A. | 工业上制取漂白粉:向澄清石灰水中通入足量的Cl2 | |
B. | 验证醋酸是弱电解质:常温下测定0.1 mol•L-1醋酸或醋酸钠溶液的pH | |
C. | 探究FeCl3和KI溶液反应限度:向5mL0.1 mol•L-1KI溶液中加入0.1 mol•L-1 FeCl3溶液1mL,振荡,加苯萃取后,向水层中加入5滴KSCN溶液,观察实验现象 | |
D. | 检验蔗糖水解生成的葡萄糖:蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加热一段时间后,再与银氨溶液混合加热,观察实验现象 |
分析 A.氯气与石灰乳制备漂白粉;
B.测定0.1 mol•L-1醋酸的pH>1或醋酸钠溶液的pH>7,可知对应酸的弱酸;
C.KI溶液和FeCl3溶液发生氧化还原反应生成Fe2+和I2;
D.检验葡萄糖,应在碱性溶液中.
解答 解:A.氢氧化钙的溶解度较小,则工业上制取漂白粉是向石灰乳中通入足量的Cl2,故A错误;
B.测定0.1 mol•L-1醋酸的pH>1或醋酸钠溶液的pH>7,可验证醋酸是弱电解质,故B正确;
C.KI溶液和FeCl3溶液发生氧化还原反应生成Fe2+和I2,反应的离子方程式为2Fe3++2I-═2Fe2++I2,反应后的溶液中加入苯,如有机层呈紫红色,则说明生成碘,向含Fe3+的溶液中滴加几滴KSCN溶液呈血红色,这是Fe3+的特殊反应,所以可滴加KSCN溶液,溶液显血红色,发生Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3,就说明Fe3+没有反应完(或KI和FeCl3的反应有一定的限度),故C正确;
D.检验蔗糖水解生成的葡萄糖:蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加热一段时间后,然后加碱至碱性再与银氨溶液混合加热,观察实验现象,可检验,故D错误;
故选BC.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及物质制备、弱电解质判断、反应限度及物质检验等,把握反应原理及实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 充电过程中,H+可以通过质子交换膜向右移动,形成电流通路,并且参与电极反应 | |
B. | 放电过程中,右槽溶液中溶液颜色由紫色变为绿色 | |
C. | 该电池为可逆电池,当左槽溶液逐渐由黄变蓝时,为充电过程,此时左槽溶液pH值升高 | |
D. | 充电时若转移的电子数为3.01×1023个,左槽溶液中n(H+)增加了0.5mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
试管 | 0.01mol/L KMnO4 | 0.1mol/L H2C2O4 | 0.1mol/L H2SO4 | MnSO4固体 |
甲 | 4mL | x mL | 1mL | 无 |
乙 | y mL | 2mL | 1mL | 有 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K>$\frac{{c}^{2}(HBr)}{c({H}_{2})•c(B{r}_{2})}$,平衡向正反应方向移动 | |
B. | K>$\frac{{c}^{2}(HBr)}{c({H}_{2})•c(B{r}_{2})}$,平衡向逆反应方向移动 | |
C. | K<$\frac{{c}^{2}(HBr)}{c({H}_{2})•c(B{r}_{2})}$,平衡向正反应方向移动 | |
D. | K<$\frac{{c}^{2}(HBr)}{c({H}_{2})•c(B{r}_{2})}$,平衡向逆反应方向移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 量筒、酸式滴定管、水 | B. | 容量瓶、碱式滴定管、苯 | ||
C. | 量筒、碱式滴定管、水 | D. | 容量瓶、酸式滴定管、四氯化碳 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该溶液中盐酸电离出的c(H+)与水电离出的c(H+)之比为1010:1 | |
B. | 向该溶液中加入等体积pH为12的氨水恰好完全中和 | |
C. | 将10mL该溶液稀释至100mL后,pH小于3 | |
D. | 该溶液中由水电离出的c(H+)水×c(OH-)水=1×10-14 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
H2CO3 | K${\;}_{{a}_{1}}$=4.3×10-7 | HClO | Ka=2.95×10-8 |
K${\;}_{{a}_{2}}$=5.61×10-11 | AgCl | Ksp=1.77×10-10 | |
CH3COOH | Ka=1.76×10-5 | Ag2CrO4 | Ksp=1.12×10-12 |
I | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
FeCl3溶液体积/mL | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入粉末质量/g | 3 | 6.6 | 9 | 12 |
剩余粉末质量/g | 0 | 0.64 | 3.2 | 6.4 |
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