【题目】(1)碳原子2p亚层上的2个电子不相同的方面是____(选填序号)。
a.能量 b.电子云形状 c.电子云伸展方向 d.自旋状态
14N 原子与12C原子比,质子数和中子数都更多,但原子半径却更小,请解释__________________。
(2)铍(Be)与铝性质相似。
①以下对铍及其化合物的推断肯定不正确的是______(选填序号)。
a.铍会在浓硫酸中钝化 b.氯化铍固体会发生升华现象
c.氧化铍坚硬难熔 d.铍的熔点低于镁
②写出BeCl2溶液和Na2BeO2溶液混合后反应的离子方程式____________________________。
(3)将BeCl2溶液加热蒸干后灼热,再使其熔融,用直流电电解,可得到单质铍和一种单质气体,则该气体的化学式为_______。
(4)氮化铝(AlN)广泛应用于集成电路,其制备原理是将氧化铝与碳粉混合均匀,在持续流动的氮气流中加热至1750℃,发生如下反应:
2Al2O3(s)4Al(g)+3O2(g) ①
2C(s)+ O2(g)2CO(g) ②
2Al(g)+N2(g)2AlN(s) ③
试分析反应②对制备AlN的作用______________________________________________。
【答案】c 在原子中,质子和中子占的体积都很小;电子层数相同时,核电荷数越大,核对外层电子的引力越大,原子半径越小 d Be2++ BeO22-+2H2O 2Be(OH)2↓ O2 消耗O2,使①的平衡右移;①的平衡右移又增加了铝蒸气的浓度,使③平衡右移,有利于制备AlN
【解析】
(1)碳原子2p亚层上的2个电子排布在不同的轨道上,并且自旋状态相同。
14N 原子与12C原子比,质子数和中子数都更多,但原子半径却更小,从原子核对外层电子的吸引力分析。
(2)①a.铝会在浓硫酸中钝化
b.氯化铝固体会发生升华现象
c.氧化铝坚硬难熔
d.铝的熔点高于镁
②BeCl2溶液和Na2BeO2溶液混合后,发生双水解反应,生成Be(OH)2沉淀。
(3)将BeCl2溶液加热蒸干后灼热,将得到BeO,由此可得熔融电解所得单质气体的化学式。
(4)制备AlN和制备Al都是可逆反应,从反应②对反应①③的促进作用进行分析。
(1)碳原子2p亚层上的2个电子排布在不同的轨道上,并且自旋状态相同,所以伸展方向不同,故选c。答案为:c;
14N 原子与12C原子比,质子数和中子数都更多,但原子半径却更小,理由是在原子中,质子和中子占的体积都很小;电子层数相同时,核电荷数越大,核对外层电子的引力越大,原子半径越小。答案为:在原子中,质子和中子占的体积都很小;电子层数相同时,核电荷数越大,核对外层电子的引力越大,原子半径越小;
(2)①a.铝会在浓硫酸中钝化,则铍在浓硫酸中也可能钝化,a可能正确;
b.氯化铝固体会发生升华现象,则氯化铍固体也可能发生升华,b可能正确;
c.氧化铝坚硬难熔,氧化铍也可能坚硬难熔,c可能正确;
d.铝的熔点高于镁,铍的熔点也可能高于铝(Be2+半径比Mg2+小,带电荷数相同,形成金属晶体,金属键更大),d肯定不正确;
从而得出,对铍及其化合物的推断肯定不正确的是d。答案为:d;
②BeCl2溶液和Na2BeO2溶液混合后,发生双水解反应,生成Be(OH)2沉淀,反应的离子方程式为:Be2++ BeO22-+2H2O 2Be(OH)2↓。答案为:Be2++ BeO22-+2H2O 2Be(OH)2↓;
(3)将BeCl2溶液加热蒸干后灼热,将得到BeO,由此可得熔融电解,生成Be和氧气,所得单质气体的化学式为O2。答案为:O2;
(4)制备AlN和制备Al都是可逆反应,反应②消耗反应①生成的O2,从而有利于①③反应的进行,从而得出对制备AlN的作用是消耗O2,使①的平衡右移;①的平衡右移又增加了铝蒸气的浓度,使③平衡右移,有利于制备AlN。答案为:消耗O2,使①的平衡右移;①的平衡右移又增加了铝蒸气的浓度,使③平衡右移,有利于制备AlN。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组为合成查阅资料得知一条合成路线:
原料气CO的制备原理:HCOOHCO↑+H2O,并设计出原料气的制备装置(如图)。
(提示:甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体,它在浓硫酸作用下易分解)
请完成下列问题:
(1)图A是利用甲酸制取CO的发生装置.根据实验原理,应选择图_____(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”);选择的理由是______________________。
(2)若用以上装置制备干燥纯净的CO,b1和b2中盛装的试剂分别是____________,_____。
