢气体的体积比为2:1;其中含有的氢的原子个数比为3:1;
(3)若氨气和硫化氢气体的氢原子数相等,同温同压下它们的体积比为2:3.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各表述与如图所示一致的是(  )
A.图①表示25℃时,用0.1mol•L-1盐酸滴定20mL0.1mol•L-1NaOH溶液,溶液的pH随加入酸体积的变化
B.图②中曲线表示反应A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)△H<0
C.图③中a、b曲线分别表示反应CH2═CH2(g)+H2(g)═CH3CH3(g)△H<0,使用和未使用催化剂时反应过程中的能量变化
D.电导率是衡量电解质溶液导电能力大小的物理量,图④表示KOH溶液滴定CH3COOH溶液时溶液的电导率变化曲线示意图

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

14.如图所示:

图中每一方格表示有关的一种反应物或生成物,生成物A、B、C的物质的量相等,其中A、C、D、E均为无色气体,C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.请填写下列空白:
(1)物质X是NH4HCO3,C是NH3,G是HNO3
(2)反应①的化学方程式是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(3)反应②的化学方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
(4)反应④的离子方程式是3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.根据如图海水综合利用的工业流程图,判断下列说法正确的是(  )
A.过程①除杂的顺序:NaOH 溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸
B.在过程③中将MgCl2•6H2O 灼烧即可制得无水 MgCl2
C.在过程④、⑥反应中每氧化 0.2 mol Br- 需消耗2.24 LCl2
D.从第④步到第⑥步的目的是为了富集溴

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