分析 (1)制纯净的Fe(OH)2沉淀,则Fe为阳极,失去电子,b与电源正极相连,则b为阳极;
(2)纯水导电性太差,影响物质的制备,而NaCl、NaOH溶液中氢离子放电,可生成Fe(OH)2沉淀,电解液为CuCl2溶液,发生Fe+CuCl2=Cu+CuCl2;
(3)苯的密度水的小,不溶于水,可隔绝空气,防止氢氧化亚铁被氧化,并在实验之前对溶液煮沸,排出溶液中的氧气;
(4)短时间内看到白色沉淀,增大反应的速率即可;
(5)反接电源时,电解方程式是2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,生成的O2会将Fe(OH)2氧化.
解答 解:(1)制纯净的Fe(OH)2沉淀,则Fe为阳极,失去电子,b与电源正极相连,则b为阳极,发生的电极反应为Fe-2e-=Fe2+,
故答案为:Fe;Fe-2e-=Fe2+;
(2)纯水导电性太差,影响物质的制备,而NaCl、NaOH溶液中氢离子放电,可生成Fe(OH)2沉淀,电解液为CuCl2溶液,发生Fe+CuCl2=Cu+CuCl2,则电解液b可选择BC,故答案为:BC;
(3)苯的密度水的小,不溶于水,可隔绝空气,防止氢氧化亚铁被氧化,为防止氢氧化亚铁被氧化,并在实验加入苯之前,对d溶液进行加热煮沸的目的是排出溶液中的氧气,
故答案为:隔绝空气防止氢氧化亚铁被氧化;加热煮沸;
(4)短时间内看到白色沉淀,适当增大电源电压、适当缩小两电极间距离可增大反应的速率,而改用稀硫酸不能生成沉淀,降低温度反应速率减慢,故答案为:BC.
(5)反接电源时,电解方程式是2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,生成的O2会将Fe(OH)2氧化,其现象是白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色,
故答案为:白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色.
点评 本题考查氢氧化亚铁的制备和电解原理,明确电解原理及Fe为阳极是解答本题的关键,注意实验中防止氢氧化亚铁被氧化,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液中HCO3-的数目 | B. | 溶液的pH | ||
C. | CO32- 水解的平衡常数 | D. | 溶液中的c(CO32-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验 方案 | 实验操作 | 实验 现象 | 结论 |
方案1 | 取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变 成红色 | 白色物 质为 Na2O |
方案2 | ①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液 | 出现白 色沉淀 | |
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 无明显 现象 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | 试管甲中试剂 | 试管乙中 试剂 | 有机层的 厚度/cm |
A | 2mL乙醇、1mL乙酸、 1mL18mol•L-1 浓硫酸 | 饱和Na2CO3 溶液 | 3.0 |
B | 2mL乙醇、1mL乙酸 | 0.1 | |
C | 2mL乙醇、1mL乙酸、 3mL 2mol•L-1 H2SO4 | 0.6 | |
D | 2mL乙醇、1mL乙酸、盐酸 | 0.6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 加入催化剂时,该反应的反应热发生改变 | |
B. | 升高温度,利于A的转化率增大 | |
C. | 该反应的正反应为放热反应 | |
D. | 增大压强,能够加快反应达到平衡状态的速率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Q一定是氧化剂 | |
B. | 当有1 mol O2生成时转移电子2 mol | |
C. | Na2O2只作氧化剂 | |
D. | Na2O2只作还原剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 40mL 0.5mol•L-1 NaCl溶液 | B. | 10 mL 0.3 mol•L-1Na2SO4溶液 | ||
C. | 50mL 0.4 mol•L-1 NaOH溶液 | D. | 20mL 0.15 mol•L-1 Na3PO4溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质铜与浓硝酸反应:Cu+2H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+H2O | |
B. | 氯气与氢氧化钠浓溶液反应:Cl2+OH-═Cl-+ClO-+H2O | |
C. | 向次氯酸钙溶液中通入过量的CO2:Ca2++2ClO-+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO | |
D. | 氯化铵溶液与氢氧化钠溶液混合加热:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+NH3↑ |
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