(3)CO还可以和丙烯和氢气制取正丁醇,方程式如下:
CH3CH=CH2+CO+H2CH3CH2CH2CHOCH3CH2CH2CH2OH;
在制取原料丙烯时,会产生少量SO2、CO2及水蒸气,某小组用以下试剂检验这四种气体,混合气体通过试剂的顺序是_______(填序号)。
①2%品红溶液 ②溴水 ③石灰水 ④无水CuSO4 ⑤饱和Na2SO3溶液
(4)产物中往往会混有少量甲苯,为了制取较纯净的产物,该小组对这两种有机物的物理性质进行了查阅,资料如下:
甲苯是无色透明液体,密度0.87,沸点:110.6℃,不溶于水,可混溶于苯等多数有机溶剂。无色或淡黄色透明液体,密度1.015,沸点204-205℃,微溶于水,易溶于醇、醚。通过这些资料,该小组设计了某些方法来进行产物的提纯,合理的是_________。
A 分液 B过滤 C蒸馏 D将甲苯氧化成苯甲酸再进行分液
(5)得到较纯净的产物之后,某位同学为了研究产物的化学性质,将产物和甲苯分别取样,并分别滴加溴水,发现溴水最终都褪色了,于是得出结论:产物和甲苯的化学性质相似。这位同学的结论是否正确?若不正确,请说明理由。_____。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】对于常温下的溶液,叙述正确的是( )
A.某氨水溶液的pH=a,将此溶液稀释10倍后,溶液的pH=b,则a<b
B.若1mL pH=1的盐酸与100mLNaOH溶液混合后,溶液的pH=7,则NaOH溶液的pH=11
C.在滴有酚酞溶液的氨水里,加入盐酸至恰好呈无色,则此时溶液的pH=7
D.1.0×10-6mol/L盐酸的pH=6,1.0×10-8mol/L盐酸的pH=8
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有人设想合成具有以下结构的烃分子。
(1)结构D显然是不可能合成的,原因是________________________________;
(2)在结构A的每两个碳原子之间插入一个CH2原子团,可以形成金刚烷的结构,写出金刚烷的分子式___________;
(3)B的一种同分异构体是最简单的芳香烃,能证明该芳香烃中的化学键不是单双键交替排列的事实是______
a.它的对位二元取代物只有一种 b.它的邻位二元取代物只有一种
c.分子中所有碳碳键的键长均相等 d.能发生取代反应和加成反应
(4)下列有关烃的说法正确的是_______
a.不符合通式CnH2n+2的烃都一定含不饱和键;
b.烃分子中H原子个数不一定都比C原子个数多;
c.若知道了某烃的C、H原子个数比,只能得出该烃的最简式,不可能得出分子式;
d.烃分子中H%最高的是甲烷。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有一Na2SO3固体因部分被氧化而变质。为测定样品纯度,甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案:
(甲同学)称取m g样品溶于水,加入过量的BaCl2溶液。过滤,向沉淀中加入过量盐酸,再过滤,将残留固体洗涤后进行烘干,冷却后称得质量为m1 g。
(1)BaCl2溶液必须过量的原因是___________________________________________。在滤液中滴加____________溶液,若没有白色沉淀生成,则证明BaCl2溶液不足,还需继续在滤液中加入BaCl2溶液后进行过滤。洗涤残留固体的方法是__________________________________________________;在洗出液中滴加_______________溶液,可以判断残留固体是否洗涤干净。
(2)判断残留固体质量m1 g能够作为实验测定值代入计算式,推算样品纯度,必须补充的实验操作是_________________________________________________________。
(乙同学)称取m g样品溶于水,配成溶液,用滴定管取V mL于锥形瓶中,用浓度为c mol/L的标准酸性高锰酸钾溶液滴定至终点。反应关系为:SO32- + MnO4- SO42- + Mn2+ (未配平)
(3)配制样品溶液时,不一定需要的实验仪器是__________(选填答案编号)。
a.容量瓶 b.玻璃棒 c.滴定管 d.烧杯
(4)滴定终点的判断依据是___________________________________________________。
