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60克葡萄糖溶于水并稀释到1000mL,计算葡萄糖溶液的物质的量浓度.
考点:物质的量浓度的相关计算
专题:
分析:葡萄糖溶液的物质的量浓度c=
n
V
=
m
M
V
,以此计算求解.
解答: 解:葡萄糖溶液的物质的量浓度c=
n
V
m
M
V
=
60g
180g/mol
1L
≈0.33mol/L.
答:葡萄糖溶液的物质的量是0.33mol/L.
点评:本题考查学生有关物质的量浓度的计算知识,注意公式的灵活应用是解题的关键,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中城有氢气、氧气、氯气的混合气体通过电火花点燃,三种气体恰好完全反应,冷却至室温后所得盐酸中的氯化氢的质量分数为25.26%,则容器中的原有氢气氧气预期的物质量之比是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

若溶液中由水电离产生的c(OH-)=1×10-14 mol/L,满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是(  )
A、K+、NH4+、SO42-、NO3-
B、Ca2+、Al3+、HCO3-、Cl-
C、MnO4-、K+、SO42-、Na+
D、Na+、Fe2+、NO3-、SCN-

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生做了一系列有关氯元素单质及其化合物的实验.
推断物质:A
 
;B
 
;C
 
;D
 

写出(1)~(4)各步化学反应方程式
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

碳、氢、氧3种元素组成的有机物A,相对分子质量为102,含氢的质量分数为9.8%,分子中氢原子个数为氧的5倍.一定条件下,A与氢气反应生成B,B分子的结构可视为1个碳原子上连接2个甲基和另外2个结构相同的基团.且B的核磁共振氢谱显示有3组不同的峰.
(1)A的分子式是
 

(2)下列物质与A以任意比例混合,若总物质的量一定,充分燃烧消耗氧气的量相等且生成水的量也相等的是
 
(填序号).
A.C5H12O3    B.C4H10     C.C6H10O4    D.C5H10O
(3)①B的结构简式是
 

②A不能发生的反应是
 
(填序号).
A.取代反应  B.消去反应  C.酯化反应  D.还原反应
(4)A还有另一类酯类同分异构体,该异构体在酸性条件下水解,生成两种相对分子质量相同的化合物,其中一种的分子中有2个甲基,该异构体的结构简式是:
 

(5)写出B与乙二酸发生缩聚反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

高分子材料M在光聚合物和金属涂料方面有重要用途.
已知:

CH3CH2Br
NaCN
CH3CH2CN
H+/H2O
CH3CH2COOH
M可以用丙烯为原料,通过如图的路线合成:

(1)A中含有的官能团的名称是
 

(2)注明反应类型.C→甲基丙烯酸:
 

(3)写出下列反应的化学方程式:D→C3H8O2
 

(4)A→B的反应中还可能生成一种有机副产物,该副产物的结构简式为
 

(5)写出与甲基丙烯酸具有相同官能团的同分异构体有
 
 种.(包括立体异构)

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙二酸俗称草酸,在工业中有重要作用,可用来除锈,具有还原性和不稳定性,加热会分解生成三种氧化物.两个学习小组用如图装置探究乙二酸(HOOC-COOH)受热分解的部分产物.

(1)甲组:
①按接口顺序:a-b-c-d-e-f-g-h连接装置进行实验.B中溶液变浑浊,证明分解产物中有
 
;装置C的作用是
 
;E中溶液变浑浊,D中的现象是
 
,证明分解产物中有
 

②乙二酸受热分解的化学方程式为
 

(2)乙组:
①将接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,则F中最主要反应的化学方程式为
 

②从A~F中选用装置进行实验,证明甲组通入D的气体能否与Na2O2反应.最简单的装置接口连接顺序是
 
;实验后用F中的固体进行验证的方法是
 
(可另选试剂);
(3)硫酸酸化的KMnO4溶液能与Na2C2O4反应生成Mn2+.该反应的离子方程式是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

CO2和NaOH的反应是一个很基本的化学反应,有很多的实验方法可以通过观察到的明显现象说明CO2与NaOH溶液发生了反应.现提供如下实验用品:集气瓶、烧瓶、分液漏斗、长颈漏斗、导管、橡皮管、弹簧夹、烧杯、量筒、水、CO2气体、NaOH溶液以及你认为所能用到的仪器和药品.现有五位同学设计了如图1所示的A~E五个装置,试回答:

(1)对图1中的A,当将分液漏斗中的NaOH溶液滴入烧瓶时,如果看到水槽中的水被吸入到烧瓶中,则证明CO2与NaOH溶液发生了反应.请写出此过程中NaOH溶液与CO2可能发生的反应离子方程式:
 
 
;对于B装置,要证明CO2与NaOH发生了反应,具体的操作和出现的现象是:
 
;对于C装置,打开分液漏斗活塞,滴入氢氧化钠后,可以看到的现象是:
 

(2)如图2是实验室制取CO2的装置.该装置还可用于实验室制取许多气体,请填表说明(必须填满):
制取气体X中试剂Y中药品或试剂
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(3)将标准状况下一定体积的CO2气体缓慢通入VL NaOH溶液中,结果CO2和NaOH均无剩余.在反应后的溶液中加入足量的澄清石灰水得到W g沉淀.据以上数据能否确定CO2的体积?若能,请列式表示.若不能,还需做什么实验?简要说明并运用实验测得的数据列式表示:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

各物质之间的转化关系如图,部分生成物省略.C、D是由X、Y、Z中两种元素组成的化合物,X、Y、Z的原子序数依次增大,在周期表中X的原子半径最小,Y、Z原子最外层电子数之和为10.D为无色非可燃性气体,G为黄绿色单质气体,J、M为金属,I有漂白作用,反应①常用于制作印刷电路板.

请回答下列问题:
(1)写出B的化学式
 
,I的电子式
 

(2)M的硝酸盐水溶液显酸性,用离子方程式解释原因
 

(3)写出反应②的化学方程式(有机物用结构简式表示)
 

(4)写出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化学方程式
 

(5)G单质所含元素的最高价氧化物为无色液体,0.25mol该物质与一定量水混合得到一种稀溶液,并放出Q KJ的热量.写出该反应的热化学方程式
 

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