(5)上述滴定中,滴定管在注入酸性高锰酸钾溶液之前,先用蒸馏水洗净,再用__________________________________________。滴定管液面变化如图所示,从图Ⅰ图Ⅱ显示消耗的高锰酸钾溶液体积为__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】从某含Br—废水中提取Br2的过程包括:过滤、氧化、萃取(需选择合适萃取剂)及蒸馏等步骤。已知:
物质 | Br2 | CCl4 | 正十二烷 |
密度/g·cm-3 | 3.119 | 1.595 | 0.753 |
沸点/℃ | 58.76 | 76.8 | 215~217 |
下列说法不正确的是
A. 甲装置中Br—发生的反应为:2Br-+ Cl2 = Br2 + 2Cl-
B. 甲装置中NaOH溶液每吸收0.1mol Cl2,转移0.1mol e—
C. 用乙装置进行萃取,溶解Br2的有机层在下层
D. 用丙装置进行蒸馏,先收集到的是Br2
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某大理石(含Fe2O3)转化为氯化钙水合物储热材料和高纯度的碳酸钙,无论从经济效益还是资源综合利用都具有重要意义。其工艺流程示意图如下。
完成下列填空:
(1)上述流程中A是_________(填化学式,下同)、写出B中的成分___________。
(2)C可以作化肥,写出检验C中含有NH4+的方法:________。
(3)氯化钙结晶水合物(CaCl2·6H2O)是目前常用的无机储热材料,选择的依据是_____。
a 无毒
b 能导电
c 易溶于水
d 熔点较低(29℃熔化)
CaCl2·6H2O
(4)经过热重分析测得:CaCl2·6H2O在焙烧过程中,固体质量的减少值(纵坐标)随温度变化的曲线如图所示。则第一个相对稳定的物质的化学式是______。
a CaCl2·4H2O
b CaCl2·2H2O
c CaCl2·H2O
d CaCl2
(5)工业还可以利用氨碱法的母液生产氯化钙。根据如图溶解度曲线,设计从含CaCl241%的饱和食盐水中,获得氯化钙水合物的流程______。
(流程示意:)
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】影响化学反应速率的因素很多,某课外兴趣小组用实验方法进行探究。
(1)取等物质的量浓度、等体积的H2O2溶液分别进行H2O2的分解实验,实验报告如下表所示(现象和结论略)。
①实验1、2研究的是__________对H2O2分解速率的影响。
②实验2、3的目的是_______________对H2O2分解速率的影响。
(2)查文献可知,Cu2+对H2O2分解也有催化作用,为比较Fe3+、Cu2+对H2O2分解的催化效果,该小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。回答相关问题:
①定性如图甲可通过观察_______,定性比较得出结论。有同学提出将CuSO4溶液改为CuCl2溶液更合理,其理由是_________。
②定量如图乙所示,实验时以收集到40 mL气体为准,忽略其他可能影响实验的因素,实验中需要测量的数据是__________。
(3)酸性高锰酸钾溶液和草酸溶液可发生反应:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,实验时发现开始反应速率较慢,溶液褪色不明显,但一段时间后突然褪色,反应速率明显加快。对此展开讨论:
①某同学认为KMnO4与H2C2O4的反应是______热反应,导致_______________;
②从影响化学反应速率的因素看,你认为还可能是________的影响。要证明你的猜想,实验方案是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】2﹣羟基异丁酸乙酯能溶于水,是一种应用于有机合成和药物制造的化工原料。
(1)2﹣羟基异丁酸乙酯的分子式为_________,不同化学环境的氢在核磁共振氢谱图中有不同的吸收峰,则2﹣羟基异丁酸乙酯有_________个吸收峰;
(2)①②的反应类型分别为_________,_________;
(3)已知I为溴代烃,I→B的化学方程式为_________;
(4)缩聚产物F的结构简式为_________;
(5)下列关于和的说法正确的有_________(双选,填字母);
A.后者遇到FeCl3溶液显紫色,而前者不可
B.两者都可以与NaHCO3溶液反应放出CO2
C.两者都可以与氢氧化钠溶液发生反应,当两者物质的量相等时,消耗氢氧化钠的量不相等
D.两者都可以与氢气发生加成反应
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com